沈 林
江西环境工程职业学院,江西 赣州 341000
作为一种文化形态,红色文化是新时期加强社会主义精神文明建设的主流文化。红色文化的数字化即是,将红色文化资源以数字媒体的形式展现出来。赣南地区作为革命老区,现存有大量红色文化资源。运用新时代的数字技术,使赣南红色文化资源得以合理运用和有效传播,已成为一种必然趋势。
红色文化蕴含有大量的精神财富,是我们党长期执政的重要文化资源基础之一。传统的红色文化存在于老旧的革命遗址之中,不便于人们深入了解和学习。通过数字化的传播手段,使赣南红色文化资源通过数字化技术和网络渠道等,更便捷、更直观、更直接地传递给人们,可以引发人们对赣南红色文化的兴趣,激发人们的爱国情感和理想信念。这种数字化的形式,有利于传播我党的政治理念、影响人们的价值观念,对于稳固政治环境有着至关重要的作用。
赣南红色文化的物质资源产生的年代大多数比较久远,传统手段的保护已经跟不上时代的要求。而通过高精度的数字化技术将赣南红色文化资源以数字化的图片、声音等形式加以保留和传播,能有效破解赣南红色文化资源保护中的难题,使赣南红色文化遗产所蕴含的历史和文化价值,更完整、更加现代化地得到展现,进而实现文化资源的有效、长久保护。
赣南地区红色资源比较丰富,但转化为经济效益的不多,究其原因还在于没有形成红色旅游产业。红色文化的数字化运用可以将传统的单一展馆模式转变为现代化、立体化、科学化的图文音像演示,有效提升游客的体验兴趣。也就是说,对红色文化的数字化传播,可以带动赣南红色旅游产业的发展,进而形成新型的红色产业经济模式,促进赣南经济和社会的发展。
通过数字化的技术,将广泛散布于赣南各地的红色文化资源加以搜集整理,制作成图片、影像和声音等数字信息,可以使赣南红色文化更为系统,而具备教育的更强引导力。同时,这种数字化的赣南红色文化,拓展了教育学习的时间和空间,使教育学习更加便捷。此外,通过数字化的仿真技术等,可以使传统的赣南红色文化资源变得更加直观和震撼,进而激发人们的学习兴趣,提升对赣南红色文化的学习效果。
成立专门的领导小组,进一步建立健全赣南红色文化数字化应用的体制机制,从更高的层面对此项系统工程进行统筹安排。赣南地区市一级的发展改革、科技、党史、文化、旅游、教育、共青团等相关部门以及各县区要参与其中,共同推进赣南红色文化的数字化运用进程。要确保政策、人员、资金等方面的保障到位,使赣南红色文化的数字化运用得以有序推进、有力推动。
要对赣南红色文化进行数字化运用,首先要充分掌握赣南地区红色文化资源的现状。要通过文献资料分析、实地调查走访等多种方法,组织专业团队,对赣南地区红色文化资源的现状特别是数字化运用情况进行系统性梳理。在系统梳理的基础上,分门别类、有计划有步骤地实现对赣南红色文化的全面数字化应用。
可采用相关分析、因子分析等方法对收集的数据进行分析,对赣南红色文化数字化传播的优势分析,并总结制约赣南红色文化广泛传播的主要因素。针对当前赣南红色文化传播所面临的困境,探析赣南红色文化数字化传播的驱动机制。在此基础上,从个人学习需求、学校红色文化教育、政府政策支持机制三个层面,着眼于红色文化传播的内容、媒介、受众、效果、控制五大核心要素,结合价值、环境、规范、意识四大边际因素,构建具有针对性和可操作性的整体互动传播模式。
全面使其数字化,建构数字化运用及传播模式,旨在更好地促进赣南红色文化的传承发展,而这些都需要高素质技能人才。基于这种认识,培育一批本土人才势在必行。一方面,要依托赣南本地的高等学校,开设订单培养班,培养既懂信息技术、又热爱赣南红色文化的人才;另一方面,要对广大已经从事红色文化相关工作的人员进行培训,使他们能够跟上新时代的脚步,在数字化应用及传播过程中发挥应有的重要作用。
总而言之,赣南红色文化的传承与发展是一项系统工程,在赣南红色文化的数字化应用及传播中,要特别注意从历史和长远的眼光入手,基于保护第一、传承为要的宗旨,开展相关工作,使赣南红色文化彰显其应有的生命力和感染力。