高校图书馆体验式阅读推广创新模式探讨

任思霖

(营口理工学院，辽宁 营口 115000)

据全国第十四次国民阅读调查报告显示，2016年包括书刊及数字出版物在内的综合阅读率达到79.9%，其中数字化阅读方式的接触率为68.2%，极大地冲击了传统纸质出版物的阅读方式与习惯。整体阅读人群在持续增长，在全民阅读的大潮中，在校大学生更是不容忽视的阅读群体，高效图书馆作为为在校学生服务的图书机构，更要根据社会发展形势，开展多样化阅读方式推广。当前在校大学生的阅读方式、阅读内容逐渐体现出需求多样化、介质多元化以及内容宽泛化等特点。针对当前形势，高校图书馆必须开展灵活多样的体验式阅读推广模式，为学生提供个性化、多元化的阅读服务。

一、高校图书馆体验式阅读推广的特点

高校图书馆体验式阅读推广主要是通过开展各种丰富多彩的阅读实践活动进行的，其特点在于让高校图书馆的广大用户体验阅读过程，感受阅读魅力。主要表现在以下两方面：首先，高校图书馆用户通过对亲自参与体验式阅读的感受、探索及思考，发现体验式阅读的真正意义；其次，广大用户在参与体验式阅读的过程中，获取、研究阅读相关的内容信息，发现体验式阅读存在的种种问题，并协助解决问题，并从中获得新知识，发现新内容。具体来说，高校图书馆的体验式阅读推广就是将通过体验式阅读方式，将体验与阅读相结合，二者相互作用、取长补短、相得益彰，形成良性循环。高校图书馆可以开展多种形式的体验式阅读推广创新模式，比如游戏阅读推广VR/AR阅读推广、新兴媒体等阅读推广模式。下面我们就高校图书馆体验式阅读推广的创新模式进行简要阐述。

二、高校图书馆体验式阅读推广创新模式

(一)游戏阅读推广

2005年，美国图书馆协会率先提出了“图书馆提供游戏服务”这一提议，图书馆界便就是否应该提供游戏服务展开了相关讨论与探索。很多学者提倡图书馆应该提供游戏服务，他们认为读者受游戏活动或者游戏馆藏的吸引走进图书馆，便会逐渐由游戏扩展到使用图书馆其他资源。同时还会带动朋友、家人进入图书馆，发展为图书馆用户。

近年来，我国的游戏产业进入了高速发展时期，各种学习型、益智型游戏逐渐丰富并普及，游戏式阅读推广受到了越来越多高校图书馆的广泛关注，他们借鉴国内外图书馆开展游戏式阅读推广的先进经验，将游戏服务与经典名著阅读、信息素养教育等进行有机融合，使广大用户在游戏的同时理解知识、获取知识，提升自身的阅读素养及社会交往能力。在这方面，武汉大学图书馆就做出了很好的示范。2015年，武汉大学推出了《拯救小布之消失的经典》在线游戏，将图书馆的使用方法设计成若干问题，新生答题通关后才能获得图书馆使用权限。

(二)VR/AR阅读推广

VR/AR阅读推广使广大用户在实现传统的视觉感知的基础上，还能够实现触觉感知、听觉感知及运动感知，从平面视觉发展为立体感观，为用户带来全身的阅读体验，增加了阅读理解的交互性、立体性感受，从而使读者更加深刻的理解作者的思想意图。VR图书的出版，也在一定程度上为高校图书馆开展VR/AR体验式阅读推广提供了实践经验。2016年，易视互动与北京少儿出版社合作，率先编制出版了一套《恐龙世界大冒险》VR图书，该书一经推出便受到读者的热捧。VR技术同样被应用于实体书店，2016年，上海交通大学出版社开设实体书店，率先打造VR“阅读隧道”这一实体书店新模式，用户可以摆脱传统的纸质图书阅读方式，体验三维式阅读，甚至与书中的人、物进行互动交流。高校图书馆可以借鉴这一形式，开展VR/AR体验式阅读推广，为学生带来全新的阅读体验。

(三)新兴媒体阅读推广

各种新兴媒体的出现及广泛传播、应用，对每个信息个体的信息生态与生活状态都产生了重大影响。全国各高校图书馆纷纷开通微博、微信公众号、应用App等各种新兴媒体推广方式，这些都足以说明新兴媒体对于高校图书馆在品牌塑造、信息服务以及移动服务等方面的重要意义。高校通过新兴媒体开展阅读推广活动，比如“线上+线下”的读书交流会、通过微信公众号进行资源推荐等，充分发挥新兴媒体在传播、宣传方面的优势，推行信息的分享、交流、定制推介等服务，使高校图书馆的阅读推广活动更加丰富、多元化，从而提升用户的阅读体验。比如，云南师范大学图书馆开展的“在复合式阅读中享受发现的快乐”等一系列活动就取得了良好效果，各高校图书馆可以由此借鉴相关经验。

三、结束语

随着科技信息的蓬勃发展，我们进入了全新的阅读时代，高校图书管的用户需求及服务模式也要随着进行调整与变化，VR图书馆、智能图书馆等各种新兴阅读服务模式的层出不穷，创新了图书馆的服务模式，满足了高校图书馆用户的个性化阅读需求。高校图书馆也应紧随时代潮流，开展多元化的体验式阅读推广模式，在将技术的实践应用与用户需求契合的同时，加快阅读推广创新模式的发展节奏，推动图书馆事业的健康发展。

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[2]朱明.高校图书馆用户阅读过程中的沉浸体验研究：构成维度及其作用机制[J].图书馆，2017(1).

[3]邓云生.高校图书馆数字阅读推广“云”服务平台的构建研究[J].农业图书情报学刊，2017(9).