对一道月考试题的反思和感悟
2018-01-22 08:18朱建洲
考试周刊 2018年7期
朱建洲
摘 要：学生在初中就学过直角三角形的正弦和余弦，在高中继续学习非直角三角形的正余弦定理，其主要揭示的是非直角三角形中各边角之间的关系，难易度应属偏容易。主要考查的是学生对正余弦定力的理解和运用，但笔者所在学校于2017年9月27～28日举行的高二月考考试中，一道解三角形的大题却难倒了学校90%的學生，笔者当时就觉得有点不可思议，一档中等偏难的大题得分情况怎么会这么糟糕，现将这道大题列举出来加以分析。
关键词：正弦；余弦；教学分析endprint
猜你喜欢
中学生数理化(高中版.高考数学)(2021年1期)2021-03-19
中学生数理化(高中版.高考数学)(2021年1期)2021-03-19
中学生数理化(高中版.高二数学)(2020年11期)2020-12-14
中学生数理化(高中版.高考数学)(2020年10期)2020-10-27
河北理科教学研究(2020年1期)2020-07-24
中学课程辅导·高考版(2019年8期)2019-07-31
中学课程辅导·高考版(2019年8期)2019-07-31
课程教育研究·新教师教学(2015年34期)2017-09-28
小学教学参考(语文)(2017年7期)2017-07-13
智富时代(2017年4期)2017-04-27
