论习近平文艺思想对高校舞蹈教育的指导

杜静歌

(安徽工程大学 体育学院，安徽 芜湖 241000)

2014年10月15日，习近平总书记主持召开文艺工作座谈会并发表了重要讲话，即《在文艺工作座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)。总书记强调，“文艺是时代前进的号角。实现中华民族伟大复兴的中国梦，文艺的作用不可替代，文艺工作者大有可为”。2017年10月18日，习总书记在十九大报告中指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾；满足人民过上美好生活的新期待，就必须提供丰富的精神食粮。十九大报告对人民日益增长的美好生活需要的提出，恰是落实2014年《讲话》的会议精神。站在新的历史征程上，习总书记的讲话精神不仅对我国文艺事业提出了新时代的高要求，也为新时期高校舞蹈教育工作的开展，提供了重要的方法论指导。

一、习近平文艺思想的内涵

1.一个“中心”即“以人民为中心”的创作导向。

《讲话》指出，坚持以人民为中心的创作导向，必须深入认识和把握人民与文艺之间的科学辩证关系。人民需要文艺，因为广大人民群众需要文艺食粮来满足自己的精神文化需求；文艺需要人民，文艺的创作需要向人民学习，需要在人民的生活实践中找寻素材，同时社会主义文艺的发展也离不开广大人民群众的支持；文艺要热爱人民，人民群众是国家的建造者，文艺的创作主体与对象是人民，人民是文艺的主人，文艺要热爱人民。

2.两个“方向”即坚持为人民服务，为社会主义服务为根本方向。

《讲话》中提出，社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺。文艺要反映好人民的心声，就要坚持为人民服务，为社会主义服务这个根本方向。这是党对文艺战线提出的一项基本要求，也是决定我国文艺事业前途命运的关键。习总书记在十九大上又指出，发展中国特色社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。

3.三个“基本点”即弘扬中国精神，坚持党的领导，传承中华优秀传统文化。

中国精神是社会主义文艺的灵魂。社会主义核心价值观是中国精神的集中体现和时代表达，通过文艺作品引导人们树立和坚持正确的世界观、人生观和价值观，最终实现中国梦的时代主题和中华民族的伟大复兴。党的领导是社会主义文艺发展的根本保证，党的宗旨和价值取向是坚持全心全意为人民服务，文艺的根本宗旨亦是为人民创作。坚持党的领导，尊重艺术规律，遵循艺术发展特点，把握好文艺方向，使党的领导和文艺创作和谐统一。中华优秀传统文化蕴含丰厚的民族精神和道德理念，是中华民族的精神命脉。以社会主义核心价值观为价值导向的文艺创作，需要挖掘和利用本土传统文化精髓，积极寻找传统文化与新时代的结合点，赋予新的时代气息，才能创作出无愧于时代的优秀作品。

二、习近平文艺思想对高校舞蹈教育工作的指导性意义

(一)习近平文艺思想为高校舞蹈教育提供了理论指导

习近平文艺思想丰富和发展了马克思主义文艺观及毛泽东文艺理论，是对当代文艺实践的理论总结，体现了马克思主义的认识论与方法论，反映了社会主义文艺的本质要求。习总书记对我国新的历史条件下当前文艺领域面临的新形势、新情况、新问题等提出了根本性、方向性的发展要求，对文艺创作和文艺工作确立了纲领，指明了可实施性的发展方向，对推进社会主义文艺大发展大繁荣具有重要意义。

(二)习近平文艺思想为高校舞蹈教育指明了实践方向

习总书记文艺思想为高校舞蹈教育指明的实践方向主要表现在：

1.文艺提供者，即高校文艺领导干部

一方面高校舞蹈教育的发展不仅需要舞蹈教师“走出去”向先进文化学习，以提高文艺理论知识和技能素养，也需要通过“引进来”与非物质文化遗产下的民间优秀传统艺人面对面对接交流，来汲取和传承中华优秀传统文化的养分；另一方面高校舞蹈作品的原创保护，亦不能如同之前墨守成规地任人使用，任何一部好的作品创作，都承载着创作者们的心血和对生活的热爱与提炼，文艺领导干部在支持艺术创作的同时，应保障优秀原创作品不受他人随意的篡改和破坏，用艺术知识产权来保护优秀文艺作品的传承。

