朱红梅
摘 要:在互联网时代,伴随互联网的逐渐普及,读者对图书馆的依赖程度在不断降低,读者管理越来越复杂和困难。传统的读者管理模式已经赶不上快速增长的时代发展步伐,在新形势下,推动读者管理模式的改革、创新读者管理的模式具有十分重要的现实意义。
关键词:互联网时代;读者管理;创新
互联网时代读者需求分析
第一,阅读环境的开放。互联网时代为人们提供了一个全新的阅读环境,丰富了人们获取资源的途径,资源共享已经成为当下的发展趋势。另外,图书馆免费为民众办理阅读证,高校图书馆之间实施馆际互借……这些都为读者创设了自由的阅读环境。此外,尊重知识成为当下的社会风尚,全民阅读成为一种潮流,掌握知识能够使人获得更多的尊重、理解。
第二,互联网时代读者需求的变化。伴随网络技术的进步以及计算机技术的广泛应用,传统的学习方式以及科研方式悄然发生着变化,读者的需求也比从前更多。很多人喜欢阅读电子书刊,或借助搜索引擎来查找资料,对纸质图书的依赖度在降低。另外,读者的学术研究范围也越来越宽泛,对信息的需求呈现出多元化、多样化,一部分学生为了完成学业或是准备日后的社会考试、出国深造考试等,对信息的需求有明显的个性化。
互联网时代读者管理的难点
首先,读者违规现象频繁。在一个开放性的阅读环境下,一些自制力比较差的读者,会在阅读过程中或多或少地出现不文明行为,破坏了整体的阅读环境。据相关资料显示,我国某高校图书馆启用新馆以后,总共包括四个楼层,共五十多万藏书。但是,超过半数的读者表示曾亲眼见过有读者在阅读区吃东西、乱扔图书、接打电话等不文明行为。其次,读者缺乏耐心。由于我国正处于社会转型的关键时期,人们的生活压力大、节奏快,做任何事情都讲究效率。读者希望在最短的时间内有效地发掘所需信息,因而常常心浮气躁。面对海量的数据信息,讀者缺乏耐心一一检索,另外,由于图书馆信息系统的不断更新,部分读者不知道如何使用新系统,在个人需求得不到满足时,抱怨则成为常事。最后,管理尺度难把握。目前,“一切为了读者”的管理理念已经深入人心,图书馆相关服务人员十分看重读者的满意度,会更加耐心地教育和引导读者。对于一些违反规定的读者,只给予简单的口头提醒。尽管如此,依然有读者不接受这种管理方式,尤其在读者维权意识增强的当下,某些服务人员稍有管理失当,读者就会产生一定的抵触情绪。
互联网时代读者管理创新策略
首先,“以人为本”管理制度与管理措施的统一。传统的读者管理模式缺乏人性化。只要违反相关的规章制度,就会对读者进行处罚和实施阅读限制。因此,我们需要根据读者的需求,来制定出科学合理的规章制度,进而让读者发自内心地认可相关的管理办法。我国高校图书馆制定的每一项读者管理制度,都应明确地阐释了制度的缘由,让所有读者最大限度地理解规章制度制定的原因。为了解决供需矛盾,通过增设全封闭研读室、休闲区、半封闭隔断区,成立学生自习室等形式,来进行读者管理的分流,降低管理的压力。其次,建立多元化、开放式的读者管理模式。
第一,构建开放式读者管理平台。一般情况下,对读者意见的收集是通过BBS、咨询电话以及馆长信箱的形式,每一种形式都存在着不足。例如,采用电话投诉的方式,读者会有一定的心理负担;而BBS形式往往同一个问题会出现反复提交现象;而馆长信箱又会使得问题无法得到及时有效的解决。在这种情况下,构建开放式读者管理平台十分必要,借助BS技术模式,建立KBAAC数据库系统,充分发挥校园网络环境的优势,构建开放式平台。一方面读者的意见能够及时地被图书馆服务人员看到,问题的解决效率也会大大提升,另一方面充分整合这些问题以及提出合理化的建议。
第二,发挥物业管理的作用。与传统的读者管理相比,互联网时代的读者管理更具有开放性,读者对图书馆的依赖性已经降低,活动范围扩大,这为读者管理造成更大的难度。让物业管理协助图书馆,分担部分图书馆人员的工作。
第三,组织读者参与管理活动。在传统的管理理念影响下,人们常常把读者视为被管理者,直到2002年,国家教育部相关政策制定部门在文件中明确指出,“将读者参与纳入管理体制,读者管理应当以学生为主并吸收学生参加”。所谓的读者参与是指,读者亲自参与部门工作实践以及工作流程中,起到监督和反馈管理活动的作用,以保障图书馆及时了解读者的需求,并针对读者的个性化需求来提升服务质量。
最后,实现读者服务与读者管理的融合。这是推动图书馆朝向可持续方向发展的新思路。要科学引导读者利用图书馆并处理供需之间的矛盾,是图书馆各部门人员共同的责任,加强对图书以及服务人员的管理,有利于为读者营造优雅的借阅环境,提高服务效率以及迅速获取所需要的信息。
(作者单位:江苏商贸职业学院)
【参考文献】
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