浅谈大学生科研能力的培养

2018-01-17 23:40杜春茂
求知导刊 2017年30期
关键词:科研活动专业知识意识

杜春茂

一、大学生科研能力培养的重要性

1.有利于促进大学生专业知识的学习,增强大学生创新、创业能力

大学生科研能力的培养可以激发学生对专业知识研究的主动性和积极性,帮助学生拓展专业知识的深度和广度,使学生更好地学会分析问题、解决问题,从而促进科研创新能力的提高。同时,在进行科研活动的过程中,能够促使大学生进一步明确自己的学习目标和努力方向,使专业知识得到进一步的完善,进而增强大学生未来的就业及创业能力。

2.有利于促进高校持续健康地发展

提高大学生科研能力是提升高校人才质量的重要途径。高校通过向社会输送高素质的人才,进一步提升其知名度和社会认可度,进而增强其竞争力。

3.大学生科研能力的培养是构建创新型国家的需要

高校作为国家人才培养的重要载体,应把培养和提高大学生的科研创新能力作为人才培养的重要部分,以满足国家发展对高素质人才的需要,进一步推进国家的发展,加快构建创新型国家的步伐。

二、高校大学生科研能力培养的现状

1.学生参与科研活动的意识不强

科研意识是培养大学生良好科研素养的前提,是促进大学生自主学习和激发求知欲的动力。在高校中,大部分大学生都没有意识到参与科研活动的重要性,以及在科研过程中学术能力和创新能力对今后就业的重要影响和意义。

2.学生自身专业水平有限,且缺乏相关专业指导

部分高校大学生的基础理论不扎实,对专业知识的理解不透彻, 再加上其分析和解决问题的能力较差,同时缺乏相关的专业指导。因此,在科研能力上很难上升到一定的高度,这也是导致我国高校大学生很少参与科研活动这一现状的一个重要原因。

3.大学生参与科研活动缺乏有效的激励机制

高校应该建立完善而有效的科研激励机制,将科研成果纳入到考核评价体系,从而激发学生的科研意识和热情,进而提高学生的科研能力和水平。

4.高校对大学生科学研究活动的重视程度不够

高校对大学生科研活动的重视,是培养大学生科研能力,促進大学生积极参与科研活动的关键,而目前很多高校对大学生科研的重视程度并不高。

三、大学生科研能力培养的途径

1.为大学生营造良好的学术氛围

学校可以通过组织各类科研学术活动,举办学术讲座等形式,让大学生及时了解科研热点和学术前沿问题,拓宽学生的视野和思路,进一步增强学生的科研意识和科研热情,同时,高校可以创办自己的学术刊物,为学生发表学术论文提供一个平台,以增强学生的科研热情,提高学生的科研水平和能力。

2.通过实践培养大学生的科研能力

提高大学生科研能力是高校发展的必要要求,同时,科研能力的提高也能促进大学生综合素质的全面提升。高校可通过多种途径培养学生的科研意识,如通过引导学生积极参与各类实践。学校可以通过校企合作等形式,为学生提供实践机会,通过理论与实际、科研与实践相结合,切实提高学生的科研水平和能力。

3.设立大学生科研专项经费,激励学生积极参与科研活动

要鼓励大学生参与到科研活动中,还需有一定的激励机制。学校可以设立专项科研经费,为学生进行科研活动提供资金支持。另外,对于有科研成果的学生,学校可以在奖助学金的评定、评优等方面优先考虑,以鼓励学生参与科研活动的积极性,让更多的学生积极、主动地参与到科研活动中,从而促进大学生整体科研水平的提高。

总之,大学生科研能力的培养是一个长期的过程,需要高校根据自身特点不断地进行探索,让更多的学生参与到科研活动中,促进大学生个人综合素质和高校整体科研水平的提高。

参考文献:

[1]桂 萍.以科研促教学不断提高教育质量[J].中国农业教育,2005(4):56-57.

[2]李 雪.关于加强高校大学生科研活动的思考与建议[J].时代经贸,2011(6):94.endprint

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