对美容护理专业教学改革的思考

摘要：随着我国教育改革的不断发展，为了适应社会的需求，就要及时改革与创新美容护理专业教育。通过对现阶段美容护理专业教学实践的研究，进而提出有效的改革措施，满足学生的学习与发展需求。基于此本文针对美容护理专业教学改革进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

关键词：美容护理专业 教育改革 思考

美容护理专业教学中，是将学生培养成为具有一定专业技能，可以从事医学美容以及生活美容等方面的技能型人才。美容护理专业属于护理与美容医学交叉的一门学科，同时也是教育中美容医学上的重要分支。所以要做好改革与创新工作，提高教育的质量。

一、社会需求

随着我国社会经济的不断发展，人们的生活质量也有了一定程度的提高，对美容的需求量也在逐渐增加，技术要求也在不断提高。因此，对于从事美容工作的人员来说，不仅要具备高尚的职业道德，同时还要具备一定的美容专业技术，这样才能更好的满足人们的需求。对于美容护理技术来说，就是借助医学知识与技术等来维护好人体的健康，通过修复与再塑等方法，以此来满足对人体美的追求。可以说美容行业已经成为了健康产业中的重要环节之一，不仅关系到了人们的身体健康，同时也影响着人的精神面貌。通过调查可以看出，虽然我国现阶段从事美容服务行业的人员相对较多，但是通过系统学习与具备专业医疗美容技术资格的人才却相对较少。尤其是对于一些美容从业人员来说，自身医疗卫生知识不足，这样也就难以满足人们不断增长的美容需求。所以为了满足市场发展的需求，为社会培养出更多的技能型人才，在一定程度上也促进了美容护理专业的发展。通过对现有的美容院以及人才需求情况进行调查可以看出，一些美容院中经过专业化学习的美容师相对较少，大多是通过社会办学的短期培训而进入到美容院中的。

二、进行教学改革的措施

（一）实现校企上的结合

在教育中就要坚持从教育观念上出发，以社会实际需求为主，通过培养学生的职业技能，以此来满足学生的发展需求。因此，在课堂教学中就要坚持从课程体系以及教学内容上出发，做好改革创新工作，提高专业教材上的建设与完善，建立出相应的实训基地，从而形成有特色的学校办学模式。同时还要从现有的美容市场调查上入手，做好教学实践改革工作，以此来满足教育改革的需求。首先，就可以与一些大型美容院进行联合，通过建立出稳定的实训基地，以此来利用好企业中的教育资源，突出自身的优势，制定出有针对性的教学计划，确保课程设置的准确性，从而参与到课堂教学中去。其次，是要转变传统模式中以学校为中心的封闭式办学模式，向着开放式的办学模式不断转变。在教学中也可以采取聘请专业人员或是组织学生参与到社会实践的方法来帮助学生掌握好最先进的技术与产品。最后，要对现有的美容市场进行调查，清楚认识到自身的职业角色。对于企业来说，也要从引进人才为发展目标，真正将人才培养成为可以适应生产、服务以及管理等环节中去。

（二）从技能与综合素质上出发

在教学中就要从技能与综合素质上入手，构建出完善的教学模式，从知识、能力以及素质等方面出发，以此来保证人才培养的准确性，实现教育的目标。也就是说教师要先掌握好這一阶段学生的特点与实际情况，采取有针对性的教学方法，鼓励学生参与到实践中去，以此来提升学生的综合技能，帮助学生养成良好的职业道德意识，从而更好的进到了这一行业中。

（三）做好课程的设计工作

对于课程设计来说，就要从传统的教学模式中解放出来，转变传统教学模式中以理论知识为中心的课程体系，而是要建立出职业岗位所需要的理论知识，培养好学生的综合技能，开展与实际运用相结合的课程模式，促使学生可以满足社会的需求。其次，在教学中还要加强人文与技术教育结合，改善教学内容，创新教学方法，结合好相应的技术手段。在课堂中也要从提高课堂教学质量上出发，培养好学生的独立思考能力，锻炼学生可以运用所学习到的知识与技能来解决实际问题的能力。

（四）保证教学的针对性

对于基础性课程来说，教师还要避免单纯追求理论上的系统性与完整性，而是要从实用的角度上出发，以此来满足学生的学习需求。对于实践课程来说，可以有效提高学生的基本技能与职业运用能力。所以在教学中教师就要从技术、技能训练上入手，实现理论与实践的有效结合，给予学生充足的时间与空间，鼓励学生参与到实践中去。

（五）做好教学方案的改革工作

第一，要制定出有效的教学计划。首先，要培养好学生的专业核心能力。美容护理操作技能中包含了基础医学知识以及护理专业知识、技能等。其次，要保证课程设置的准确性，做好时间上的分配工作。在教学中教师就要调节好理论与实践课程的时间，实现理论与实践上的有机融合，从而提高学生的实践能力。同时也可以增加美术。医学美学等知识，从而培养好学生的美学修养。第二，做好教材建设工作。通过调查可以看出，一些学校中所采用的教材存在着过于理论的现象，这样也就难以满足教育改革的要求。因此，针对这一现象，就可以从不同角度上出发，在实践的基础上来综合自身的特点，制定出有特色的教材，并充实教材中的内容，以此来提高学生的学习效果。此外，还要做好考核方法上的改革工作，锻炼好学生的各方面能力，实现教育改革的目标。

三、结语

综上所述可以看出，随着教育改革的不断发展，美容护理专业教学改革逐渐受到了人们的广泛关注。因此，教师要做好协调与发展工作，利用好有效的教学资源，以此来锻炼学生的各方面能力，提高学生的学习质量。

参考文献：

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[2]孔彬.美容专业教育教学改革的思考[J].现代经济信息，2009，（13）.

[3]孙珊珊，辛桐，申芳芳.医疗美容技术专业教学法改革的探索与思考[J].课程教育研究：学法教法研究， 2015，（11）.

（作者简介：谢健，长春市第一中等专业学校，专业：美容护肤。）endprint