虚拟化技术在计算机实践教学中的应用

刘淑华

摘要：计算机技术的广泛应用，也使得计算机实践教学愈来愈重要，为提高计算机实践教学效率和质量，通过运用虚拟化技术就能为实现这一目标提供技术支持。基于此，本文先就计算机实践教学的问题加以阐述，然后就虚拟化技术应用详细探究。通过对虚拟化技术的科学应用，就能促进计算机实践教学发展。

关键词：计算机实践;虚拟化;技术应用

0 引言

虚拟化技术主要是计算元件在虚拟环境中运行，整洁了计算机硬件容量，能让学生在单台计算机上多实验操作，提高计算机实践教学的质量水平，也能由此保护教学软硬件。虚拟化技术在计算机实践教学中的应用，也将会成为发展趋势，从整体上促进实践教学质量。

1 计算机实践教学问题

计算机实践教学过程中，受到诸多因素的影响还存在着一些教学不足之处，体现在以下几个层面：

其一，软硬件设施协调性不强。计算机实践教学对软硬件有着高要求，需要软硬件的良好协调才能发挥其积极作用。而在实际教学当中，计算机软硬件的性能都相对比较差，软件的更新速度没有跟上实际运用需求。有的计算机安装不同操作系统，应用中承担比较繁重任务，这些都会影响计算机的使用寿命。硬件更新速度低于软件速度，软件硬件的搭配不协调的问题也比较突出，这些都会影响实践教学的效果。

其二，硬件设备预算不足的问题。计算机实践教学是硬件为基础的教学，计算机实验室教学是讲解为主，讲解和演示相结合。计算机实践教学所使用的操作系统主要是windoes系统，系统的调试以及设置和组网等，都需要资金的支持，由于在预算方面的不足，这就会直接影响计算机实践教学活动的顺利开展。

其三，为管理计算机实验室对其设置了保护。计算机实践教学中涉及到的内容比较多样，为便于管理实验室，学校就对计算机进行设置保护，电脑BIOS设置密码，硬盘也增加了保护卡，学生不能安装试用新软件。实验室管理软件也限制相应功能，这些都会影响学生计算机实践操作练习，会影响学生学习的主动性。

2 计算机实践教学中虚拟化技术应用

计算机实践教学中应用虚拟化技术能有效提高教学质量，虚拟化技术可在不同的实践教学环节加以应用，如在以下几个实践环节的应用：

第1，计算网络实验中应用虚拟化技术。计算机网络实验规模大，所用的设备也比较多，占地面积也比较大，所以学校机房实验室就很难满足网络实验的要求，学习的效率也不高。通过虚拟化技术应用，就能实现单台计算机多项操作的目标，学生能有机会接触更多任务，这样能提高硬件使用效率和提高学生操作水平。学生的学习能力不同，有的无法按时完成实验任务，虚拟环境中就不回带来影响，如果上次实验还没有完成，就可进行保存，下次上课继续操作，不需要进行重复，这样就能大大节约时间。虚拟化系统是主系统的一个文件，学生在计算机网络实验中能结合自己意愿使用管理。

第2，虚拟技术应用在操作系统实践教学中。计算机实践教学涉及到的内容比较多，其中操作系统实践教学就是重要内容。通过虚拟化技术的应用，就能在不影响当前操作系统的基础上，以及关闭机器下实现多操作系统实验，虚拟环境中可进行多操作系统，并不用关闭PC机就能进行切换，虚拟技术的应用比较安全高效，是计算机操作系统教学当中的重要应用技术，运用这一技术就能有效提高教学的效率。

第3，计算机维护实验教学中应用虚拟化技术。计算机的应用过程中，为提高系统的应用性能，就要进行维护，格式化以及磁盘分区等操作都是维护实验内容。而维护实验过程中比较容易会造成硬件设备的损坏，这就需要通过运行虚拟化技术，虚拟机对应的是真机上的一个文件，所以和系统就没有影响，虚拟环境中学生能随意的操作，不会对硬件设备造成损坏。就是在实验过程中出现了相应问题，也能加以及时修复，实验后直接删除就能清理痕迹，这样的实验方式就能保障计算机系统的安全。

第4，计算机网络安全中虚拟化技术的应用。计算机实践教学当中，在网络安全保障中采用虚拟化技术加以科学应用，也能发挥其积极作用。虚拟环境中的实验操作和实际操作是相同的，通过数据加密等安全操作保障系统的运行安全，并且在投入上也是比较小的，能为学生创造安全的实践环境。虚拟化技术應用中，学生是在单台计算机上实现的多项实验，这就大大丰富了学生的知识内涵，把理论知识在实践操作当中发挥其作用。

第5，虚拟化技术集群功能的发挥。计算机实践教学中发挥虚拟化技术的集群功能是比较重要的，教学中要大量网络组建以及配置和管理等。资源共享局域网创建以及网络资源的管理中需要多台计算机网络连接完成创建和设置工作。采用虚拟化集群创建是比较好的方法，能够保障网络组建的科学性和安全性，在实际的应用中就要按照步骤实施，从而提高网络配置的质量。

3 结语

总而言之，计算机实践教学是培养学生计算机实践能力的重要环节，为满足实际教学的需要，就要将虚拟化技术和实践教学有机结合起来，从整体上提高计算机实践教学的质量。在虚拟化技术的应用中，能完成网络的创建以及管理等工作，为实际计算机实践教学工作提供了诸多的方便。

参考文献

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