基于新媒体的社会主义核心价值观传播研究*

张健伟

(金华职业技术学院，浙江 金华 321007)

一、基本概念与理论

(一)新媒体概念

相对于传统媒体，新媒体自然与之前有所不同，尤其是在近几年来才被提出，并被广泛利用。首先，阐述一下媒体的概念，在传播学上，媒体的第一种含义为具有承载信息的物质，如广播、电视与报纸等。另外一种含义是从事信息处理的机构，如报社、电视台等。

相对于报刊、广播、电视、影视书籍等，新媒体也是一种媒体，并特立独行的存在。新媒体是一种相对的概念，指的是相对传统媒体的概念。同时新媒体往往具有多种媒体的特征与特长。几乎所有新媒体都是基于数字技术的运用，可以通过互联网技术实现点对点的传播，具有典型的交互性。一旦新的传播形式达到一定规模的群体数量时，就可以称之为新媒体。但目前仍然没有一个完全清晰的概念来对新媒体进行定义。新媒体并非一成不变，而是不断发展与变化，随着技术的更新，新媒体的形式也将会丰富多彩。

广义的新媒体指是运用数字技术与网络技术，通过互联网与无线传输技术，以电视、电脑与手机等终端为输出，形式以音频、视频、文字等方式，将游戏、远程、娱乐等进行综合的所有新的传播方式的总称。传统的媒体，如收音机，要想达到5000万的客户群体规模，需要经过38年的时间，主要进行设备运营、技术更新等，而互联网仅需要4年的时间，效率大大提高。

(二)社会主义核心价值观基本概念

社会主义核心价值观体现了社会主义现代价值体系最为根本的性质，是对社会主主义核心价值体系的内涵与实践需求。党的十八在召开以来，中央非常重视价值观的落实。上到中央政治局，下到普通社区，都需要培育与弘扬社会主义核心价值观。

进入新世纪以来，我国开放的力度不断加大，在全球多维思想文化不断交融过程中，价值观念的冲突也无时不在。面对复杂多变的内外部形势，积极培育践行社会主义核心价值观，对于进一步夯实马克思主义在意识形态领域的引领地位，促进人类的全面发展有着重要的意义。

党的十八大提出，要倡导富强、民主、文明、和谐，要倡导自由、平等、公正、法治，要倡导爱国、敬业、诚信、友善。这三个要分别基于国家层面、社会层面与公民个人层面的价值准则，是中国对我国每一位成员的严格要求。

(三)新时代二者逻辑关系

如何落实好社会主义核心价值观到基层群众中呢，首先需要融入到国民教育的全过程。无论是在基础教育、职业教育还是高等教育、成人教育等，都在充分结合教育教学与管理服务的过程中，形成学习、实践多种文化于一体。让我国公民从教育过程深化思想政治教育意识。另外就是落实到经济发展实践与社会理论当中。社会主义核心价值观的意义重大，如果无法落实到公民手中，则形同虚设。那么通过什么样的路径进行宣传呢。这就需要借助媒体的力量，尤其是本文提到的新媒体。

二、新媒体传播类型

(一)网络媒体

网络媒体目前已经成为新媒体最为传统与基础的形态之一。网络的基础是电脑与网，包括局域网与互联网，所以网络时代又分为单机时代与网络时代。典型的网络媒体主要有门户网站、搜索引擎、IM(即时通讯)与网络社区等。同时包括还不限于网络游戏、网络文字、博客、播客等方式。目前的门户网站主要是新浪、网易、搜狐、腾讯等，其他的门户客户量占有率几乎为0。搜索引擎经过几年的沉浮，又分为PC端的搜索与手机端的搜索两种主要方式。搜索引擎主要有百度、360、搜狗，另外还包括占有率较低的中搜、国搜、有道和退出中国市场的谷歌搜索。即时通讯主要包括QQ、百度HI、阿里旺旺、钉钉、微信、SKYPE等。关于网络社区目前提及的虽然少，但它在互联网发展过程中的作用非常大，如典型的社区——天涯社区。大型游戏如魔兽世界、热血江湖等受众群体也非常广泛，也是一种典型的新媒体网络方式。随着手机与电脑的普及，人们看书的时间越来越少，但电子书的时间并不少，相反，还有上升的趋势。2011年左右较为盛行的博客风靡一时，几乎所有的有电脑的人都会开通一个博客帐号，记录生活或工作的点点滴滴，并与其他的网友进行留言互动。

