学金融晓之“理”

刘怡君

摘 要：金融工程学是一门工程型的新兴交叉学科，诞生于20世纪80年代末90年代初，它是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象的学科，伴随公司金融、投资银行与证券投资业务等多种创新型金融业务而迅速发展。金融工程学标志着传统金融学走向产品化和工程化，成为现代金融学的最新发展。随着社会主义市场经济体制的不断完善，金融学成了人们越来越关注的焦点，因为在现在的社会里，人们的观念也发生了巨大的变化。面对各种各样的投资，许多人为此前仆后继，有的发家致富，前程坦荡；有的却陷进泥塘，一蹶不振。不管最终成功与否，心理行为和素质在其中起着不可或缺的作用。

一、引言

心理素质是一个让人感兴趣的話题，一说到心理素质，很多人头脑中的第一反应就是：心理素质好的人，遇事既不怨天尤人，也不自我责备，对事件有很清晰的判断能力；遇事鲁莽逃避急躁盲目的人都是心理素质不好的人……是的，这种理解固然正确，但是存在片面性。那么，什么是心理素质呢？心理素质是指人在长时间的现实生活中形成的一种遇到突发事件时所表现出的一贯性的个体素质，它有相对的稳定性。

一个人的心理素质是在先天素质的基础上，经过后天的环境与教育的影响而形成并发展起来的稳定的心理品质。心理素质不仅包括人们通常所认为的情绪稳定、意志坚强，还包括认识过程和个性等内容。比如，在认识过程方面，有的人明辨是非，有的人颠倒黑白；有的人思维活跃，有的人思维迟滞。在情绪情感方面，有的人情绪稳定，遇事沉着；有的人情绪不稳，暴躁易怒。在意志方面，有的人目标明确，有的人则盲目从众；有的人在行动中坚韧不拔，有的人则是墙头草……如此种种都表现了我们的心理素质。

根据心理学中常用的知、情、意和个性的分类，结合相关金融学，我们的心理素质的培养与提高也可以从相应的几点来考虑。

二、充分提高认知水平

在纷繁复杂的金融问题中，认知的正确与否、积极与否是关键。一方面，心理素质的培养与提高能帮助解决一些容易导致心理适应不良的问题，从而减少心理疾患、增强心理适应能力；另一方面，要认识自我、悦纳自我，积极开发心理潜能，提高心理素质。

第一，我们需要了解一些心理学的常识。举一个简单的例子，有些人一说起心理学，就会说：“心理学嘛，不就是给人做心理咨询吗？就是电视上《心理访谈》之类的节目所呈现的那些内容。”这是一些人对心理学的以偏概全的认识。其实心理学不只是做心理咨询，心理学有其具体的研究领域，这可以分为两个方面：

心理学的基础理论领域主要是研究心理学的基本原理和基本方法以及人的心理活动与行为表现的一般规律的心理学分支，主要有普通心理学、发展心理学、认知心理学、人格心理学、社会心理学等。

心理学的应用领域主要是以应用为研究目的心理学分支，主要有教育心理学、金融心理学、管理心理学、消费心理学、环境心理学等。

第二，正确的自我意识是提高心理素质的重要前提。可以说，正确认识自我是良好心理素质的体现，也是心理健康的标志。比如在学习金融学套期保值方面，为了避免价格风险，就必须掌握基差及其基本原理。对于买入套期保值者来讲，他愿意看到的是基差缩小；对于卖出套期保值者来讲，他愿意看到的是基差扩大。究其原因，其实都是不能正确认识自我的问题。他们表现得要么过度地否定自我、盲目从众，要么过度地自以为是、以自我为中心。那么我们如何正确地认识自我、悦纳自我、完善自我？

1.认识自我

美国心理学家约翰和哈里提出的关于人自我认知的窗口理论让人记忆犹新。他们认为，我们每个人的自我都有四个部分，即公开的自我、盲目的自我、秘密的自我和未知的自我。金融学也不例外，在现代市场经济中，我们每个人、每个家庭、各类经济单位几乎每天都要接触货币金融，任何商品都需要用货币来计价，任何购买都要用货币来支付；人们与以银行为代表的金融机构有各种经济关系，如去存款、取款、付款，去申请各种生产经营性贷款或消费贷款，去办理各种保险，去购买有价证券等；报刊、电视、电台每天都要报道股票行情、外汇牌价、借贷利率等各种金融信息。总之，现代一切经济活动都要借助货币信用形式来完成，一切经济政策和调控措施也都要通过货币金融手段来发挥作用。对于初学者来说，一定要抓好金融学的左右手——数学和英语的学习。没有数学就没有金融学，而要想随时了解掌握金融方面的前沿信息就必须具有较高的英语水平。对于刚刚接触金融学的初学者来说，经济基础理论的学习一定要重视起来，特别是西方经济学，再怎么努力学都是不为过的，我看到很多高年级的学生因为忽视了对经济基础理论的学习而出现了学专业课时还要重新背概念的现象。专业课学习的重要性当然不用说，课外知识的学习也一定要加大力度。学会读书，学会博览群书，一定要将知识学“杂”，不一定要精深，但一定要广博。金融学既包括宏观又包括微观，大到一个国家、整个世界，小到一个人，可以说是无处不在。因此，我们一定要多关心一些实事并做出一定的剖析，正确地认识自身的优势和弱点，避免盲目和无知，让理论成为实践。

