张永新
将武术散打比赛引入到高校教育中去,对于大学生的身体素质的提升和相关能力的发展就比较积极的作用,通过引入高校中能够锻炼大学生的毅力,提升大学生的身体素质。但是武术散打比赛和其他的内容有比较大的不同。在将武术散打比赛引入的高校教育中之前,我们必须要对高校教育中开展武术散打比赛的可行性进行细致的研究。只有真正确认将散打比赛引入到高校体育教学中是可行的,我们才能够进行实际操作,这样既能够保证学校的资源能够发挥真正的价值,也能够保证学生的教育质量得到提升。
在高校教育中引入武术散打比赛对于教育学生的民族精神可以起到极其重要的积极作用。其实早在第16次全国代表大会的报告中,当时的国家主席江泽民就明确地指出,中华民族的民族精神,其实是以爱国主义为核心的,包含团结统一爱好和平勤劳勇敢和自强不息,这些共同构成了伟大的中华民族的民族精神,是民族精神帮助中华民族走过了坎坷的历史,并且在新的时代创造出了更加辉煌的历史,所以高校教育必须要重视对学生的民族精神的教育,因为未来几十年内我们同样还会面对巨大的挑战,包括小康社会的建立、民族复兴的进程,中国梦的实现等,都需要民族精神的支持,同时在现代社会的发展过程中,信息技术不断的发展,使得信息的交流越来越顺畅,但是这同样也带来了一些问题。不少西方国家恶意的散布一些消极的信息到中国来,拜金主义、享乐主义等都会严重的影响到大学生的价值观念,使得大学生的民族精神出现一些问题,在这样的情况下,开展相对应的教育就显得极其重要。我认为开展武术散打比赛能够比较好地实现这一目标。在2004年,相关的部门就提出了一些要求,要求将中华民族传统武术纳入到相关的教育活动中去,其实武术散打是中国武术的重要组成部分,武术的发展离不开对中华文化的理解和传承,离不开对中华文化的学习反思,其实对武术的学习也是对中华文化的学习,武术中包含着中华文化的精神,所以说对武术的学习,同样能够帮助学生更好地继承和发展中华文化。其实对当前的实际情况有所了解我们就会发现,不少学生对中华文化的学习和传承其实是力不从心的。因为相关的教育力量的缺位以及相关理念的影响,学生受到的爱国教育其实是比较少的,所以高校体育教学中可以借助武术散打教学,对学生进行相关的爱国教育,真正的发挥好教育的价值。
在高校体育教学过程中,将武术散打比赛引入到课程中去有助于学生的个性的进一步发展。在大学时期,学生的相关价值理念虽然已经形成了,但是,合适的教学模式仍然可以会对学生的价值观念和个性发展形成巨大的影响。武术散打比赛的过程中会出现激烈的打斗,这会使得学生热血沸腾,使得学生产生更多的想法,最直接的一点教师能够有效的激发学生的男子气概。而武术散打比赛的场地一般来说比较大,人数比较多,在这样的情况下会产生一些巨大的影响,其中最重要的一个教师对一个人的情绪的渲染。比赛的过程中,运动员不怕失败、永不气馁的精神会对学生进行深刻的实际教育。当前社会中我国独生子女家庭的情况比较普遍,所以总体来说,受到溺爱的学生人数比较多,运用武术散打比赛也能够比较好地解决溺爱可能带来的一些问题。在比赛的过程中,运动员需要直接的强烈的进行肢体对抗。在这个过程中,运动员的身体素质会影响到比赛的结果,但是心理素质同样会影响到比赛的发展,运动员必须在这个过程中,打破自身的生理极限,同时要不断的挑战自己的心理面对的问题。学生在观看这样的比赛的过程中可能会学会独立思考,可能也会被这样的情绪所渲染,然后反思自己的行为,并且在日后的学习和生活的过程中开始尝试解决好自己存在的问题,比如说犹豫胆怯懦弱等等,这些问题的解决都能够对学生的个性发展起到巨大的帮助作用。而且总体来说,武术散打比赛的节奏是十分的快的,这就需要运动员在这个过程中,及时的抓住时机,冷静的处理自己面对的问题。所以通过观看比赛,学生也能够学习到分析和处理问题的方法,学习到在任何时候都应该冷静沉着,这对于日后学生走上社会上分析和处理问题,能够起到巨大的帮助。
将武术散打比赛引入到高校教育中去,还需要考虑的一个关键性的问题教师安全问题,因为武术散打比赛其实是比较激烈的,如果不能够保证学生的安全心的话,那么,引入必然是不可能的。但是实际上武术散打比赛能够比较好地保证学生的安全性,因为武术散打比赛之前,学生和教师都会进行长时间的练习,在不断的练习的过程中,学生的抗击打能力就能够得到巨大的提升,同时学生也能够在面对危险的时候,采取最正确的方式躲避这些危险,武术散打虽然要求运动员尝试制服彼此。但是实际上,无数的最终目的其实是提升一个人的身体素质,让一个人变得更加的健康,所以在进行竞赛的时候,会有一系列的规定来保障运动员的安全,比如说在打斗的过程中,运动员可以穿戴一些必要的护具来保证一些关键性的部位的安全。同时,规则也要求运动员在进行比赛的过程中不能够击打一些特定的部位,比如说裆部颈部等。这些部位是不能够被击打的这样就能够有效地降低学生的危险系数,比较好地保证学生在运动的过程中不会出现比较严重的安全问题。除了保护以外,我们也应该正确的认识到武术散打毕竟是一个格斗类的比赛,因此在运动的过程中出现一些损伤是在所难免的,这些损伤其实并不会真正的对学生的身体产生威胁,反而会锻炼学生的意志,所以在进行训练的时候。这样的训练不仅能够锻炼学生的身体素质,还能够提升学生的心理素质。
在高校体育教学中进入武术散打比赛,其实还要求我们必须要进行相对应的武德教育,误导教育是从事武术活动的人在不断的活动的过程中形成的一整套规矩和道德品质。这同样也是中华民族的重要文化之一。所以高校在引入,武术散打比赛的时候,也必须要引入武德教育。此外,在真正引入武术散打比赛以后,学校还应该根据实际情况以及面对的问题,对武术散打比赛进行适当的改革,让武术散打比赛更好地发挥自己的价值。
总结:在当前高校体育教学过程中,引入武术散打比赛是利大于弊的。科学的使用武术比赛能够锻炼学生的身体素质,锻炼学生的心理素质,让学生在接受教育的同时,不断的思考、不断的学习,这样学生才能够得到真正的成长,学生才能够不断地发展。
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