如何使外来务工子女尽快适应幼儿园生活

崔颖

摘 要： 我国许多大城市经济发展比较快，农民纷纷选择这些大城市创业就业。这些外来务工子女随父母进入大城市后，生活卫生意识较差，不太愿意受人管理，如何让孩子改掉这些习惯，就需要教师想方设法，多加努力，讓孩子们尽早适应幼儿园生活。

关键词： 务工子女;幼儿园;生活

随着社会发展，越来越多的农村人涌入城市务工，或者为了寻求更好的发展，从一个城市辗转到另一个城市，历经艰辛。终究放心不下自己的孩子，父母一旦在外地安定下来就会把自己的孩子接到身边。其中随着父母务工到外地上学的幼儿群体是比较难以适应新生活的，其交流能力差、独立性差，还有其他原因都使得他们不是那么适应幼儿园的生活。针对外来务工子女不适应幼儿园的情况，应该寻求解决方法。

一、 孩子随着父母来到外地不愿意上幼儿园的原因

（一） 交流能力比较差

小孩子不善交流多是被父母保护得太好了，一旦离开父母，他们就会觉得自己失去了依靠，尤其在陌生的环境感受更加强烈。他们会因为害怕伤害，自然而然地把自己保护起来，抵触别人的接近，自己躲在角落里，传达一种“不要靠近我”的信号，别的小朋友当然就不愿意和这样的孩子玩耍。另外，务工子女基本与自己父母接触，语言能力比较差，来到外地，更是很大程度上会产生语言障碍，会觉得其他人讲的话很奇怪，产生恐惧心理，只想窝在父母身边，不愿去幼儿园上学。

（二） 独立能力差

虽然是幼儿园的孩子，但是很多基本的生活能应该是需要学会的，比如自己吃饭、穿衣、上厕所。这是这个年龄的孩子该具备最基本的生活能力，如果一个孩子连这些基本的能力都不具备，怎么能够放心让他来幼儿园呢，他们在那样独立的环境里肯定会感到惶恐不安的，吃饭需要人喂，尿裤子也会经常发生，其他小孩子一定为他的行为感到奇怪，甚至有些小孩子还会施以恶劣言语。这样的话，外来务工子女肯定是不想去幼儿园上学的。独立能力差的幼儿自然是只想依偎在家长的臂弯中，一旦面对外面世界有一点可能会对自己带来伤害的东西都会进行强烈的抵触，自然对于幼儿园的陌生环境，本能的抗拒。

（三） 幼儿园学习中表现不好

因为个体差异以及身心发展不成熟，幼儿在幼儿园中的学习表现也会有所不同，有的孩子智力稍微差一点，学习表现不好会被老师批评，本身孩子太小，没有足够的承受能力，一经责备就会变得害怕和自卑，不敢来上学。有的小孩则是因为从小就表现优异，如果自己哪里没做好，被老师批评的话，自尊心会受到极大伤害。有的幼儿则是在与小朋友相处上表现得特别不好，经常与小孩子吵闹打架，感觉都没人和自己玩，自然是不想来幼儿园上学了。

二、 帮助外来务工子女尽快适应幼儿园生活的方法

教师和父母一起调查了解到孩子不愿去幼儿园，不适应幼儿园生活的原因后，有针对性地采取策略，帮助孩子尽快适应幼儿园生活。

（一） 留心观察，查找不适应幼儿园生活原因

有句话说得好，事出必有因，外来务工子女不适应幼儿园生活除了上文提到的原因，肯定还有其他的，教师和家长要注意观察幼儿生活学习中的表现，特别关注幼儿反常的行为，友善地与幼儿进行交流，和他们谈谈心说说话，对于他们所存在的问题，比如害怕和同学相处不好、语言交流有问题

、害怕自己表现不好被老师批评等，给予有效措施解决，积极肯定他们的优点，委婉指出他们的缺点，协助改正，给予幼儿充足的关爱。

（二） 家长加强与教师之间的联系

在学生的幼儿园生活中，孩子接触最多的就是教师、同学还有家长，而家长和教师是对孩子学习最具有建设性的人，彼此之间需要紧密联系。在孩子的幼儿园生活中，教师要善于发现幼儿的闪光点，并且还要向幼儿家长讲幼儿的闪光点，树立孩子的自信心。生活学习中，家长和教师都需要留心幼儿的长处，给予鼓励，例如，小孩子都比较喜欢画画，也比较喜欢看动画片，家长对孩子看动画片不要一味地批评，应该利用这个机会培养孩子的其他才能。家长可以在幼儿观看喜羊羊与灰太狼之后，鼓励孩子绘画喜羊羊，孩子肯定很有兴趣，并且画得还不错，对于孩子完成的作品，积极肯定，鼓励继续加油，让幼儿将自身长处自信地表现出来。教师多做家访，与家长交谈，进行培养孩子学习方法、养成优良习惯的探讨，帮助孩子在幼儿园生活中自信成长。

（三） 注意转移孩子注意力

孩子都是有着好奇的天性，教师或者家长多多给孩子讲讲幼儿园多姿多彩的生活，激发幼儿上学的兴趣。对于外来务工子女来说也不例外，他们也是充满好奇的，他们也是想要去看看玩玩更加新奇的事物。等他们进入幼儿园，发现实际和自己期望的有所偏差，并且开始抵触时，家长和教师都不能采取强迫的态度，而应该想办法转移孩子的注意力。比如教师组织教学活动可以加入更多好玩有趣的游戏，让孩子在幼儿园更多的是欢乐而不是知识的传授，孩子不应该过早接受太大压力。对于孩子不适应幼儿园的情况，不能多次提起，以免对孩子造成心理创伤。对孩子不上幼儿园的行为，不是进行批评，以及一次次提醒孩子，而是应该用别的东西吸引孩子的同时，积极快速地采取措施，让孩子适应幼儿园生活。

三、 结语

教师对于外来的务工子女入学幼儿园应该给予热烈的欢迎，他们也是享受着被教育权利的群体，教师帮助他们克服进入幼儿园遇到的困难，带领他们学习知识，树立自信心，帮助他们适应幼儿园生活，做一名合格的幼儿园教师。

参考文献：

[1]王晓贤.共享同一片蓝天 幸福成长——如何让外来务工子女尽快适应幼儿园生活[J].小学时代（教育研究），2013（16）.

[2]蔡小娟.亲切得法 让幼儿喜欢上幼儿园[J].山西教育（教学），2016（4）.