坚定政治站位 用学术讲好政治

摘要：用学术讲好政治，是党校教师的重要政治素养的体现，本文旨在通过坚定政治站位，从维护核心，念好真经，备好党课三个层面探究如何用学术讲好政治。对我们党校教师在党课教学有一定的现实意义。

关键词：政治站位 学术 政治

习总书记在全国党校工作会议上讲道：“党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍，是我们党一支不可多得的理论力量。”

中央党校副校长王东京在《关于用学术讲政治的几个问题》中再次强调了这段话，他解释说，“党直接掌握的一支教师队伍”，充分体现了党中央对党校教师的信任。“不可多得的理论力量”，是说党校教师具有很高的理论水平，是一支善于用学术讲政治的力量。我对这句话也是印象深刻，作为一名党校教师，应该如何完成这两个标准呢？应该从以下三方面努力：

一、维护核心，在学术研究中坚定政治站位

党校姓党，永远姓党。当前政治站位非常重要。关于政治站位，很多专家学者认为政治意识、政治敏锐力、政治执行力都属于政治范畴。站位就是站在什么位置上为党和人民服务呢？它强调两个方面，一个是政治站位的高度，就像我们现在党中央强调的要紧紧围绕在以习近平同志为核心的党中央周围，树立并增强“四种意识”，政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，尤其是核心意识和看齐意识；第二是我们的角度，作为每一位党员领导干部来说，我们在政治站位中，应从什么角度出发，在我们的工作中落实到位呢？就是坚定人民立场。

习总书记曾引用了“凡观物有疑，中心不定，则外物不清；吾虑不清，则未可定然否也。”这句古语，其实，作为一名党校教师，学术探究的质疑精神和党课讲授的坚定党性相辅相成，而且党校教师思想和行为的政治性是第一位的。党校所有的主业主课都是讲政治。讲政治有两个前提，一是懂政治，二是遵守政治纪律，所以，作为一名党校教师，必须有坚定的政治信仰，正确的政治站位，才会在主业的践行和主课的讲解中做到“中心定、外物清、思虑准”。

在党校讲台、公开场合对重大政治和理论问题发表观点和看法时，做到坚持正确的政治站位，紧紧围绕在以习近平同志为核心的党中央，树立和增强“四个意识”，尤其是核心意识和大局意识，自觉维护党的威信、维护党中央权威，自觉维护党校形象。维护核心，坚定政治站位，是用学术讲好政治的重要前提。

二、念好“真经”，在学习积累中夯实理论基础

习总书记强调，中国特色社会主义理论体系归根到底是以马克思主义基本理论为指导的，是把这些基本理论同中国具体实际相结合的结果。马克思主义就是我们共产党人的“真经”，“真经”没念好，总想着“西天取经”，就要贻误大事！不了解、不熟悉马克思主义基本原理，就不可能真正了解和掌握中国特色社会主义理论体系。

那么怎么让学员能够听懂“真经”，是我们党校教师的重要责任。因此，党校教师要具有很高的理论水平。首先党校教师要讲清中国特色社会主义理论体系是什么，更要讲清中央精神背后的学理是什么。也就是党校教师首先要念好“真经”，我们基层党校教师在这一点存在一定的欠缺，需要努力学习，刻苦认真研读马列原著，系统掌握中国特色社会主义理论体系和习总书记重要讲话精神，进一步夯实党校教师的理论基础。只有这樣，才能把自己理解和感悟到的马克思主义理论和中国特色社会主义最新理论成果的内涵分享给党校学员。这会是一个漫长的过程，但党校教师必须在这种学术的探索中，逐步夯实理论基础，这是用学术讲好政治的理论基础，我们经常说，一桶水和一碗水的理论，党校教师需要的是逐渐形成理论知识大量的储备。

三、备好党课，在培训实践中提升学术素养

学术素养的提升，学术理论的大量掌握是基础，学术资源的合理整合是条件，资源整合的党课展示是成果。备好每一节党课，就是用学术讲政治的一次次宝贵实践。在这些实践中，我要避免出现三个“不是用学术讲政治”的情况：一是讲中央精神，用文件解读文件；二是讲重大政治问题，用事实解释事实；三是无论讲理论还是讲现实，只用经典著作的个别词句讲政治。

作为一名党校教师，我要真正做到用学术讲政治，需要从以下三方面努力：首先，在备课中，尽量以学员对党的理论和实际的困惑为中心，突出党课的问题导向，针对学员存在的三个问题。一是参加培训的党员干部当前尚未想到或没想不清楚的问题；二是参加培训的党员干部想到却普遍存在误解的问题；三是参加培训的党员干部想到了也想对了，但不知如何分析论证的问题。这些问题我们党校教师需要进一步深入研究，找出理论原因及现实对策。其次，认真寻找党课理论和实际的学术接口；第三，在探索和学习中，逐步在学术理论功底扎实的基础上，逐步构建一定专业范围的学理框架。

党校教师肩负党的信任和政治使命，我们要以此为前行的动力，坚定提高政治站位、认真探索教学方法、点滴积淀理论知识、踏实提高学术素养，更好成长为在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党的用学术讲政治的理论中坚力量。

参考文献：

[1]习近平.在全国党校工作会议上的讲话[J].求是，2016，（09）.

[2]何毅亭.党校教员要用学术讲政治[J].中央党校网，2017，（03）.

[3]王东京.关于用学术讲政治的几个问题[J].学习时报，2017，（08）.

（作者简介：王燕飞，教育硕士，中级讲师，中共陵川县委党校，教务处主任。）endprint