梦想教育融入大学生思想政治教育的意义及理路

2018-01-23 19:05罗燕
湖北函授大学学报 2017年1期
关键词:中国梦思想政治教育

罗燕

[摘要]中国梦呼唤梦想教育,梦想教育成为当下素质教育不可或缺的组成部分。因此,对当代大学生进行梦想教育,不仅是当前大学生思想政治教育工作的一项重要的任务,而且对中国梦的实现具有重要的战略意义。

[关键词]中国梦;梦想教育;思想政治教育

[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918(2017)01-0051-02

doi:10.3969/j.issn.1671-5918.2017.01.024 [本刊网址]http://www.hbxb.net

每个人都会有梦想,社会是,民族是,国家也是。党的“十八大”中有关“中国梦”的提出,引起了高校思想政治教育工作者的激烈讨论和广泛关注。梦想教育也逐渐成为时代的一个新话题,成为实现中国梦的希望之源。因此,在大学里进行梦想教育也成为新时代的重要任务。在中国梦背景下,把梦想教育融入到大学生思想政治教育中,对培养大学生的理想信念和全面发展,对中国梦的实现具有重要的战略意义。基于此,下面将主要围绕梦想教育融人大学生思想政治教育的意义和路径进行分析和探讨。

一、梦想教育融入大学生思想政治教育具有深远的现实意义

要理解中国梦,首先要理解什么是梦,弗洛伊德在《梦的解析》中认为,梦,是愿望的达成,也可以说是希望的达成。梦是人自我心灵的表现,以自我为中心。中国梦,就是中国愿望的达成,以整个国家富强为中心,人民富足为目的,它是独属于中国的梦,并不同于西方的侵略梦。

梦想教育研究缘起于当下“中国梦”与“教育梦想”。邓小平指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这是对中国梦与梦想教育的重要阐释,是对素质教育认识的深化,为教育改革提供了方向。将梦想教育融入大学生思想政治教育,不仅符合大学生思想政治教育的时代主题,也是大学生思想政治教育的现实需要,更是大学生自身发展的内在需求。

(一)梦想教育是大学生思想政治教育的时代主题

教育部长袁贵仁在党的十八大提出,中国教育的梦可以用四句话来阐释:“有教無类、因材施教、终身学习、人人成才”。这是中国梦的梦想教育,也是大学生思想政治教育的时代主题。随着“中国梦”的实施,每一个中国人都在追求梦想,践行梦想,都在为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力拼搏。在实际大学生思想政治教育中,要坚持深入开展梦想教育,顺应和把握时代潮流,让大学生正确理解中国梦,以中国梦为指路明灯,用中国梦引领大学生成长成才。

(二)梦想教育是大学生思想政治教育的现实需要

中国梦起源于悠久的历史,凝练于党和人民的奋斗,具有强大的精神力量,连接着华夏不同的民族,铸造出新中国的辉煌。中国梦成为了中华民族最不可磨灭的梦想,究其本质来说,中国梦与大学生思想政治教育是密不可分的。国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中,将理想信念列为核心,突出了理想信念教育在高校中的重要性,加强理想信念教育,符合大学生思想政治教育的现实需要。新形势下在大学生中开展梦想教育,就是最生动最实际的理想信念教育。它体现了大学生思想政治教育服务于当前社会发展的伟大使命。因此,当前大学生思想政治教育工作的开展要顺应时代的发展,要与中国梦的实现有机结合,从而提升高校大学生思想政治教育工作的水平。对大学生进行梦想教育,有助于引导青年大学生树立正确的梦想,让大学生朝着正确的成长道路发展,从而有利于人才培养质量的提高。

(三)梦想教育是大学生自身发展的内在需求

卢梭认为人的教育主要来自于三个方面:即自然的教育、人为的教育和事物的教育。在这三种教育当中,自然的教育人类无法左右,事物的教育人类也仅仅只能略微施加影响,只有人为的教育人类可以完全支配。只有这三种教育趋向一致,才能达成真正教育的目标,自然与事物的教育不可控制,只有人为的教育走向同于自然的教育,并辅之以合理利用事物的教育,才能使三种教育趋于教育的正轨,学生才能说是受到了良好的教育。以中国梦为核心的梦想教育就是这样一种能遵循自然、遵循人的自由梦想的教育,梦想教育顺应大学生自身需求和发展,有利于培养学生自由健全的性格,使之成为身心健康、个性独立、拥有梦想的人,最终实现人的全面发展。因此,在大学生思想政治教育中,对大学生进行梦想教育,让他们认知梦想、拥有梦想、实现梦想、超越梦想,最终实现个人梦想与中国梦的和谐统一,是大学生自我发展的内在需求。