(二)移动媒体

相对于传统的电脑，移动终端的普及又将新媒体带到了另外的高度。移动终端主要包括手机、平板电脑、掌上电脑、电子书等。其中手机最为典型，目前的社会中几乎人人都有一部手机，甚至相当一部分人同时拥有两台手机，这里面智能机的保有量比例约为90%。移动终端作为载体，承载着短信、彩信、微信、手机报等多种信息形式，打开速度快，获得量大。

(三)互动性电视媒体

利用传统的模拟电视信号在经过抽样、量化后演变为数字信号进行传输。目前普通的电视节目是广播，也就是单向的，互动电视硬件实现不难，但从技术来讲，互动电视则需要双向通信信道。

三、新媒体传播社会主义核心价值观的特点与现状

(一)新媒体传播社会主义核心价值观特点

1.实效性

无论是正常典型还是反而案例，新媒体都几乎能在第一时间覆盖最大的范围，如近年来出现的各种各样的新闻，引起群众的大规模讨论，结果也会影响着社会的舆论与价值观。同时这种实效性也会推动社会主义核心价值观的传播有一个更透明、积极、健康的舆论环境与实现条件。

2.全面性

新媒体以网络媒体与手机媒体为载体，几乎涵盖了所有的社会层面，无论是政府机构还是企业办公室员工，都可以通过这两处介质获取信息，新媒体也是大众的必需品。新媒体的类型很多，通过交互性、展示性、即时性的新闻与传播路径，社会中存在的各种各样的价值观都在网上发生了严重的碰撞，久而久之会形成一些基本的价值观与思潮舆论。这对于社会主义价值观的传播是一种机会。新媒体可以把多种舆论引导到社会主义核心价值观中去，实现监督与引领的作用，从而慢慢改变社会与个人的行为方式，使受众群体相互之间有着相互监督的关联。

(二)新媒体传播社会主义核心价值观现状

1.个性化

个性化具有典型的两面性。目前较为主流的移动端新闻今日头条，很好地进行着社会主义核心价值观传播，有专门的版块与头条进行国家大事宣传与解读。受众群体可以达到上亿级别。不同的社会新闻折射出的价值观有所不同。通过交互与头条号作者的引导可以很好地进行舆论监督与引导。同时增加对热点事件的讨论与交流，邀请名家进行解读分析，引导舆论走向正确的核心价值观方向。

2.多元化

但同时对于新媒体的控制也需要加强。如雨后春笋般出现的各种各样的新媒形式多种多样。要管理、监督起来并非易事。同时受众群体的年龄、地域、习俗有着极大的不同，对于事件的判断有所不同。通过移动端、电视媒体、室外广告进行的社会主义核心价值观推送，整体而言可以实现立体式的宣传。

四、新媒体实现社会主义核心价值观路径

(一)充分发挥道德模范弘扬核心价值

道德模范在网络中更容易形成意见领袖，加上媒体的推动作用，放大其道德价值。受众群体在看到道德模范后，将会做出感慨与行动。通过模范的头条号、微博、公众号等传播真善美，净化了网络社会风气，让网络环境更加接地气，让不同年龄段的网民找到同感。没有人会拒绝接受美好的事物。面对道德模范，首先会赞同，愿意打官腔，其次可以通过交互性媒体发表感慨，第三则是要付诸于行动。社会主义核心价值观不仅在理论上落地，更是在实践中得到切实推进。

(二)多路径载体实现价值观推送

无论是学校、企业、社会组织都可以通过微博、微信公众号、头条号、官网等进行转发，形成有一定影响力的大V，创新创造弘扬核心价值观的微电影、栏目、访谈等，通过平台进行传播，并引导学生、员工、群众进行广泛转发、点赞，形成整个社会无死角化传播。

(三)充分发挥职能部门组织与监督作用

要把社会主义核心价值观贯穿于社会生活的方方面面，利用教育引导、文化熏陶的方式，使基本的社会主义核心价值观成为人们的精神追求。单位部门多组织各类文化形式的活动，通过新媒体进行发布并转发，明确表示什么是真善美，什么是假恶空。文化媒体监督部门充分发挥作用，对舆论进行引导监督，宣传正能量。通过多种形式确保社会主义核心价值观有效传播。

五、总结

社会主义核心价值观是指明灯、是灯塔，时刻都在指引着前进的方向。但随着社会的不断发展，传统的价值观传播途径显然已经不能满足人们的日常需求，新媒体的诞生仿佛为传播途径插上了腾飞的翅膀。尤其是近年来，新媒体飞速发展，如何充分利用好新媒体进行社会主义核心价值观的传播研究变得尤其重要。

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