要重视培养良好的高中语文学习习惯

2018-01-25 22:47王诗媛
神州·上旬刊 2018年1期
关键词:重视培养方法

王诗媛

摘要:重视培养良好的学习习惯是我国教育的一大改革,我认为这是一次很关键且有深意的改革。那么对于培养良好的高中语文学习习惯,我们不仅要重视起来,而且要将那些提升高中语文相关的习惯找出来。借助良好的培养方法,培养出良好的高中语文学习习惯。

关键词:重视;培养方法;语文学习习惯

引言:

我们都知道良好的学习习惯的养成对于每个人每个阶段的学习都是非常重要的。那么,培养出良好的学习习惯该具备哪些条件,尤其是培养良好的高中语文学习习惯,这是当下好多教育人士和国家教育机构一直在讨论和渴望解决的一大问题。在此,我们也讨论几点。

一、培养良好的高中语文学习习惯

(一)高中学生学习习惯

通过对高中学生在语文课堂上的观察和研究他们通常的学习语文的方法,得出了以下几个方面的总结。

1.高中学生不好的语文学习习惯

我们先来看看一些不好的语文学习的习惯:一,高中学生有很大部分自学能力比较差;二,他们普遍不爱查字典;三,高中学生有超过六成的学生写字功夫太差且没有很好的排版意识;四,也有一半的学生没有养成“动起来”的好习惯;五,喜爱读书的学生占少数,而且普遍不喜欢写作文;六,没有养成巩固的良好习惯;七,将“说、听、问、记”这四个语文学习的好思路没有连起来;八,没有养成良好的追问习惯;九,没有梳理知识,总结知识的习惯;十,没有普遍的合作研究的好氛围[1]。虽然存在这些现象,但是我们要认真对待、仔细分析哪些是可以转化为利好的一面的,哪些是我们需要强化练习,克服掉的坏习惯。

2.高中学生良好的语文学习习惯

我们再来列举一些高中学生良好的学习语文的习惯。良好的学习高中语文的习惯有以下几条:一,认真预习所学知识的习惯;二,上课认真倾听的习惯;三,课外认真阅读的习惯[2];四,对于每个题目和每篇文章细心观察的习惯;五,对于所学内容认真标划的习惯;六,追问的习惯[3];七,反复训练的习惯;八,建立常规的习惯;九,得当调控的习惯。其实学习的好习惯一旦养成,无论对于哪门课程的学习都是一种好的方式。但是作为语文这门科目也有其独特的一面,尤其是高中语文的学习。我认为,这些良好的学习高中语文的习惯,主要是在强化“读、查、思、写”这四个方面的能力。所以,作为老师应该从学生习惯形成的规律和对于知识接受的程度出发[4],建立一套循序渐进的培养步骤,探讨出针对于高中学生学好语文的方法。

(二)培养良好的高中语文学习习惯

我挑选几个值得高中学生培养的学习语文的好习惯:一,预习所学知识的习惯;二,上课认真听讲的习惯;三,课外认真阅读的习惯;四,反复训练的习惯。当然,良好的高中语文学习习惯,还有很多。我们一定要在教学和与学生的互动中,寻求更多的方法和更有效的途径,来实现培养良好的高中语文学习习惯。

二、要重视培养良好的高中语文学习习惯

(一)好习惯就得养成起来

要重视培养良好的高中语文学习习惯,这是高中学生学好语文的前提,也是非常必要的一项工作。总的来说,高中语文的学习,已经到了快速理解,懂得大意,并且知其背景,洞其寓意的时候了。这个时候我们只有将自己的不足点找出来,进行强化的练习,打造出来一种自我学习的习惯,就能够有效的提升语文学习成绩和实际水平。关于良好的学习高中语文的好习惯,上面一段文字已经提到了,我们接下来要做的就是,将培养良好的高中语文学习的习惯重视起来,只有这样才算是有效的提升手段,才是一种可行的提升的方法。在此,我们不仅要重视而且要落实,只有想与做的结合才会达到我们所期待的目的。所以,要重视培养良好的高中语文学习习惯,它不是一种口号,也不是一味安慰剂,是需要我们扎扎实实落实的一种行动力,一种政策,一项改革。做好重视培养工作是教育工作的重心工作。所以,我们应该将其当作一种态度,一种国家制度来实施,争取做到教育的转变,为新形势下教育的转型打开有利的窗口,让更多有效的好政策,能够在教育这片土地上生根、发芽、结果。

(二)好习惯需应用合适

最后,要重视培养良好的高中语文学习习惯,这是关于高中生和老师们共同的一项工作。我们在努力打造环境氛围的同时,一定得考虑对象,要做到沟通和交流,做到因材施教,做到不光重视而且落实。预习、认真听课、课外阅读、反复训练这是我们首要去培养的学习高中语文的好习惯。所以,依据这个基本准则,我们在研究自己所教学生的特点和学习方式、方法的过程中找出适合他们学习高中语文的良好方法,将这些好习惯给应用下来。只有合适的应用好习惯,才有可能得到好的学习高中语文的成效。所以,要审慎和仔细研究对于培养良好的高中语文学习习惯的环境和方法,做好应用。

四、结束语

重视培养良好的高中语文学习习惯是很有必要的,这是教育的一个新高度。作为一项根本性工作,我们务必要重视起来。这样才能在我们先培养良好的高中语文学习习惯中,提炼和总结更多的方法和经验,继而推广到全学科的良好学习习惯的培养。这也就是我们重视培养良好的高中语文学习习惯的好理由。最后,为了将培养良好的高中语文学习习惯重视起来且完成的更好,我们应当在日后的教育工作中,多观察、多思考、多寻求方法,将重视真真正正地落实到实处。当然,在日后的工作中,也希望大家要时常问自己三个问题:其一,为什么要将培养良好的高中语文学习习惯重视起来。其二,良好的高中语文学习习惯有哪些。其三,如何有效的培养良好的习惯。这三个问题是我们真正将培养良好的高中语文学习习惯重视和落实的体现。

参考文献:

[1]肖秋妹.高中語文教学应重视培养学生的良好学习习惯[J].考试周刊,2017,(57):51+68.

[2]顾洋生.如何培养学生良好的语文学习习惯[J].好家长,2017,(25):37.

[3]曹鑫.论良好学习习惯的培养[J].中学语文,2016,(27):54-55.

[4]谭爱斌.浅谈高中语文教学应着力的几个习惯[J].语文教学与研究,2015,(32):105.endprint

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