课外阅读在小学语文作文教学中的重要性（2）

沙彦娟

摘 要：随着科技和经济的持续进步，小学教育越来越受到国家和社会的关注。它不仅能对小学生开展启蒙教育，而且可以帮助小学生养成许多优秀的学习习惯，使学生终身受益。对小学语文课程而言，作文一直都是一项非常重要的内容，是学生语文综合水平的一种体现。为此，教师理应对

此提高重视，在完成教材中的知识讲解之外，引导学生增加课外阅读量，以此提升学生的写作能力。从分析课外阅读对小学作文学习中的重要性出发，探讨在小学阶段开展课外阅读的有效措施。

关键词：课外阅读；作文教学；小学语文；重要性

我国的课程改革工作正在如火如荼地展开，经过教师的集体努力，研究出了许多具有创新特色的方法。但作文仍旧是小学语文教学的一大难点，教师要从促进学生语言积累的角度出发，通过提高学生的课外阅读量，帮助学生提升写作能力。小学生只有培养良好的阅读能力与阅读习惯，才能够提高自身的写作能力，从而使小学生语文作文的教学质量得到有效的提高。

一、课外阅读对小学语文作文教学的重要性

（一）提升学生的学习兴趣

随着新课标改革，教育部门对培养小学生课外阅读能力也越来越重视。就目前而言，小学阶段的课外读物形式与类型都十分广泛，并且趣味性强，十分符合小学生的兴趣与特点。从而能够激发小学生的阅读兴趣，使小学生能够积极主动地进行课外阅读。在语文作文教学过程中，教师应当对学生进行课外阅读指导，使小学生能够以自己的兴趣作为出发点，选择自己感兴趣的读物进行阅读，从而使小学生在阅读的过程中感受到阅读的乐趣，进而培养小学生良好的课外阅读习惯与兴趣。

（二）帮助学生开阔视野

小学阶段对很多事物都具有强烈的好奇心，凡事都喜欢“打破砂锅问到底”，可是很多事情在家长或者教师那里他们都难以觅得理想的答案，而书本帮助学生打开了另一扇窗。上到宇宙飞船、飞机火箭、天文、星象，下到深海世界、地壳探索，各色寓言故事、科学读本、有趣绘本、中外名著、科普童话等以新奇、生动、引人入胜的方式向小学生展示出世界之美。学生从中不仅可以明白更多常识性知识，更可以揭开许多未解之谜，还能了解更多趣味性知识，有效帮助小学生开阔视野。

（三）有利于提升学生的写作水平

小学生通过课外阅读不仅可以学习到更多的汉字词汇，而且还可以有效提高小学生的写作能力与语言组织能力。一方面，课外阅读能够有效帮助学生积累写作素材，同時还能有效促进其思维能力的拓展；另一方面，学生可以模仿课外阅读的写作技巧，使其自身的写作能力得到有效提高。基于这一情况，教师理应提高对于课外阅读的重视，增加其阅读量，进而提升自身的写作水平。

（四）提升学生的社会意识

相比于教材内容，课外也读往往能够对当前的社会状态予以体现，毕竟其内容十分丰富，而且涵盖多个方面。不仅如此，学生还能有效了解国内外的时事新闻，从而提升自身的社会意识。然而，由于学生此前很少接触这方面内容。因此，教师理应做好相应的引导工作，帮助其合理筛选，进而促进其写作水平得到进一步提升。

二、课外阅读在小学语文作文中的应用措施

课外阅读对小学生学习语文是十分重要的，小学生通过阅读，可以学习到文章的写作手法与知识内容，还可以通过阅读开阔视野，培养良好的阅读习惯与理解能力，从而能够使小学生树立正确的人生观、世界观、价值观，因而培养小学生良好的课外阅读习惯非常重要。

（一）构建良好的阅读氛围

教师在日常教学过程中，应当帮助小学生营造良好的阅读学习氛围，培养小学生课外阅读的兴趣。例如：在日常教学过程中，帮助学生树立阅读意识，除了让学生单独阅读外，鼓励亲子共读，以家长带动学生阅读的积极性；教师还要发挥好引导作用，选择一些优秀读物，在假期或者周末向学生推荐阅读；图书馆也是很好的资源，教师要善于引领学生借助学校的公共图书馆开展阅读，让学生根据自己的兴趣进行课外阅读。在学生阅读过后，教师可以让学生以摘录、阅读笔记、读后感等形式分享自己的阅读成果，让学生自行总结自己所阅读书籍的大概内容以及自己在其中所学到的知识内容。

（二）丰富阅读教学形式

随着新课标改革，小学语文教育也增加了更多新型教学模式，传统的小学语文作文教学模式也不再适合当今的教学方式。所以教师应当摒弃传统教学观念，将学生作为课堂的主体，丰富课堂教学方式，从而提高小学生的语文作文教学质量。例如：教师可以在课后组建兴趣小组，让学生讲解自己课外阅读的故事内容，并且将自己的感悟与学到的知识进行总结。在学生交流的过程中，一方面，可以培养学生的表达能力与总结能力；另一方面，能够让小学生将课外阅读所学到的知识消化吸收，转变成自己的知识，从而提高自己的写作能力；还可以开展课外阅读知识竞赛。通过这种方式，教师不仅可以检验学生的课外阅读的完成率与阅读理解能力，还可以以成就感带动小学生的阅读兴趣，通过发放钢笔、笔记本等方式激励小学生广泛阅读，深入阅读。

综上所述，通过课外阅读不仅可以提高小学生语文作文的写作水平，而且还可以提高语文作文教学质量。因此，教师应当培养小学生课外阅读的兴趣与习惯，从而提高小学生的阅读能力与理解能力，进而达到有效提高小学语文写作教学的目的。

参考文献：

[1]王祖林.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].课程教育研究：学法教法研究，2017（6）：178.

[2]章璇.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].小学生作文辅导（读写双赢），2017（4）：13.

编辑 冯志强