2.悦纳自我

要悦纳自我，首先要做的就是真正认清自己，相信“天生我材必有用”，学会客观地评价自己，抛弃那些错误的理财观念，锻炼良好的心理素质，把注意力集中在自己的优点和成功上，而不是集中在自己的缺点和失败上，面对学习上的失败能够平静理智地看待，从中吸取教训，不因个别的错误和失败轻率地全盘否认自己。在金融道路上只有认同了自己、接纳了自己，让内心活出强大，我们才可能不惧敌手，顺势应变。

3.完善自我

认识自我、悦纳自我，并非对自我不够完善的地方就听之任之。认识自我、悦纳自我，是为了更好地完善自我。当今社会需要高质量的复合型人才，金融学研究的内容极其丰富，所以我在金融学方面时刻注重自身的全面提高，建立合理的知识结构，注重社会实践，本着学以致用的理念，理论结合实践，发挥个人较强的组织、沟通协调等能力的优势，争取在社会实践中得到充分展现。

三、自觉参与心理调适

不知不觉中，两年的金融课程已经结束了。经过不断地学习，我更深刻地认识到个人理财的重要性，“你不理财，财不理你”这句话，真正的含义无非“主动”二字。很多家庭和个人因为理财而生活变得有丰富，因为理财而精彩。我们学习的时间很充分，每天我们的任务都不同，在实训指导书上我们有很多关于个人或家庭投资理财的案例，这些案例让我看到了理财的重要性，这让我对理财充满了好奇和兴趣，我知道了理财对一个家庭及个人的重要性，过去个人和家庭积累资金的办法就是省钱存钱，工资除了日常开支就全部存在银行里生利息，这就是唯一的投资途径；现在，股票、基金、外汇，还有各种名目的理财产品，让人眼花缭乱，难以选择。在理财过程中，你有时会因为高兴的事情而开怀大笑，有时会因为悲伤的事情而黯然神伤，心理情绪时时刻刻伴随着我们。当我们情绪高涨时，似乎没有解决不了的问题；当我们情绪低落时，似乎任何东西都在和自己作对。我们怎样让自己保持健康的情绪，经常快乐，且当不良情绪出现时，能从容面对、有效调整呢？

1.积极归因

情绪的产生与人的认识有直接关系。正确地归因，找到问题的症结所在，改变错误观念，是克服不良情绪的關键。首先，我们要觉察到自己的情绪，不为情绪所累。其次，认清这件事情，冷静地分析原因。最后，不要回避问题。停留在不愉快情绪中的时间越长，越会大量降低我们解决问题的整体能力。我曾经在金融课程上由于学习效率低而大受打击，当事情发生的时候，自己呈现出一种自暴自弃的状态。后来我发现找一个喜欢的环境，安静地坐下来，冷静地分析问题出自哪里，积极去解决，或者请人答疑解惑，自己的内心能够以最快地速度摆脱负面情绪的纠缠，从而保持健康向上的心态。

2.宣泄

面对金融学学习过程中承受的各种挫折和压力，身边的人（包括自己）会显得手足无措，会慌乱地通过错误的方式来缓解自己的情绪。而一个心理成熟的人，则是善于科学及时地宣泄和调节自己情绪的人。培根有句名言：“把快乐告诉一个朋友，将得到两份快乐；把忧愁向一个朋友述说，则只剩下半个忧愁。”哭泣有时挺管用的，它可以释放不良情绪产生的能量，调节机体的平衡。较为剧烈的运动，如跑步、打球等体育活动对改变不良情绪也具有非常显著的效果。发泄有时也能发挥奇效，如跑到无人的地方去大喊、大叫，把导致不良情绪的人和事写在纸上，毫不掩饰地写，痛快淋漓地写，写完之后一撕了之等。但要注意，情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，也不能损害他人和集体的利益。

3.注意转移

注意转移是指有目的地、及时地把注意从一个对象转移到另一个对象。比如将注意从金融工作中引发不良情绪的事情转移到其他事情上，使自己从消极情绪中解脱开来，从而激发积极、愉快的情绪反应。这时可以做一些自己平时感兴趣的事或活动。如通过音乐、读书、体育等有意义的活动，从而形成良好的心境，增强自信心和希望。

另外，我们在日常生活中还需要注意培养健康的情绪：要正确看待人生和社会，要学会适应环境，恰当安排自己的生活，对生活充满热情和乐观。要学习别人健康的情绪反应，以及时改正自己的错误情绪。要广交朋友，多参加有益的活动等，努力培养顽强的意志力、增强承受挫折的能力。

四、结语

综上所述，在金融学学习过程中，培养较好的心理素质可以让我们准确地评价自己的性格，了解自我，认识自我，悦纳自我，了解自己是一个什么性格的人，自己的性格具备哪些优点，哪些缺点，并作出符合实际的自我设计和自我选择，从而优化自己的个性，为以后的金融事业奠定良好的基础。

参考文献：

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