基于茶文化素养的公寓书院制管理模式创新与实践

吕罗伊莎

（雅安职业技术学院，四川雅安 625000）

引言

公寓书院制管理过程，需要一定文化基础，从而才能保证管理水平不断提高，也以此能够进一步深入传承文化，本文基于茶文化素养视角，首先明确了茶文化思想内涵，随后挖掘了茶文化蕴含的高校学生管理思想，最后提出茶文化背景下书院制公寓管理机制构建。旨在结合有效研究，不断实现公寓管理体制的进一步完善与变革。

1 茶文化思想的内涵

1.1 茶文化思想的形成

在世界历史记载中，我国是最早发现并应用茶树的国家，作为产茶大国，茶文化在我国有悠久的历史。最早其应用源于保健药效之功效，随着时间的推移逐渐发展成为生活中不可缺少的生活饮品。从汉晋时期开始，茶文化更是以茶道的形式逐渐在民间流传，并经过生活的积累逐渐形成了与茶有关的生活习俗，人们对茶叶的需求也不仅停留在饮用层面上，更是强调对茶文化精神的追求，茶文化开始作为重要的文化精髓被大范围推广。到了盛唐时期，茶文化与人们生活更进一步，据相关记载，其已发展到黄金阶段。我国茶文化在此时期内形成并得以发展，更是出现了《茶经》等经典著作。其不仅记载了茶事及茶现象，更是茶文化的产物，成为我国茶文化发展的标志，为日后茶事发展与茶历史的研究提供了参考，并为茶文化精神体现的建设提供了深厚的文化支撑与思想指引，其影响波及世代。

1.2 茶文化思想的内容

在我国茶文化内容丰富、影响范围广泛，不仅包括茶道种植、茶艺展示，同时还包括茶俗礼仪、茶生态等等，而茶文化的思想内容则是对人们从事与茶事有关的活动中反映出的思想精神与文化现象。如：早在唐朝开元之时，国家设立专门的茶税法律，依据相关政策管理调控茶叶经济，其不仅是政治经济举措，更是茶文化影响下的依法治国理念，因此在茶事活动中体现着丰富的茶文化思想。

2 茶文化蕴含的高校学生管理思想

2.1 “修身养性”的思想

茶文化思想中，最主要的便是修身养性，而修身的前提便是保证身体健康。饮茶，与健康息息相关，早在《饮茶十德》中便有相关记载，饮茶妙处诸多，好处连连，可提神醒脑、去除郁气，预防疾病，补充微量元素，滋补养身。而饮茶的功效不仅仅是在其成分效果上，在精神层面上，饮茶及茶事活动有利于饮茶者养成宁静平和的心态，感受茶人间的彼此尊重，有利于饮茶人养成仁义强大、坚毅勇敢的内心，与此同时保证身体健康，由此可见茶文化中最基本的思想便是“修身养性”。这与高校学生的培养计划基本一致，利用茶文化思想对人才培养有重要的影响性与指导性。

2.2 “首孝悌”思想

在《弟子规》中常常提及“首孝悌”，其主要是强调每个人作为生活中的个体，都要做到孝顺父母长辈、友善待人善待兄弟姐妹，这是做人的首要准则。而在现代化的发展管理中，高校往往忽视对此思想的教育与应用。在网络化盛行、科技日新月异，人与人之间缺乏面对面情感交流的今天，“首孝悌”思想被边缘化、遗忘化。相比于传统时代，家庭成员在现代生活中，交流少之又少，常见相处模式便是各玩各的手机，忽视了亲人间的交流与沟通。而茶道作为中华传统文化的精髓，其重视亲人之间的礼节与礼貌，更强调礼仪的重要性。通过茶事礼仪在，晚辈向长辈倒茶、敬茶，以表尊敬之意；兄弟姐妹通过茶共饮增进情感交流，在茶道礼仪中充分体现里“首孝悌”的思想内涵。因此，在高校教学中引入茶文化有利于培养学生养成“首孝悌”的美德，便于对学生的有效管理。

3 茶文化背景下书院制公寓管理机制构建

3.1 营造浓郁的茶文化氛围，在文化建设中体现育人功能

根据相关统计显示，学生在校的大部分时间是在公寓内度过，此时公寓也是影响学生思想的重要基地，因此，将公寓向书院制转化，可将其发展成为文化育人新载体，有利于在潜移默化中引导学生树立以人为本观念，实现公寓的育人功能。

