○唐山市丰润区任各庄镇白沫子小学 姬 坤
清晨,一个女孩拖着疲惫的身体走进教室,睡眼惺忪,满脸倦容,说是每晚背知识到12点,写作业到凌晨,努力到让人心疼的模样,可她却走入了一个悖论,成绩越努力越下降。她的努力为什么没有好的效果?
在和她母亲的一次电话沟通后,才揭开了她努力的神秘面纱。她的作业总是写写停停,写着写着睡着了,睡醒了再写;她写作业的时候,一手拿笔一手拿手机,边查找边做题;她背书的时候,边背书边在QQ上聊天,美其名曰:学习放松两不误。殊不知,这才叫学习放松互相误,这是成绩身体双双受伤的费力不讨好的“假学习”。
读李尚龙的《你只是看起来很努力》,一个题目似乎就道出了女孩努力却无果的真相。李尚龙说:我们或多或少地陷入了一个怪圈,这个怪圈叫“我们看似忙碌,实则焦虑”。
前两天我的手机持续报警,内存已满。看着蜗牛般挪动的手机信息,只好删除些不必须的内容,可在文件存盘中一看,居然是满满的“未读文件”。我有个习惯,在社交网络中,一看见好东西就另存,好像另存的越多,我的知识储备就越丰富。事实上,自己花大时间游览平台搜索来的信息,大多数从来没有看过。“我们忙碌,可我们却没有真的去了解那些自己精挑细选留下的内容。我们花时间收集,却忘了最重要的其实是花时间去消化。”所以,在忙碌中,我们要问问自己,我们努力,效果如何?
真正的努力应该是摒弃了一切诱惑,一心一意地付出,在大脑皮层里刻上无数条深深的回路,在面对挑战时深刻地思维和深度地学习。努力不是做做样子,努力不是自我安慰,愿我们用真努力成就我们的梦想成真。