高中学生参与体育赛事志愿者服务的可行性及对策研究——以南京市为例

黄力勤

高中学生参与体育赛事志愿者服务的可行性及对策研究
——以南京市为例

黄力勤

现如今，无论是大众体育还是竞技体育，其发展形势都是如火如荼。相对于大众体育来说，竞技体育赛事的举办更具有综合性和调配性——幕前需要更专业的运动员和裁判员参与，幕后需要综合素质更高的人员面面俱到的安排和服务。竞赛规程的确定、竞赛期间的表演、运动员的住宿安排等工作，都属于赛事的幕后工作，可以说，赛事的幕后工作的好坏直接关系到比赛能否正常进行。在体育赛事的现场和幕后，总能看到那么一群人——志愿者，我国现行赛事志愿者主要来源于在校学生，就实际状况来说，由学生来担当体育赛事志愿者一事，无论是对于赛事还是学生本身都是有利的。本研究以南京市在校高中生参与体育赛事志愿者工作的意愿为研究对象，试讨论高中生参与体育赛事志愿者服务的可行性及对策，以更好的为当代体育赛事志愿者工作提供建设性建议。

体育赛事；高中学生；志愿者服务；可行性及对策

无论是国家级赛事还是省级赛事，我国体育竞赛的志愿者主要来源于在校学生，其中包括大学生和高中生，虽然在校高中学生所占比例较小，但也在体育赛事的运行中起到了不可或缺的作用，于体育赛事来说，此举扩大了志愿者队伍的有生力量，更利于赛事的有序进行，并且在高中生进入大学之后可持续运用；于学生本身来说，通过志愿者服务的工作，不仅可以提高学生自身的综合素质，还可以使学生体会勇于拼搏、不怕困难的体育精神，使学生的精神世界得到升华。所以，启用并鼓励高中学生参与体育赛事的志愿者工作有着巨大的意义，本文就高中学生参与体育赛事志愿者服务的情况作了极为细致的调查研究。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

南京市辖玄武、秦淮、建邺、鼓楼等11个区，其中有中华中学、宁海中学、南大附中、玄武高中、建邺高中等三十多所高中学校，本研究选取了中华中学、南京一中、金陵中学、南师附中和南京外校五所市直属高中学校，以该校高中生参加体育赛事志愿者服务的情况为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

根据本研究需要的材料，本人去图书馆和网络教室翻阅了社会心理学、体育产业学等和本研究相关的文献资料，借鉴前人研究成果，并对文献资料进行整理和归纳。

1.2.2 问卷调查法

根据志愿者服务的特点及中学生参与志愿者服务心理特征制定调查问卷，对南京市高中学生参与体育赛事志愿者服务的情况进行问卷抽样调查，为本课题的研究提供依据。本研究共发放问卷1500份，各校300份，高一至高三各年级各100份，回收问卷1478份，回收率为98.53，其中有效问卷1453 份，有效率为98.31。

1.2.3 数理统计法

对本研究的相关数据录入数据处理软件，统计、分析调查所获得的资料和数据。

1.2.4 逻辑分析法

对收集的资料和统计的结果运用归纳、类比、综合等逻辑分析方法进行深入的分析。

2 结果与分析

从学校级体育赛事到县级、市级、省级乃至国家级国际级体育赛事，赛事组委会都有把在校学生作为志愿者的习惯，并且高中学生有时也会参与到体育赛事的志愿者服务工作中来。对于志愿者本人来说，无论参与动机、工作状态、赛后状态都是多种多样的，本研究就这几个方面对高中学生参与体育赛事志愿者工作的情况做了调查与分析。

2.1 高中学生参与体育赛事志愿者服务经历调查分析

表1 高中学生参加志愿者服务经历统计表(N=1453)

由表1数据分析可知，高中生参加过体育赛事志愿者服务的人数所占比例为28.7%，未参加过的比例为71.3%，在高中学校开展体育赛事服务的工作相对较好，其中，有志愿者工作经验的学生主要集中在高三年级和高二年级，绝大多数高一学生没有参加过志愿者服务工作。

表2 体育赛事级别统计表(N=417)

由表2可知，在参加过志愿者服务的学生之中，最高级别为校级运动会的有307人，所占比例为73.6%，县级赛事为62人，比例为14.9%，市级赛事为29人，比例为7%，省级和国家级赛事为15和4人，所占比例分别为3.6%和0.9%。由统计可以看出，绝大多数学生所参加的志愿者工作是校级的体育赛事，县级以上的赛事则占26.4%，学校学生参与大型的体育赛事志愿者服务并不多。

2.2 高中学生参加体育赛事志愿者工作心理状态调查分析

表3 高中学生参加志愿者工作心向调查表(N=1453)

从表3可知，如果再有体育赛事的志愿者工作，有1141人有参加的意愿，占总人数的78.5%，而不愿意参加的学生有312人，占总人数的21.5%。由此可见，大多数人对体育赛事的志愿者工作还是有很大的热情的，极少部分人考虑到兴趣和学习等种种原因，并不对体育赛事志愿者工作有太浓厚的兴趣。

表4 高中生参与志愿者工作动机调查表(N=1453)