二、梦想教育融入大学生思想政治教育的路径

习总书记指出:“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”并寄语广大青年大学生要敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦。将梦想教育融人大学生思想政治教育中,不是让学生天马行空、胡思乱想,而是要以中国梦为行动指南,让大学生充分的认知梦想、拥有梦想,从而努力地践行梦想。

首先,教育学生正确认知梦想是梦想教育融入大学生思想政治教育的前提。

梦想教育不是海市蜃楼,中国梦才是梦想教育的根,梦想教育的魂。梦想教育首先要引导学生正确认识梦想是一个追求美好事物的过程,并非是一蹴而就的结果。因此要理性看待梦想的动态性与生成性,寻找自己在追寻梦的过程中的意义与价值。

开展梦想教育的理性认知教育就是要帮助大学生从社会历史的维度厘清什么是中国梦,作为一名大学生在实现中国梦的伟大事业中应该如何去做。让大学生把实现中国梦转化成为自己成长奋斗的崇高目标和历史责任,从而为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而奋斗,为中华民族傲立世界民族之林而拼搏。

其次,教育学生树立坚定的理想信念,让学生拥有美好的梦想,这是梦想教育融入大学生思想政治教育的根本。

习总书记指出:“理想指引人生方向,信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上‘缺钙。中国梦是全国各族人民的共同理想,也是青年一代应该牢固树立的远大理想。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路,也是广大青年应该牢固确立的人生信念。”endprint

大学生梦想教育,作为中国梦的一部分,它不仅成为激励大学生不懈奋斗的精神动力,而且又将大学生的精神动力凝聚、升华和物化为梦想目标。这两个方面都离不开大学生对中国梦的理性认识与感性实践。开展理想信念教育,有利于将大学生的个人梦想与实现国家富强民族振兴的中国梦想结合起来,让个人梦融合国家梦,自觉坚持理论自信、文化自信、道路自信、制度自信,永远紧跟党高高举起中国特色社会主义伟大旗帜,始终保持积极的生命姿态,努力为实现国家的兴旺发达贡献自己的力量。

再次,教育学生树立正确的世界观,人生观,价值观,让学生努力践行梦想,这是梦想教育融入大学生思想政治教育的关键。

以中国梦为动力的人生价值教育,首先要让大学生懂得无论是自我价值的实现,还是社会价值的实现,都必须要满足社会需要。人的价值便体现在是否满足社会需要。因此,一个人的人生有无价值、价值大小,就在于他的社会需要的多少。人生价值的实现要满足社会需要,人生价值的评判标准是社会需要的满足。实現中国梦,需要每个人的努力,不是一个人,一些人,或者一群人的责任和义务。树立正确的世界观、人生观、价值观,不仅有利于积极投身于建设中国梦的伟大实践,也可以实现自我价值,社会价值。

当今社会是一个思想多元化的时代,树立正确的世界观,人生观,价值观,将梦想教育融入思想政治教育,是当今时代乃至今后时代的一个重要课题。培养学生树立正确的观念,是兴国之魂,强国之魂。实现中华民族的伟大复兴的中国梦,要引导大学生认识到人生要大有作为,就要把中国梦作为自己的内在需要和精神动力,艰苦奋斗,努力践行,为实现中国梦贡献自己的聪明才智,进而实现人生价值。

最后,充分发挥信息技术与新媒体的作用,拓宽宣传渠道,这是梦想教育融入大学生思想政治教育的重要保证。

信息技术与新媒体是新时代科技不断发展的产物,它具有及时性,广博性,共享性等一系列传统传播手段所不具有的特点。在信息技术、这是经济日益发展的今天,要想使梦想教育融入思想政治教育,必须充分发挥新媒体传播手段在大学生思想政治教育中的作用。中国梦是积极践行“倡导富强,民主,文明,和谐,倡导自由,平等,公正,法治,倡导爱岗,敬业,诚信,友善。”的社会主义核心价值观,这些形态需要传播到中国各地,工程量大,任务繁重,而新媒体技术的发展为其提供了技术支持。更重要的是,通过新媒体的传播,大学生更能及时有效地积极深入学习和理解中国梦的科学内涵和精神实质。从而实现中华民族的伟大复兴出一份力量。

总而言之,大学生思想政治教育工作不仅要重视开展梦想教育,关心学生梦想的有无以及梦想的实现与否,而且要尊重每位学生的梦想,为学生的每个梦想提供情感支持和条件支撑,让学生的梦想变得越来越现实、清晰、系统、完善,更要关切学生在梦想生成过程中的生命体验和价值,从而让学生将自己的梦想与中国梦完美地结合起来。

(责任编辑:章樊)endprint

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