2.文艺生产者，即高校舞蹈教育工作者

高校舞蹈教育工作者们，肩负多重身份，既是舞蹈的创作者，又是高校舞蹈的教育普及者，他们长期致力于舞蹈的创作、教学、研究、传播、文艺评论等工作。高校文艺生产者们，在文艺创作选材上不仅要紧跟大众文艺趋势，也需要关注当下社会发展势态，反映我国当代社会现实；在舞蹈教育普及度上，不仅要在校园内进行普及传播，也需要通过文艺作品与社会服务对接，让舞蹈教育出去校门，走进百姓；在舞蹈课堂教学上，不仅要改变传统教学模式，也需要舞蹈教与学的大胆实践创新，让舞蹈教学“飞出”冰冷的水泥混合钢筋教室向大自然的原始天然场地舒展肢体、放飞心灵。

3.文艺践行者，即青年大学生

习总书记在党的十九大报告中指出：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年大学生是社会主义现代化建设的栋梁，更是推动文艺发展繁荣的践行者，作为新时代的优秀文艺青年，身负使命与担当，不仅要热爱文艺，练好技艺本领，更要积极传播正能量，传承和弘扬中华优秀传承文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

三、习近平文艺思想对高校舞蹈教育工作的方法论指导

(一)高校文艺领导干部

1.加强文艺队伍建设，健全文艺服务意识。

“倡导创新文化”是十九大报告中的新提法， 北京大学文化产业研究院副院长 陈少峰指出，激发全民族文化创新创造活力是提供更丰富的精神食粮，满足老百姓更多样化的需求的一个重要方面，也与“新的文化使命”一脉相承。我们一方面要传承，一方面要创新，激发全民族的创造力，推动文化事业和文化产业健康发展。那么在创新文艺方面，我们不仅要培养具有国际水平的文艺领军人物，还要加强文艺队伍建设，健全文艺服务意识，打造高水平的文艺创作团队。

文艺的创作是在共性中取个性的生产创造过程，在个性化的创作中犹如“十月怀胎”的孕育过程，创作者需要在“选材”“提炼”“加工”“编创”“打磨”中几经磨难和洗礼才得以完成一朝分娩的“呈现”，而无论一部作品的大、小，都饱含了文艺创作者的全部心血，因此高校文艺领导干部不仅要健全服务意识，给予鼓励和支持，还要关注和肯定文艺工作者的付出，在推动舞蹈艺术大发展、大繁荣之际，高校舞蹈管理部门应不断深化改革，强化文艺作品的产权创作和保护意识，改进高校舞蹈教师的创作和评奖管理，完善舞蹈教师的职称评定机制。

2.把握文艺发展方向，打造有机舞蹈生态园。

高校文艺领导干部不仅要深入学习习总书记在十九大及文艺工作座谈会上的重要讲话精神，充分认识文艺领域的重要指导地位和舞蹈教育工作的重要作用，坚持马克思主义文艺理论，坚守文艺教育立场，立足当下中国现实；更要树立正确的权力观、事业观和价值观，准确把握舞蹈教育发展面临的当前形势和未来发展的正确方向，正确解决社会效益与经济效益之间的辩证关系，确保舞蹈创作的“人民性”，对舞蹈作品的 “创作” “生产”“输送”“社会效益”等方面进行引导，积极打造有机舞蹈生态园。

3.推进舞蹈社团建设，构建和谐文化校园。

高校舞蹈教育的目标不仅是发展和培养高素质，技艺佳的舞蹈专业化人才，更是在一定程度上推动和促进社会文艺的全面发展。高校舞蹈社团的建设即为大学生提供了这样的平台，青年学生在舞蹈社团的学习和服务活动中，学习舞蹈动作、感受舞蹈文化、体验民俗风情，在舞蹈实践中深入的理解舞蹈本体规律及内涵，捕捉并感悟舞蹈艺术创作的发生、发展、表现、再现等，最终通过舞蹈感受多民族的和而不同，了解舞蹈的社会功能，锻炼形态之美，提高社会适应能力，增强集体融入感，因此高校舞蹈领导干部应高度重视学生社会化的形成过程，通过推进高校舞蹈社团发展，丰富校园文化内涵建设，增加“舞蹈知识技能普及周”“中外舞蹈交流月”“舞蹈进社区”等多样化、多形式、有意义的舞蹈社团活动，发挥高校舞蹈社团的活力和多元化职能，帮助大学生实现角色转化，促进大学生社会化的形成。

