构建发挥大学生党员先锋模范作用的长效机制研究

陶文东

(辽宁师范大学，辽宁 大连 116029)

大学生党员作为我国的政治力量在校储备军，有着极其显著的特点：年轻化，素质化。年轻化是指大学生多为二十出头，都有着年轻的身体和丰富的精力，是国家未来的希望；素质化指的是说大学生党员大多是大学生中的佼佼者，有着在同龄人中更高的文化素养、精神素养和政治素养，能够很好的起到带头作用和模范作用。如何加强对大学生党员的管理，如何建立一个长效机制对他们进行规范，如何让大学生党员不骄不躁，始终保持思想的进步性，是大学生党员的培养者所需要考虑的主要问题。

一、大学生党员发挥先锋模范作用的现状

当前，我国大学生党员发挥模范作用的现状比较乐观，但仍然存在一些问题。下面将从整体态势和个别问题两个方面分别分析：

(一)整体态势良好

大学生党员的带头作用整体态势良好主要体现在学习、生活和政治引导三个方面。首先，在学习上，大学生的入党申请，入党积极分子考试，重点培养对象等等，都需要进行学习上的把关，因此，最终能进入党员队伍的大学生党员大多都是学习上能够居于年级前列的学生，有良好积极的学习态度，主动的学习心态，并且营造出积极的学习氛围，在同龄人中起带头作用；第二，在生活上，作为大学生党员的学生干部，从整体上看来都拥有良好的生活习惯，艰苦奋斗的生活作息，积极阳光的生活态度，能够像一颗太阳，在群众中散发光和热，并且影响他人，发挥积极的榜样作用；第三，在政治引导方面，大学生党员对入党有着更加积极的争取，其对党的热爱，对中共中央的支持，对积极的思想政策的传播，都能够有效地在群众中发挥引导作用，越来越多的大学生能够努力加入到这个队伍中来。

(二)个别问题存在

整体态势固然良好，发展前景也不容小觑，但是个别问题仍然存在，并且亟待解决。笔者同样将这些问题分为两类：第一，对党的拥护表面化。这是说有的大学生党员在入党前表现很好，积极向上，支持和拥护党的领导，但是一旦入党成功，便现出原形，懒惰战胜了勤奋，消极代替了积极，对于党的指导不加以拥护，对于学院和学校的领导，不加以支持，这样的心态是十分危险的，一旦养成便很难改变，因此需要在其萌芽状态时将其掐灭，不让这样的表面化拥护者占据在校党员的宝贵席位；第二，官派作风。许多在校党员都或多或少的有这样的问题，在成为党员干部之后，便觉高人一等，凌驾于群众之上，颐指气使，十足的官人做派，少壮不努力，老大徒伤悲，如果从小便养成这样的当官做派，不学会体恤民情，不努力提升自己的实力，终有一天会被社会淘汰。

二、大学生党员先锋模范作用发挥的长效机制构建

从以上现状分析来看，要发挥当代大学生党员的先锋模范作用，应当着重提高大学生党员自身的素质，并且在后期培养中加大培训力度，笔者认为，通过质量把关，管理完善，和奖惩分明三管齐下，是能够有效建立一个高效且长效的管理机制的。

(一)质量把关

质量把关指的是在党员提交入党申请的那一刻开始，便从各方面考察该学生的综合素质，无论是学习，生活，还是政治态度，都应当做到端正，并且择优录取，这是最基本的要求，因为作为在校党员，应当为其他的同龄学生树立良好的榜样，发挥模范带头作用。其次，笔者认为，这里的质量把关更应该注重的是学生的内在素质，需要开展不同的活动、会议、调查等等，深入考察和了解学生的本性和品质，以防止有的学生表面拥护积极，背后放任消极，真正对党员的质量做到严格把关，认真筛选。

(二)管理完善

从学生申请入党并准入成为正式在校党员的那一刻开始，对他们的管理便开始了。笔者认为，若要使在校党员真正发挥他们的作用，并不断完善其品行，就需要从管理上入手，对璞玉进行雕琢，对缺点进行改正。笔者认为，完善管理应当通过增加对党员的定期培训、学习、相互交流为基础，通过党员的年度考核为手段，从多种不同的方面对党员进行培养塑造，使其去之糟粕，现其精华。

(三)奖惩分明

当党员的来源质量得到保证，后期管理得到完善，便需要进一步加强其积极性的培养，而奖惩分明便是最好的办法。奖励是激励的手段，惩罚是抑制的手段。在党员的工作过程中，对其优点和功劳进行表彰和奖励，以激励其后续发展进步，对其错误进行提出和惩罚，以使其改正错误，砥砺前行。只有这三种途径都得到通畅的运行，才能够使在校党员队伍越加强大，最终发挥其先锋模范的带头作用，为全体大学生树立榜样。

[1]苏镇松，潘雄基，刘改莲，潘红，邱冠文.创先争优视角下大学生党员教育及先锋模范作用工作机制的调查研究[J].西南农业大学学报(社会科学版)，2013，11(01)：157-159.

[2]雷西合，赵健，高黎.对发挥大学生党员先锋模范作用长效机制构建的思考[J].思想政治教育研究，2012，28(05)：84-86.