浅谈原声吉他演奏中的“调弦法”（一）

房樟梁

（延安大学鲁迅艺术学院，陕西 延安 716000）

一、标准调弦法的简单介绍

在众多吉他学习者中，传统的标准调弦就是从六弦到一弦就是EADGBE。有的人说这种标准调弦法是C调的，因为他容易弹C调的曲子，这种说法稍微有点经验的乐手就可以解释清楚。吉他这样的标准调弦方式适合演奏各种调式，因为吉它本身琴弦之间相互的音程关系，导致了吉他在编配指法的时候此调弦法适合演奏各种调式的音乐。吉他也是半音乐器，不像竹笛、葫芦丝、口琴这类乐器都是固定调的，不能够进行转调。吉他同钢琴一样，因为十二平均律会很好的在吉他指板上面呈现出来，相邻的音频率的比值都是固定的，两个相邻品格就是半音关系。这个调弦法非常适合用在爵士这种风格之中，这也是大部分爵士吉他乐手都不使用其他调弦的原因。

在音乐学习过程中，有两种唱法，一种是首调唱名法，一种是固定调唱名法。固定唱名法就是无论标准音还是变化音，是什么就唱什么，通过长期训练会形成一个良好的音准概念。首调唱名法在音乐实战中用的居多。例如C调的2(re)音，在D调里就唱1（do），因此D这个音在D调就唱1(do)。这种唱法方便构唱旋律、在实际的演出以及编曲中，采取这种唱法的人居多。他的好处就是无论升调还是降调，只是整体调音升高或是降低，而调内音之间的关系不会改变，方便分析不同调两种唱名法在不同运用情况下各有优势。很多人在刚开始学习的时候会将标准调弦的定音EADGBE唱成mi la re sol xii mi，而一些人看到这些音就是C调的音，就认为吉他标准调弦就是C调的，这是因为对首调唱名概念的理解不够深刻。

二、对DADGBE调弦法进行简单介绍

改变六弦从E到D所产生出来的特殊调弦法。将六弦空弦音调成D之后，六根弦从六弦到一弦变成了DADGBE，四五六三根弦同时压住弹响就是一个强力五和弦（根音、五度音、八度音，没有三度音，因此此和弦不分大小），特殊调弦最大的好处是指法可以进行固定，利用级数概念找到指定的级数位置在伴奏中会使得弹奏非常方便。同时利用特殊调弦的空弦音来达到某种旋律以及声响效果。同理，在这种调弦法去弹奏G调曲目会非常实用，首先用首调唱名法分析四五六弦空弦音本身就是五级强五和弦（5-2-5），三二一弦分别是（1-3-6），六级小三和弦。如横压四五六弦二品，加上一二三空弦音就是一个完整的六级小三和弦。通过分析，可以得出G调的其他级数和弦。此种调弦法最特别的地方就是后三根弦利用全半音关系能够很快速找到每个级数的五和弦。例如指弹演奏作品《Dream Catcher》、《One of us》。读者可以尝试去分析这些指弹曲目的和声进行，从而学习在此种调弦模式下和声与旋律之间的编配。

三、对CGDGAD调弦法进行简单介绍

在原声吉他演奏当中，此调弦法在弹奏空弦的情况下，可以产生一种明朗的感觉，所以适合弹奏一些开心的歌曲，此调弦法是挂留和弦（色彩和弦）的和声。

在一首歌曲中，无论是大调还是小调，I级、IV级、V级是一首歌曲的主框架。

我们进一步去看CGDGAD这样的调弦，CG是纯五度关系，GD是纯五度关系，任意按住56弦或者45弦就可以表达出一个根音和五度音。这样低音部分横按两根弦就可以表示一个根音和五度音，1弦2弦用来表达旋律，3弦4弦增加和弦色彩，很容易就表现出一个曲子，但弹曲子不能总横按，所以很多调弦要最大程度的利用调弦的空弦音。在此种调弦法下我们用首调唱名法得出六弦到一弦分别为CGDGAD，可以直接看作C调的音高。六弦和五弦分别是一级和五级的根音，例如指弹曲目《蝶恋花》、《Sailing》读者可以去尝试分析这首曲目的和声走向然后去学习此种调弦法用C调编曲的特性。

同样，我们用首调的概念当作G调去看这个调弦法下的音高的话分别从六弦到一弦是4(fa)1(do)5(sol)1(do)2(re)5(sol)，可以看出后三根弦已经涵盖了一首歌曲的主要框架，这样在创作改编曲目是就可以大量利用空弦音作为根音，达到延绵不绝的声响效果。例如指弹曲目《Time travel》、《流行的云》、《漂》、《枫桥夜泊》等。读者同样去用G调的编曲思路去分析，然后去学习这些曲目中的和声走向。考虑到同名大小调的关系，还可能会出现bB调和bE调的曲子。用bB调的首调唱名去分析得到从六弦到一弦分别是DAEABE，例如指弹曲目《风的伯爵夫人》、《秋思》等，读者也可以尝试去分析学习在这种编曲模式下和声走向以及指法方面的编配。而bE调的音阶中出现了A这个音，在bE调里面是#F，变化音的出现不属于调弦法里面的编曲思路，因此一般不采用此种编曲法。为了达到对某一个调的支持，空弦音一般会选用该调的五声音阶（或者调式内部分音阶）作为空弦音。

四、结语

本文通过对标准调弦与两种特殊调弦法的基本介绍，只是让各位吉他音乐学习者能够有更多一种学习方式的选择，吉他乐器的奇妙之处就在于他可以“七十二变”，本文仅提供一个吉他学习的思路，在音乐学习中，要加入自己的思考和分析，然后再用自己的思考和分析的结果尝试去表达。本文的所有论述只是一个引子，因为吉他的调弦法有太多种了，希望后期能够不断与各位读者分享。