梁璐
【摘 要】学生职业素质培养对于高职高专畜牧兽医专业的学生来讲至关重要,它可以帮助学生提升自身素养的同时提高其就业能力,这对于高职高专学校来讲也可以有利于学校的健康、可持续发展。
【关键词】高职;畜牧兽医;职业能力;培养
畜牧兽医职业特点决定了其职业能力培养的内容。随着社会的不断发展,社会对高职高专学生职业素质要求也是越来越高,高职高专畜牧兽医专业学生只有具备良好的职业素质才能够更好地胜任自己的工作,
一、职业素质的含义与重要性
随着社会、经济的不断发展,职业素质也被时代和社会赋予了更为广泛的内涵,其主要包含工作能力、职业道德等多个方面,这对职业能力的培养和形成对于岗位作用的发挥具有十分重要的作用。
(一)职业素质的含义
职业素质主要是指劳动者对社会职业了解及其适应能力的一种综合性的外在表现,主要表现在职业兴趣、职业能力以及职业情况等多个方面。从影响和制约职业素质的多个方面来看,主要受到职业者自身因素的影响,
(二)职业素质的重要性
职业素质具有十分重要的作用,主要以高职院校畜牧兽医专业学生主要方面为基础进行阐述,主要体现在三个方面。
一是有助于畜牧兽医医学专业学生自身业务能力的发挥。畜牧兽医专业学生工作主要是通过畜牧专业和兽医专业的知识,综合畜牧和兽医专业的实践经验,例如,对兽类和禽类等动物的驯化和培育、防治动物疾病等,这些工作的开展与与畜牧兽医专业学生职业素质有着十分密切的联系,畜牧兽医专业学生的职业素质的高低直接关系到其工作的质量与效率。
二是提高畜牧兽医专业学生思想道德素质的前提。随着社会、经济的快速发展,新时期对畜牧兽医专业学生专业学生思想道德提出了更高的要求,具体表现在政治上高度的自觉性,要及时掌握党中央的诸多政策并保持一致,培养成一个良好的作风,真正做到深入实际的同时能够虚心求教,能够加强与同事之间的联系和合作。
三是畜牧兽医专业学生其他素养得以提高的重要保证。畜牧兽医专业学生的业务能力表现在多个方面,例如,政治水平、文化水平等,这些能力的落实需要畜牧兽医专业学生的职业素质作为前提和保证,畜牧兽医专业学生专业学生只有在日常生活、学习以及实践工作中做到认真学习、善于总结才能够不断提高自己的理论水平。
二、现代畜牧兽医专业学生职业素质的类型及培养
通常来看,畜牧兽医专业学生人员的职业素质应当从自身业务能力、水平以及道德等五个方面进行分类。换言之,一个合格、优秀的畜牧兽医专业学生人员应当具备其所需要的才干素养、智能素养、职业道德素养。
(一)才干素养
畜牧兽医专业学生要在即将进行的工作中将各项任务落实的出色,就要需要其自身的聪明才干,这是畜牧兽医专业学生工作的主要能力之一,主要从三个方面进行着手。首先是精明的办事能力。这就要求畜牧兽医专业学生人员要做到对各项工作听得明白、记得牢靠,要做到注意力集中并具有快速的反应能力,真正做到对问题的深刻理解力,将不同的具体情况处理得井井有条。
(二)智能素养
智能素养是畜牧兽医专业学生人员发挥自身才干的基础和前提,首先是知识的积累,要做到知识掌握的全面性,这样有利于提出更为有效的意见和见解。其次是思维的训练,要加强对语言、思辨以及领会能力、认知能力等方面的训练。再次是对记忆的训练,作为畜牧兽医专业学生人员要切实做到对动物特性以及具体情况的分析和记忆,这是作为畜牧兽医专业学生工作的基本能力。
(三)职业道德素养
职业道德素养主要是指担负不同社会责任和服务的人员应当遵循的道德准则。通常通过其信念、习惯和社会舆论而起作用,从而促使人们不断增强职业道德信念并提高服务水平。首先要忠于职守,要做到对领导、对单位耿耿忠心。其次要善于合作,特别是在工作多、接触人员广的情况下,能够协调好多环节多部门,真正将工作顺利完成。再次是讲求效率,畜牧兽医专业学生人员要在日常生活和工作中对自己的事情做到心理有数并有条不紊。
三、培养高职院校畜牧兽医专业学生职业素质的途径
(一)严谨细致,办事稳当
作为畜牧兽医专业学生,严谨细致且办事稳妥是其应当具备的基本素质之一,情况的判断、病情分析以及数据分析和综合要做到准确,防止粗枝大叶,并要求对诸多工作做到井井有条、细致周密。
(二)积累经验,灵活办事
畜牧兽医专业学生办事能力体现在行为的科学性、事情的落实能力以及领悟能力等多个方面,畜牧兽医专业学生在日常工作红经常会接受到相关工作任务,并且接触到的不同的人员以及不同的研究和工作对象,这就存在办事风格、工作方式等存在差异,因此,畜牧兽医专业学生的领悟能力以及具体问题具体分析能力显得尤为重要。
(三)要做到终生学习
畜牧兽医专业学生在日常工作中接触到的理论知识相对较多,因此在学习内容上,要更加侧重对相关理论、业务以及科研知识等方面的学习,要能够不断提高具体问题的操作技能,在拓宽知识面的同时能够提高业务能力和工作实效。
(四)完善自身性格
完善自身性格主要体现在对自身态度以及相应习惯行为方式中较为稳定、独特的心理特征的综合,这是在畜牧兽医专业学生日常生活加入实践中逐渐形成的,其具有相对稳定、习惯化的特征,主要表现在态度和行为方面稳定的心理特征。
四、結语
畜牧兽医专业学生的职业素质是一个长期磨练和实践的过程,需要在日常的学习、生活和工作中不断的积累和努力,因此要做到理论和实践的结合,这可谓是畜牧兽医专业学生提高自身职业素质的一个重要途径。作为畜牧兽医专业学生一定要做到勤于学习并积累知识,要做到身体力行,才能够成为一名合格的畜牧兽医专业学生。
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