对此应做到：第一，重视纪律建设，以茶文化精神为要求，严格规范学生的组织纪律与日常行为，引导其养成良好的生活学习习惯，利用茶文化提升自身素养的同时以茶精神严格要求自己。第二，打造以人为本的书院制公寓文化，促进生生之间、师生之间相互关心，为日常生活和学习营造良好和谐的氛围。第三，在公寓中营造浓厚的学习氛围，组建专业教师辅导团队，或选拔优秀学生担任学校助教等，使学生意识到在公寓范围内也要重视学习，提升自身的综合能力。

校园文化建设以书院制公寓为文化传承载体，因此，要不断丰富其文化内涵建设，通过举办活动增强学生的集体意识，如：举办院训设计、院徽设计等。同时还要定期召开以茶文化为中心的宿舍主题文化节，通过茶文化凝聚学生向心力，增强学生对公寓的归属感，使其将公寓视为自己家，以此为公寓管理提供便利。在管理公寓时，可利用互联网技术平台，建立有效管理模式，以现代化交流通讯设备及软件加强师生间的交流与互动，构建书院制特色文化公寓，打造文化校园品牌。

3.2 改善硬件条件，在环境建设上体现育人

为不断创新与完善书院制公寓管理模式，应从文化入手，为学生创造有利于其健康成长的文化氛围。此时可利用茶文化的影响力，不断改善现阶段公寓经营模式，改良硬件设施条件，优化公寓管理环境，强化管理效果，彰显书院育人精神。

部分高校对学生公寓的定义为休息住宿，因此，忽视了公寓建设的教育发展效能与用途。缺少完善的硬件设施建设，使得公寓育人功能难以发挥效果，进而导致书院制公寓文化难以发展与落实。此时，校方应积极利用茶文化精神，强化对公育的服务管理，在管理过程中重视学生主体地位，充分认识到内部服务的重要性，提升公寓建设的育人服务功能，满足学生成长发展的需求。为了更好的提升公寓的性能，高校应重视对公寓硬件设施的建设，如：修缮公寓，粉刷走廊、升级墙面，提升公寓整洁度、亮度等，打造温馨、舒适的居住者学习环境。与此同时要注意对茶文化的渲染，在公共区域注意对茶主题进行宣传，可以不同区域为不同的主题展示区，设置文化装饰，彰显茶文化、民族文化、爱国主义思想等，在潜移默化的生活中熏陶学生情操，培养公民意识，宣扬优秀传统文化，增强民族认同感、家乡归属感等。除此之外，还要注意对茶礼仪的弘扬，利用相关文化装饰体现先进茶思想，将书院制公寓作为文化传承载体，营造茶文化学习环境，促进书院制公寓健康稳定发展。

3.3 组织开展茶文化精品活动，提高公寓文化育人建设

打造茶文化精品活动，以书院发展目标为依据，不断丰富书院的精神建设，强调育人服务的重要性。对此，第一，以茶文化为活动主题，开展“美丽校园、文明书院”的活动，推进书院的现代化、文明化建设，使学生利用茶文化来自省，通过茶文化的影响树立正确的价值观；第二，利用榜样的带头作用，将茶文化优秀传承者作为榜样，促进书院发展，激发其他学员的自主学习性，同时促进茶文化精神的传播；第三，以茶文化为主题开展特色建院活动，以茶文化精神促进学生修身养性，共建良好书院。

3.4 建立茶文化社区，强化师生互动交流，树立公寓品牌

为了创新公寓疏远的管理模式，在茶文化的影响下强化公寓书院的管理机制，应重视为师生交流提供互动空间，营造以人为本的文化氛围，使学生在茶文化的影响下，找到适应书院品牌的归属感。此时要进一步强化交流空间的建设，引进社会精英，不断丰富书院的平台资源，拓展书院交流圈，利用书院指导学生身心健康成长。通过茶文化活动的引入，为师生交流创造活动项目，通过共同参与茶事活动增进彼此了解。除此之外，可通过与校外企业联合开展茶艺参观活动等，深挖校友资源、不断拓展校外辅导师资力量。另外，通过组建茶友交流群等平台，创建网络交流社区，促进师生间的交流，以茶事活动寻找志同道合之人。

结束语

现代化公寓管理过程，需要建立有效模式，随着书院制理论与实践的进一步完善，在公寓管理过程能够提高管理效率，从而也能够进一步推动学生发展。在公寓书院制管理模式下，重视引入茶文化素养，必然会提高公寓书院制管理效率，从而实现其科学化管理。