独立学院量化金融实验室建设方案

穆涛

【摘要】独立学院的教学要求既注重实践操作又注重理论深度。对于金融学教学，提出建设量化金融实验室，包括量化金融实验室硬件基础建设及软件系统建设及增值服务。

【关键词】金融实验室 量化金融 独立学院

独立学院不同于传统民办高校，通常依附于母体学校，但与母体学校又相互独立。独立学院的这个特点决定了学校的教学要有自己的特色，一方面大部分学生在毕业后需要直接将所学用到工作中，另一方面独立学院的部分学生有继续深造甚至未来走学术道路的可能。因此，独立学院的教学既要注重实践，又要有一定理论深度。对于金融学的教学，建设量化金融实验室很有必要。

一、量化金融实验室硬件基础建设

实验中心硬件设施是整个实验室的物质载体，包括实验室服务器、终端电脑、资讯大屏、墙面显示屏、投影系统、桌椅等方面的场地设计规划，为实验室的建设提供坚实研究场地和教学实验基础。具体如表1：

二、量化金融实验室软件系统建设

软件体系建设如图2，包含4大模块：实验室智能管理模块、金融数据模块、研究分析模块、投资交易模块：

图1量化金融实验室软件设施

其中QIA研究分析系统应用于教学

1.数量金融类课堂教学演示工具。研究分析系统可以用于金融工程、计量经济学、投资学、金融数学、统计学等等数量金融类课程的课堂教学工具，课堂演示教学内容。例如可以直接使用：get-DataByTime（'CP'，'2012-06-04 09：30：00'，'2012-07-25 15：00：00'，TimeIntervals.SEC01）提取最新平安银行秒级高频数据，所需数据将以M=lab数据格式存储于研究平台，可直接用于数量金融类课程回归分析、统计套利、模型构建分析等等教学内容。

2.数量金融类实验课程工具。将研究分析系统部署与实验室，开设金融工程、计量经济学、投资学、金融数学等、统计学等实验课程，通过该系统完成实验课程学分。

3.量化策略研究大赛。借助该系统量化策略开发功能，以策略大赛方式，以小组为单位，各小组模拟一个基金团队，各团队由计算机、数学、经济学、会计学等等专业组合而成，借助研究平臺创建模拟基金产品，并通过研究平台绩效评比选出优胜团队与成员，并联合金融机构颁发奖品证书。通过这样的方式一方面增强学生研究分析功底，另一方面贴近金融行业人才需求，培养出理论与实践结合的应用型金融工程人才。

4.开设量化投资培训班。以QIA研究分析系统为教学工具，整合高校教学研资源，开设量化投资培训班，一方面提高学校知名度、打造名校品牌，另一方面培养校内外数量金融人才。

三、量化金融实验室增值服务

增值服务平台包括以下三大模块：实践教学支持、科研成果交流转化、校企项目产业化经营。如图2所示：endprint