史晓璐,刘丽岩
(1.长春中医药大学护理学院,吉林 长春 130117;2.吉林省中医药科学院第一临床医院,吉林 长
春 130021)
吞咽障碍是脑卒中较为常见的一种病症,相关数据显示:50%~72%的脑卒中病人会出现吞咽障碍,主要临床表现就是吞咽后呛咳、流涎,如果不能够得到有效的护理和治疗,就会出现营养不良、脱水、肺炎等问题[1]。通过对卒中吞咽功能障碍患者进行相应的功能训练和护理,能够有效改善病人的吞咽功能,提高病人的整体生活质量。
选取2016年吉林省A医院接受治疗的100名患者,其中50名患者采用常规的护理,另外50名采用了功能训练和常规护理,并对这100名患者病情的恢复情况及满意度进行对比分析。作为观察组,50名患者当中男性为22例,女性为28例,作为对照组,50名患者当中男性为25例,女性为25例,实施前后患者的一般资料对比差异无统计学意义(P0.05),值得比较。
对对照组的50名脑卒中吞咽障碍患者采用了常规的护理,病人办理入院手续之后,医护人员积极与患者进行病情的沟通和交流,对病人的心理状况、病情状况进行了解,有针对性的对患者进行吞咽障碍方面的知识讲解。与此同时,医护人员还引导患者进行常规性的康复训练,比如,舌运动、口运动、唇运动等,也可以采用棉签刺激咽后壁等。
对观察组的50名脑卒中吞咽障碍患者除了采用常规的护理之外,引入了功能训练方法,主要从以下几个方面入手:第一,做好病人的基本训练。利用冰水棉签刺激患者的咽后壁、舌根和软腭,引导病人进行吞咽训练,从而强化病人的吞咽反射,每天进行两次刺激;用棉签、手指刺激面颊部的内外,从而实现唇、面颊、舌部等的敏感度,鼓励病人反复训练;帮助病人进行憋气、吸气训练,然后自己咳嗽出来,这样不仅可以咳出喉中的残存食物,同时也能够提高敏感度。第二,强化病人的吞咽功能训练。吞咽障碍是脑卒中较为常见的一种病症,相关数据显示:50%~72%的脑卒中病人会出现吞咽障碍,其吞咽障碍很多都是混合性的,主要表现为吞咽反射困难、喉部控制不灵活、唇舌肌运动不协调等,叮嘱病人要在进食之后进行反复吞咽训练,进食的时候采用半坐位或者坐位,加强口腔咽部的肌肉协调运动,强化吞咽训练,在进食的时候速度也不宜过快,给与病人充分的摄食时间,摄食训练除了注意进食的体位、食物的状态及进食的一口量以外, 还包括认真的口腔清洁、合理的食物调配、上肢的摄食功能训练、辅助工具的选择和使用以及助手的协助方。第三,强化在功能训练中的心理护理。和常规护理不同,还应该加强功能训练中的心理护理,在进行功能训练之前对患者的基本情况有个深入的认识和把握,加强沟通,深入情感的交流,形成良好的医患关系。
采用SPSS 19.0统计软件对相关的数据进行整理和分析,计数资料采用百分比表示,以P<0.05为差异有统计学意义,最终得出了相应的结果:其中,观察组的治愈率达到了96%以上。
通过研究发现:在对观察组的50名脑卒中吞咽障碍患者除了采用常规的护理之外引入功能训练方法,进一步强化了脑卒中患者吞咽障碍的恢复能力和水平,患者的心理承受能力也不断增大,训练中神经肌肉的调节度达到了最佳,吞咽功能的恢复率高于对照组。
吞咽功能障碍作为脑卒中患者的常见症状,不仅会严重影响患者的日常生活和健康,严重则会造成一系列并发症,危及生命安全[2]。因此,采取有效的措施对脑卒中吞咽功能障碍进行克服和改善,优化机体的健康,具有十分重要的现实意义。通过转变传统的常规护理方式,在常规护理过程中引入了功能训练,为保证训练的科学性,在训练开展前成立训练小组,筛选责任护士针对相关知识对患者进行授课,以提升患者对自身疾病的认识程度,在训练中保持高度依从性。在训练中引入合理的康复训练方法,指导患者开展颊肌、舌肌、咽喉肌、呼吸肌康复训练,以强化患者各个肌群的活动功能及协调性,从而实现了患者的吞咽功能得到有效改善[3-6]。
总而言之,通过对脑卒中吞咽功能障碍患者进行相应的功能训练和护理,能够有效改善病人的吞咽功能,提高病人的整体生活质量,临床推广价值日常高。