由表4可知，出于兴趣爱好才参加体育赛事志愿者服务工作的有691名学生，占总人数的比例为47.6%，出于社会交际的有228人，所占比例为15.7%，想要观看比赛的有109人，所占比例为7.5%，出于提高自身这一动机的有128人，所占比例为8.8%，为了完成任务才参与体育赛事志愿者服务的有297人，占了总人数的20.4%。通过数据可以总结出：学生主要是出于兴趣爱好才去参加志愿者服务，但依然存在有一部分学生是因为要完成学校分配的志愿者服务任务，是被动参与的。

2.3 高中学生志愿者服务效果调查分析

表5 高中生工作期间工作完成情况统计表(N=417)

表5总结出了在高中生参与体育赛事志愿者服务期间工作完成情况，由数据可知，169人可以很好地完成工作，比例为40.5%，另外211名学生基本能够完成任务，占总人数的一半，个别工作有困难的学生有32人，所占比例为7.7%，另外还有5人很难完成任务，占总人数的1.2%。所以我们要仔细分析原因是在于组委会错误地估计了学生的实际能力还是在于学生自身能力水平不够，尚待提高。

表6 高中生参与志愿者服务效果统计表(N=417)

从表6可以看到，认为自己通过志愿者服务工作并没有提高的学生有16人，比例为1.5%，认为自己略微提高的学生有25人，比例为6%，有74人认为自己提高了一些，占总人数的17.7%，另外还有312人认为自己提高了很多，比例高达74.8%。由此可见，学生们通过志愿者服务基本上都有了提高，但有极个别同学认为是没有提高的。

3 结论与建议

3.1 结论

南京市高中学生参加体育赛事志愿者服务的情况较好，有志愿者服务经历的学生占总人数的28.7%，这可能和南京体育赛事开展情况较好有关系。

南京市高中生有体育赛事志愿者服务经历的学生中，最高级别为校级运动会的比例为73.6%，县级赛事比例为14.9%，市级赛事为为7%，省级和国家级赛事的同学更少。由此可见，大部分学生参加体育赛事志愿者服务的工作仅限于自己的学校，主要是服务于本校赛事，对于校外的体育赛事，学校并没有选派太多的学生参加。

大部分学生是愿意参加体育赛事志愿者服务的，愿意参加的学生比例高达78.5%，可见学生参与意向是比较积极的；并且学生参加体育赛事志愿者服务的动机主要是兴趣爱好，社会交际和完成任务，比例分别为47.6%、15.7%和20.4%。

在志愿者服务过程中，学生的表现也是良好的，40.5%的学生能很好的完成志愿者工作，50.6%的学生能基本完成工作；并且在通过志愿者服务的工作，有74.8%的学生认为自己得到了很大的提高，17.7%的学生认为自己有提高。

3.2 建议

作为高中学校，校方应当积极响应相关体育赛事的号召，选取学生参加体育赛事志愿者工作，并且积极鼓励学生参与志愿者服务；作为高中学生，应当关注国家体育事业发展，并且为体育事业做出自己可以做的奉献。

学校要正确培养志愿者人才，经历过校方运动会志愿者服务的学生可以继续推荐给县级甚至更高级的体育赛事中去，并且关注学生的继续发展和提高。

树立正确的价值观，培养学生自我提高的能力。学校应当时刻了解学生的心理动态，牢牢把握学生的发展方向，当学生出现偏差和问题的时候能够及时给予干预和更正。

学生自己应当注重自身的提高，在志愿者服务过程中多多观察学习，通过工作来提高解决问题的能力，以达到成长的目的，使志愿者工作更与意义。

[1] 我国体育赛事志愿服务现状研究[J]. 王蕾,李爽,阿拉木斯,陈玩辉. 当代体育科技.2013(2).

[2] 2008北京奥运会大学生志愿者志愿动机研究[J]. 高金金,訾非,宗春山,何明华.中国健康心理学杂志.2009(12).

[3] 大型体育赛事志愿者长效服务影响因素的调查研究——以2008北京奥运会帆船赛为例[J]. 陈平,许冠忠,朱俊英,于文兵.中国体育科技.2009(06) .

[4] 我国体育志愿者队伍的现状及影响因素分析[J]. 刘文霞,郭可雷.山西师大体育学院学报.2015(s1) .

[5] 西方国家培养体育志愿者的概况及启示[J]. 艾俊.体育学刊.2015(02) .

ResearchontheFeasibilityandCountermeasuresofHighSchoolStudentsParticipatinginVoluntaryServiceforSportsEvents——TakeNanjingCityasAnExample

Huang Liqin

Nowadays, both mass sports and competitive sports are developing very fast. Compared with mass sport, the hold of competitive sports events are comprehensive—the involvement of professional athletes and referees in the front stage, and high quality stuffs all round arrangement and service at the back stage, whose duties are not restricted to confirmation of regulations, performance in match, and accommodation for athletes, and are closely tight to the success of the event. Volunteer is one of the back stage stuffs. Volunteers in China mainly come from students. The voluntary work benefits both events and students themselves. In this study, volunteers from Nanjing high schools for sport events are used as the research objects to discuss the feasibility and countermeasures of high school students’ involvement in voluntary work, in order to provide constructive suggestions for the volunteer work of contemporary sports events.

sport events; high school student; volunteer service; feasibility and countermeasures

G80-3

A

1005-0256(2018)01-0121-3

10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2018.01.051

黄力勤(1990-)，男，江苏镇江人，在读硕士研究生，研究方向：体育教育训练学。

南京体育学院，江苏 南京 212001

Nanjing Institute of Physical Education and Sports，Nanjing 212001，Jiangsu，China.