高中生化学学习技巧和方法探索

周浩辰

【摘要】作为一名高中学生，通过对化学的学习和研究，我掌握了一些化学学习技巧和方法探索，为了使更多的高中生轻松愉快的掌握化学知识，我想把我总结的一些学习技巧和方法探索分享一下，这样就会为每一个高中生在以后的化学学习过程提供具体的方法指导，使每一个高中生的成绩都能得到极大提高。

【关键词】高中学生 学习技巧 方法探索

【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）52-0095-02

由于化学学科是一门文理知识相互融合的重要学科，复杂繁多的化学元素和一些化学公式是很多高中生在学习中遇到的障碍和困难，导致很多的高中生失去了对化学学习探索的热情，在这种情况下，高中生要想在化学成绩上有一个突破，就需要在化学学习过程中掌握一定的学习方法和技巧，在这里，我给大家提出以下几点建议，希望可以对每一位高中生的化学学习提供帮助。

一、注重基礎知识的掌握和衔接

我身边有很多同学常常陷在对化学学习的误区中，其实在我看来，高中化学的学习内容其实并不多，只要把基础知识牢牢掌握，就能举一反三，通过对知识的延伸拓展提高化学成绩，高中化学学习内容看起来比较杂乱繁多，但其实归根结底都是一些基础知识的引申，因此只有把基础知识精准掌握并加以融会贯通，学好化学其实真的特别简单，我以自己的亲身体会告诉每一个高中学生，要想学好化学，就必须把更多的时间和精力放在基础知识的汲取中，要在自己的思维逻辑里形成一个清晰的知识结构框架，这对于以后的化学学习是非常有帮助的，对一些化学元素基本特征和一些化学反应的发生现象的精确理解和记忆，是提高化学学习成绩的重要保证，只有拥有了扎实的化学学习基础，对化学难点的突破才能更加轻松，学好化学也就是小菜一碟了。

二、提高实验室学习的效率

化学实验是高中生化学学习的重点和难点，在我们学习中所进行的一些化学实验过程中，从化学实验的注意事项，到化学反应过程中的具体现象，再到实验完毕后的一些必要处理，这些都是我们在化学学习过程中必须牢记的，但是由于化学实验之多，导致我们在学习过程中容易把很多的实验现象和实验注意事项混淆，这不仅无法提高我们的化学学习成绩，还容易在我们的思维中形成错误的认知，导致我们在生活中会把错误的知识点加以应用，这是非常危险的。因此我们需要在实验室学习中提高学习效率，通过具体的亲身实践感受每一次的实验效果，并从中有所感悟和体会，在事后的总结中得出相关的学习方法技巧和总结，我觉得化学实验对于提高化学成绩来说是非常有帮助的，尤其是对于那些还没有入门的学生，化学实验可以让他们通过视觉、触觉和嗅觉来感受化学原理，并以这样的方式来大脑中形成一个立体的学习结构，这会在根本上帮助高中生提高化学学习的热情，提高他们对化学知识的探索激情和能力，从而达到提升化学学习成绩的本质要求！

三、加强和同学之间的学法交流沟通

俗话说：三人行，必有我师焉。由于我们每个同学的学习方式和学习规律都不同，而且，每个人身上都相应的会存在优点和弊端，因此我们要学会通过学习别人的长处来完善自己的不足。高中学习是比较和谐固定的课堂，因此这就为我们加强同学之间的学法交流沟通提供了良好的环境。通过听取别人在化学学习过程中的一些独到见解，了解别人在高中化学学习过程中的一些方法技巧，这样可以帮助我们认识到自己学习中的不足，通过学习别人的有效学习技巧，合理的运用在自己身上，以自己的方式将这种学习方法演绎成自己以后的化学学习探索方式，弥补以往化学学习过程中的不足和缺漏，从根源上创造独属于自己的有效的化学学习方法，提高我们的化学学习效率，以最快的速度提升我们的化学成绩，为我们在高考场上骁勇作战提供正确的战略，我觉得这个方法值得每一位高中生去体验尝试，通过用心的倾听和感悟并加以认真研究和实践，我们会发现这个方法是非常有效的。

四、避免对难题、怪题的研究

我在化学学习的研究中注重对高考真题的深入探讨，在这个过程当中，我发现高考题并不像我们所认为的那么难，那么复杂，相反，高考题注重对基础知识的考察，难题怪题在高考题中出现的概率非常小，因此，我们在平时的化学学习过程中，应该避免在难题怪题上投入很多的时间和精力，我们高中学习的主要目的就是为了实现自己的大学梦，在高考上取得优异的成绩，而不是单纯的为了挑战自己的极限，去和一些化学难题怪题拼智力拼能力。所以我希望每一个和我一样的高中学生都能以正确健康的心态看待高中化学学习，把知识的重点放在对基础知识的把握和深入探索上，切记不要在难题怪题的研究上浪费太多的宝贵时间，那虽然可以锻炼自己的智力和反应力，但是在目前这样这个关键时刻，我个人觉得对难题怪题的研究是非常没有必要的，我们的当务之急都是以最快的速度和最大的限度提高自己的化学成绩，以便在高考考场上挥洒自如成就自己的梦想。因此我们要把更多的时间用在基础知识的背诵理解上，不要斤斤计较于难题怪题，只有这样，高中生的化学学习成绩才能得到质的飞跃，对化学的学习技巧和方法探索才能得到明显的收获。

以上这四点是我的一些亲身体会和感受，可以说是我的心得体会，通过对高中化学学习方法和技巧的深入探索，我觉得我的化学成绩有了明显提高，我也从中体会到化学学习的奥妙和乐趣，这对于我来说是一次巨大的突破和收益。在未来的高考中，我相信胜利女神定会为我加冕桂冠，我曾经以为遥不可及的大学梦也将不是梦！

参考文献：

[1]袁孝凤，陶虹.中学化学研究性学习的教学模式研究[J].化学教 学，2001，（10）.

[2]蔡亚萍.化学教学中研究性学习的适应性研究[J].化学教学， 2004，（5）.