(二)高校舞蹈教育工作者

1.践行“以人民为中心”的创作导向，全面落实“三个深入”。

深入实践。实践是检验真理的唯一标准。舞蹈教育工作者要深入实践，一方面在根植于广袤的中华文明大地上探寻艺术表现的一切生命，发现“可舞性”的素材，学习和挖掘肢体表现的元素，另一方面用已知的舞蹈理论知识指导实践的创作，并通过所得的实践检验理论知识的系统性和科学性。

深入生活。人类是生活的创造者和参与者，每时每刻都处在不断发展和变化的“生活”中，生活又是艺术创作的主要来源。艺术家们的创作灵感都是通过在生活中提取有价值的素材和内容，创作和表现出来的。因此舞蹈教育工作者们要积极面向生活，深入生活，不仅创作出具有外在形式美和和肢体美的作品，而且要创作出具有内在深层次的精神和生活内涵的优秀舞蹈作品。

深入人民群众。人民群众是文化艺术的生命之源。舞蹈教育工作者们要把自己扎根于人民中去，虚心向人民请教，向民间艺术家学习，从对人民的体验、感悟、思索中汲取灵感，来推敲、提炼、加工、修改、完善文艺作品，最终创作并呈现出耐得住时间和人民群众检验的优秀文艺作品。

2.重视舞蹈评论工作，营造优良文艺氛围。

高校舞蹈教育工作者们不仅是舞蹈技能的传授者，也是舞蹈科学的研究者。习近平书记指出，文艺批评是文艺创作的一面镜子、一剂良药，是引导创作、多出精品、提高审美、引领风尚的重要力量。高校舞蹈创作者们要以“马克思主义文艺理论”“习近平文艺思想”为指导，高度重视，切实加强文艺评论工作，在进行舞蹈科学研究和舞蹈评论时，坚持创新和发展舞蹈评论工作，用实事求是的态度鉴赏和品评，坚守职业道德和艺术操守，营造优良的舞蹈批评氛围。

3.坚持舞蹈原创作品，传承本土舞蹈文化。

话说“一方水土养一方儿女，一方人民孕一方文化”，本土民俗舞蹈是最具民族地域特色的风俗文化标志。十九大中坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣发展，再一次为广大文艺工作者们指明道路，要想重拾那份固有和应有的文化自信，就要在充分肯定和积极践行中了解本土传统文化。

高校文艺工作者们不仅要积极做好采风实践工作，挖掘原生态舞蹈文化遗留；更要加强本土传统舞蹈文化的引导和传承，对当地濒临失传的非物质文化遗产进行抢救和保护；以“实事求是”的创作态度和“以人民为中心”的创作理念，传承民俗舞蹈文化精品；以自主原创作品的公信力和影响力，提高特色舞蹈文化品牌，推进地域民俗舞蹈文化发展。

(三)青年大学生

1.重视和加强舞蹈文化知识与技能，做舞蹈专业人。

在美好的大学求知路上，青年大学生既要重视和精炼舞蹈专业技能的学习，又要深化舞蹈理论修养和文化知识结构的培养和构建；要“敏而好学，不耻下问 ，又要“举一隅，不以三隅反，则不复也”；要勤于学习、敏于求知，把所学知识内化于心，形成自己的见解，又要专攻博览，关心人民、关心世界，学会担当社会责任。

2.热爱和传承中华优秀传统文化，做文化传承人。

2.1.增强民族文化认同，热爱中国传统文化。

中华优秀传统文化是我们国家、民族传承和发展的根本，体现我国各民族深厚底蕴的文化软实力。青年一代作为文化的传承者，要博采众长，但不能一味崇洋媚外；要与时俱进，但不能摒弃优良传统。一方面青年大学生要加强中国传统文化的普及教育，了解中华五千年的文明历史，增强民族文化自我认同、文化自觉和文化信心，传播当代中国价值观，展示中华文化的独特魅力，传播以思想性、艺术性、观赏性、哲理性有机统一的优秀舞蹈作品；另一方面青年学生应了解舞蹈艺术的起源、发生、规律和历程，清楚中华民族文化背景下的舞种分类和独特舞蹈民族风格，掌握不同舞种积淀下的历史传统和文化成因；最后高校青年大学生们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，在中华优秀传统文化的丰厚土壤下，坚守文化自信，传承文化精品，实现“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的文化大繁荣。

