习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义哲学的灵活运用

2018-01-26 10:20张俊峰于洪亮张纯
教育界·下旬 2018年10期
关键词:灵活运用习近平马克思主义

张俊峰 于洪亮 张纯

【摘要】习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论,并从世界观和方法论的高度,系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大问题。

【关键词】习近平新时代中国特色社会主义思想;辩证唯物主义;历史唯物主义

【基金项目】本文系黑龙江省高等教育教学改革专项“弘扬中华优秀传统文化与高校思想政治理论课育人结合研究”(项目编号;SJGSY2017012)。

一、对马克思主义哲学物质和意识辩证关系的灵活运用

马克思主义唯物论认为,物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是物质世界发展的产物,它是人脑对客观事物的反映。意识对物质具有能动作用,正确的意识会促进客观事物的发展,错误的意识会阻碍客观事物的发展。这就要求我們要做到一切从实际出发,使主观符合客观,做到主观和客观具体的历史的统一。还要重视意识的作用,树立正确的意识,克服错误的意识。

实事求是是唯物主义的基本观点,是马克思主义活的灵魂。习近平新时代中国特色社会主义思想始终坚持实事求是,深刻系统地回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题。党的十八大以来,我国的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、党的建设、军队建设以及对外交往等都取得了举世瞩目的成就,根本原因就在于从当下中国的实际出发,制定并实施与实际相适应的方针政策。如今国务院组成部门调整为自然资源部、生态环境部、农业农村部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会、退役军人事务部、应急管理部,重新组建科学技术部、司法部,优化水利部、审计署职责,监察部并入新组建的国家监察委员会。这体现了以习近平同志为核心的党中央灵活运用马克思主义一切从实际出发的辩证唯物主义思想。

习近平总书记的一些思想还体现了意识对物质具有能动作用的哲理。2015年1月23日,习近平在主持中央政治局第二十次集体学习时指出:“我们党始终把思想建设放在党的建设第一位,强调革命理想高于天,就是精神变物质、物质变精神的辩证法。我们必须毫不放松理想信念教育、思想道德建设、意识形态工作,大力培育和弘扬社会主义核心价值观,用富有时代气息的中国精神凝聚中国力量。”要求广大党员干部坚定理想信念,要认真学习马克思主义基本理论,通过读马克思主义经典作家等原著的方式,了解马克思、恩格斯所建立的科学社会主义的内涵,掌握马克思主义世界观、价值观和方法论,坚定对共产主义和社会主义的理想信念。通过开展“两学一做”学习教育,出台《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,教育引导广大党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,能够站稳政治立场,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,不断增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

二、对马克思主义哲学规律观的灵活运用

对自然规律的灵活运用。2013年9月7日,习近平总书记在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲时指出:“我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。”习近平总书记出色地运用哲学思维说明人与自然的关系,强调金山银山和绿水青山是对立统一的。这生动形象表达了以习近平同志为核心的党中央对推进生态文明的坚定决心,尊重自然,顺应自然,保护自然,贯彻好节约资源和保护环境的基本国策,把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的全过程,坚决建设一个美丽的中国。

党对社会规律的灵活运用。十九大报告清晰描绘了全面建成社会主义现代化强国的时间表、路线图,明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。到2020年全面建成小康社会,到2035年基本实现社会主义现代化,到2050年把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。这就深刻体现了马克思主义哲学关于推动社会历史发展应坚持合规律性与合目的性、尊重客观规律与发挥主观能动性辩证统一的基本原理。

三、对马克思主义哲学矛盾观的灵活运用

马克思主义唯物辩证法认为,世界是矛盾的,矛盾具有普遍性,时时存在矛盾,处处存在矛盾,时时处处存在矛盾。习近平总书记特别善于运用矛盾分析法来分析当代国际局势、国内问题,坚持抓重点,抓关键,抓主要矛盾,继承和发展了马克思主义哲学关于矛盾的基本原理。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央敢于直面各种矛盾,下大力气解决影响经济和社会发展中的主要矛盾,认识到在全面深化改革时重点是深化经济体制改革;在推出各项工作时,注重抓领导干部这个关键少数;在全面建成小康社会这一伟大目标中,注重抓打赢脱贫攻坚战这一主要矛盾;在化解经济领域的突出问题时,注重抓供给侧结构性改革这一主要矛盾。

