杜 硕 张名章 (昆明理工大学 艺术与传媒学院 650500)
精神分析学家弗洛伊德在1908年发表了《作家与白日梦》一文,认为:“就创作过程而言,作品是作家的白日梦;就欣赏过程而言,作品是接受者的白日梦。”。“艺术是作家的白日梦”理论可以看做是艺术作品创作与欣赏的动机,艺术就像白日梦,于创作者来说,它最主要的功能是将现实中无法实现的愿望用艺术的形式来完成,或借以梦境般的世界来讽喻现实世界,所以说“梦都是本能愿望的满足”,同样,对接收者来说,能将自己的情感寄托在艺术作品中,弥补自己现实中未圆满的梦想。
动荡年代,身处大唐由盛转衰阶段的杜甫,正经历着坎坷的人生道路。他强烈的忧国忧民意识,使他饱受眼看黎民百姓深处水深火热之中却又无能为力的痛苦,只有将其满腔的悲愤与情感寄托于诗词当中,于是便有了《茅屋为秋风所破歌》:“安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。”是怎样的胸怀能让这位伟大的诗人,即使自己已身处饥寒交迫之中,却还幻想着庇护天下寒士,这是杜甫的“白日梦”,亦是他感人至深的,带有温度的“梦”。
相较于杜甫的沉郁顿挫,诗仙李白的“梦”则显得更加豪放、洒脱。“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”是李白在《将进酒》中营造的气势磅礴、热烈奔放的梦境;“花间一壶酒,独酌无相亲;举杯邀明月,对影成三人。”孤独之感溢于诗表,这是个孤独的“梦”,唯梦中有人把酒言欢,梦境更衬脱出现实之寂寥;“孤帆远景碧空近,唯见长江天际流”看着船帆由近而远,慢慢消失于天际,却久久不肯离去,这是诗人在做着与友人重聚时刻的“梦”,而现实中离别伤情之感却在肆意彰显。李白的诗充满了浪漫情怀,如梦似幻,无论是诗人还是读者,都想留在诗中,徘徊“梦”里,不愿醒来,因为诗中、“梦”中包含了一切美好的事物,与现实形成了鲜明的对比。
戏剧家在剧作中编织了一个个奇幻神异的梦境,如在梅特林克的剧作《青鸟》中,自然界的生命都被赋予了人的意识,不仅如此,剧中还将抽象的“幸福”形象化,青鸟是幸福的象征,寻找青鸟的过程象征着寻找幸福的过程。再如约翰•沁孤在《骑马下海的人》中,将自然比作大海,将人类比作孤岛,人类的生命如海上的生活,随时面临死亡,作品整体基调充满宿命感,看似风平浪静的大海,却是危机四伏发人深省,现实生活亦是如此,剧作寄予了作家对于生命、命运的深刻理解。又如安德烈耶夫的《人之一生》,舞台前沿有四个身穿灰色长跑的巫女,她们并没有明确的台词,但在“遭人忌恨”一段中,她们却如长舌妇一般叽叽喳喳地传播着含混不清的飞短流长,接下来一段人的“意外肇祸”很难说与此无关,作者将人的一生浓缩在一部戏剧中,不禁让人警醒,充满了隐喻和象征的意象被赋予了浓厚的宿命色彩,让人不寒而栗。莎士比亚的名作《哈姆雷特》结尾处,当哈姆雷特为父报仇却也同时中了毒剑死去,观众也不禁为“梦中人”感到惋惜,达到共情,在戏剧中升华自己的感情。戏剧家在剧作中营构的梦境般的世界,却也似明镜般映射着现实世界,作者借梦境来揭示现实的真谛,这是作家的“白日梦”,.也是对现实世界淋漓尽致的摹写。
在艺术家创作作品的过程中,他们在编织梦境,同样,在欣赏过程中,接受者也在这些作品中寻找到了自己的“白日梦”,并因此产生共鸣,这也就是为什么读者在读《红楼梦》时,看到宝玉和黛玉的悲剧结局会感同身受,黯然伤神;在读《傲慢与偏见》时,会为伊丽莎白与达西的圆满结局而喜悦。读者将自己的感受融入到作品中,或因自己在生活、情感路上的不顺利,而将美好的愿望寄托于作品之中。
不同的读者会在同一部作品中由于自身经历的不同而看到不同的“白日梦”,如在《小时代4:灵魂尽头》的结尾处,有的观众认为四位女主角最终又重聚在了一起,会从此幸福的生活下去,而有的观众理解的则是四位女主角都已死去,最后欢乐的情景只不过是天堂的幻象罢了。结局真正是什么已经不重要了,每个人理解的结局都是不同的,结局是开放式的,而真正重要的是接受者从中弥补了自己情感的缺失,圆满了由作品引发出的“白日梦”,梦境转变成了精神的乐园。
“白日梦”是艺术家的寄托,就像《红楼梦》的书名,到头来,终成一梦,似真似幻,“假作真时真亦假,无为有处有还无。”在真真假假中,作者想要说的话传达给了读者,作家能够在梦境中实现的现实中的缺憾,读者也在梦中找到了自己需要的精神慰藉,攫取精神的养料来克服现实中的困难。“白日梦”并非是不着边际的想像,而是“适应生活的各种不断变化的形式,随人世沧桑而变幻”,所以说“白日梦”似梦而非梦,也只有在“梦”中,才能写出自己真正所想,才能够说出自己的由衷之言,在某种程度上,也可以说“白日梦”比现实还要真实。
[1]弗洛伊德.精神分析引论新编[M].北京:商务印书馆,1987.
[2]聂珍钊,外国文学史[M].上海:华中科技大学出版社,2004.
[3]弗洛伊德.诗人同白昼梦的关系[A] ,论创造力与无意识[C].北京:中国展望出版社,1986.