2.2.维护和尊重各国各民族文明。

每一个国家和民族的文明都扎根于本国本民族的土壤之中，都有自己的本色、长处和优点。青年大学生要理性处理本国舞蹈和其他国家舞蹈的差异，正确对待不同民族的舞蹈文化，认识舞蹈存在的独特性，尊重舞蹈艺术的发展规律，坚持求同存异、取长补短。国际舞蹈艺术应该加强对话合作，推动中西方舞蹈发展新潮流，共同构建创新、和平、交流、开放、共享的舞蹈发展空间，建立多边、融合、共荣的舞蹈新局面。

2.3.做舞蹈艺术的传承者和接班人。

青年大学生们要通过舞蹈作品传递真善美，传播正能量，树立向上向善的价值观，引导人们形成道德判断力和道德荣誉感，增强民族自豪感，培养爱国主义思想，弘扬中华民族优秀传统文化；也要坚守自己的艺术理想，不断学习，提高自身学养、涵养、修养，加强自身的舞蹈创作技能，创新舞蹈传播的途径和方式，结合新的时代条件传承优秀舞蹈文化，弘扬中华美学精神，展现中华审美风范，做舞蹈艺术的传承者和接班人。

3.恪守和把握艺术规律与“个性”， 做合格大学生。

艺术来源生活又高于生活，在艺术的创作和表演中，要遵循艺术的真理和生活的本质，在自然万物的规律中进行创新和创作，任何脱离实际不符合自然规律的艺术都将成为无跟脚。然而“个性”又赋予艺术新的生命和活力，在艺术的创作中不仅要有“共性”，更应彰显“个性”；艺术创作中的“个性”和消耗艺术创作的“个性”青年大学生该如何把握?随心所欲还是规约好自我，低级迎合还是恪守初心。当下一些青年学生在学习期间不扎实把“个性”投入到艺术表演创作中去，面对名利的诱惑放弃了作为一名学生的基本要求，投入到消耗艺术能量的表演中，迎合低级趣味的群体需求，以娱乐、享乐成为文艺作品的创作导向。面对这种情况，青年学生一定要牢记习总书记的嘱托和社会赋予青年学生的使命，遵守学校规章制度，自觉坚守艺术理想，加强思想积累、知识储备、文化修养和艺术训练，认真对待舞蹈表演和文艺创作，积极塑造个性鲜明的舞蹈艺术形象，展现作品的独特个性，讲品味，存正气，重德艺，努力成为舞蹈艺术的再创者和传播者，以精湛的技艺和精品的佳作奉献校园。

结 语

习近平文艺思想具有鲜明的时代性，是对当代我国文艺事业发展经验的科学概括和总结，为我国文艺事业的发展提供了理论指导。作为一名高校舞蹈教育工作者，在全面学习领会和贯彻党的十九大报告和习总书记的文艺精神指引下，高度认识新时期高校舞蹈教育工作的意义，积极落实新时代文艺使命，积极践行“既授之以鱼、又授之以渔”的职业使命，坚守舞蹈文化立场、传承舞蹈文化基因，展现舞蹈审美风范，实践创作优秀舞蹈作品，讲好中国故事、传播中国声音，努力推动高校舞蹈教育新辉煌。

[1]中共中央宣传部编.习近平总书记系列重要讲话读本[M].北京：学习出版社：人民出版社，2016.198.

[2]决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——习近平同志代表第十八届中央委员会向大会作的报告摘登[N].人民日报, 2017-10-19(02-03 版)

[3]成琪，李冬阳等.文化界热议十九大报告,他们眼中的关键词有哪些.经济日报-中国经济网，2017-10-23.http://www.ce.cn/culture/gd/201710/23/t20171023_26627763.shtml.

[4]习近平.青年要自觉践行社会主义核心价值观[N].新华社北京05-04.