习近平总书记在十九大报告中指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这是基于我国基本国情做出的重大判断。经过改革开放以来的快速发展,我国社会主要矛盾两个方面的内涵和外延都发生了深刻变化。将人民日益增长的物质文化需要改为人民日益增长的美好生活需要,不仅包涵了原有的物质、文化需要,也体现出了精神、生态文明和社会保障需要等更多方面的需要。做出社会主要矛盾的重大变化论断就充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义矛盾观的升华。

四、对马克思主义哲学全面、联系和发展观的灵活运用

唯物辩证法认为,世界是普遍联系、永恒发展的,内在的矛盾运动是事物发展的根本动力,必须坚持用全面、联系和发展的眼光看问题。辩证唯物主义是马克思主义理论体系的哲学基础,习近平新时代中国特色社会主义思想始终贯穿科学的方法论。习近平新时代中国特色社会主义思想,运用历史思维、辩证思维、系统思维、战略思维和创新思维等科学的思想方法,深刻阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精神实质和基本方略,分别以“八个明确”和“十四个坚持”概括了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等一系列基本问题。习近平新时代中国特色社会主义思想所阐述的“八个明确”和“十四个坚持”坚持联系的观点和发展的观点,对新时代坚持和发展中国特色社会主义进行全方位的考虑。第十三届全国人民代表大会第一次会议高票表决通过《中华人民共和国宪法修正案》,此次修宪在序言部分增加了“坚持和平发展道路”“坚持互利共赢开放战略”和“推动构建人类命运共同体”三方面的内容,这一修改反映了十八大以来在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下外交理论和实践创新的主要成果,同时体现了以习近平同志为核心的党中央对全面、联系、发展哲学思想的灵活运用。

五、对马克思主义哲学群众观的灵活运用

坚持人民立场。习近平总书记在十九大报告中指出:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”马克思主义哲学以群众史观而区别英雄史观和唯心史观,强调人民群众是历史发展的主体,是社会物質财富和精神财富的真正创造者,是社会变革的决定力量,尊重群众、依靠群众、为了群众、造福群众是马克思主义的基本立场。社会主义不但是现实的运动,并且超越了资本主义的价值体系。这种全新的价值观,将历史的主体支撑、动力源泉和价值指向定位于最大多数人民群众。发展中国特色社会主义,正是在于把握住了最广大人民群众根本利益的内在要求,始终坚持以人民为中心,为人民造福,同人民想在一起,干在一起。

习近平总书记基于马克思主义哲学群众观总结了政党执政的规律以及政权兴亡的规律,论证了坚持群众观点,走群众路线,保持党同人民群众的血肉联系的重要性,党如果脱离人民群众,最终注定会丧失执政党地位。党的十八大以来,之所以能够解决一些难办的大事,关键是顺应了人民群众的愿望,提出的一系列新理念、新思想、新战略,出台的一系列重大方针政策,推出的一系列重大举措,推进的一系列重大工作,都深刻体现出了以人民为中心的思想。比如统筹推进的“五位一体”总体布局、协调推进的“四个全面”战略布局,这两大布局都是坚持以人民为中心,对改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面进行的整体谋划,既聚焦解决人民群众最关注的热点难点问题,又着力维护和实现人民群众在经济、政治、文化、社会、生态等各方面的权益,把实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益作为出发点和落脚点,全面推进中国特色社会主义事业向前发展。

【参考文献】

[1]马克思,恩格斯.马克思恩格斯文集(第一卷)[M].北京:人民出版社,2009.

[2]马克思,恩格斯.马克思恩格斯文集(第三卷)[M].北京:人民出版社,2009.

[3]习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报,2017-10-28(1-5).

[4]中国共产党章程(中国共产党第十九次全国代表大会部分修改,2017 年10 月24 日通过)[N].人民日报,2017-10-29(1-4).

猜你喜欢
灵活运用习近平马克思主义
灵活运用放缩法,提升证明数列不等式的效率
马克思主义的中国化
马克思主义为什么“行”
马克思主义穿起了中国的粗布短袄
灵活运用转化思想 引领学生深度学习
如何灵活运用电子白板进行教学
马克思主义的“破旧”与“立新”
灵活运用信息技术 优化看图说话教学