文/董洪亮
浙江省金华市委近日在调研教育时发现,尽管金华已经跻身全国电子商务十强城市,但是,经济健康发展,最缺的还是高技能人才。经济的转型升级,让创新引领发展,高技能人才的重要性是不言而喻的。但是,此类人才不仅仅是金华市一地缺乏,许多行业许多地方均面临这个难题。
如何破解高技能人才短缺的困局?除了在实践中磨砺、培养之外,高等职业技术院校和其他应用技术类院校承担着重要的职责。问题是怎样才能让这些院校培养出更多更好的人才。
从国家政策的顶层设计来看,构建现代职业教育体系的相关规划已经出台。在2020年之前,国家鼓励举办应用技术类型高校,其中以举办本科职业教育为重点,集职业教育、高等教育和继续教育于一体,建设直接服务区域经济社会发展的新型大学。
支持技能型人才获得本科甚至硕士学位,打通中职、高职毕业生的学历上升通道,可以吸引更多的优质生源,必将成为涌现大批高技能人才的重要途径。职业教育作为一种教育类型,本科层次甚至更高层次应用型人才的培养是必然趋势。
顶层有设计,基层有呼应。部分国家示范性高等职业院校近年来开始与本科院校联合,试办4年制本科层次的专业。浙江省从去年开始试点4年制高职教育,积累了应用型本科教育的经验。相信此类专业今后在全国会逐年增加。
在引导一些地方本科院校转型为应用技术大学的同时,可否鼓励办学质量比较好的国家示范性高职院校升格为本科院校?据笔者了解,一些地方本科院校转型的积极性不高,也缺乏培养技能类人才的经验。与此形成鲜明对照的是,国家示范性高职院校不但有升本科的积极性,而且对于应用技术教育模式的体悟比较深刻。
高技能人才社会需求量大、容易就业,为什么家长、考生将报考职业院校作为垫底的无奈选项?除了待遇、社会地位偏低等原因外,绝大多数职业院校毕业生的学历不能突破专科的瓶颈是主要障碍。但愿在国家鼓励举办应用技术类型高校的大环境下,有更多高学历的技能型人才能够大显身手。