溪流因为习惯最终流回了大海,小鸟因为习惯最终飞回了自己的家园,树叶因为习惯回到了大地母亲的怀抱。只有坚持良好的习惯,拥有超越平凡的力量,我们才能展翅飞翔。
习惯并不是信马由缰,而是一种永恒的品性,一种坚守的态度。
良好的习惯是成功的基础。我国著名的教育家叶圣陶先生曾说:“教育就是养成良好的行为习惯。”他终年穿着一身蓝布料衣服,有时还饿肚子,但他始终怀着一颗赤子之心,为中国教育改革探索新路,也正是他这种勤俭节约、吃苦耐劳的良好习惯为他独到的教育改革理论打下良好的基础。
反之,当今众多青少年,怕苦怕累,懶惰成性,没有良好的学习生活习惯,真可谓衣来伸手、饭来张口,事事依靠父母。其中,杨锁便是一个显著的例子,父母去世,他因为没有丝毫生活自理能力而活活饿死在家里。由此可见,只有养成良好的学习生活习惯,才能生存下去,才能有所作为。
良好的习惯能书写美好人生。西汉史学家司马迁虽身受宫刑,但他用恢弘的史册再现历史的沧桑。“史家之绝唱”,正是司马迁习惯于苦难中砥砺前行,才创作出了《史记》。我国当代著名诗人海子习惯诗意的生活,由于不满现实,他最终选择卧轨,带着他的诗终结了自己年轻的生命。可见,只有良好的习惯才能书写美好人生。
良好的习惯是前行的明灯。一次暖心的关怀,一个无言的举动,这些小小的习惯不仅给拾荒者带来了温暖,也给了他最大的尊重。而当今社会,李天一案令我们深思,是什么样的习惯造成了他而今的样子?这是父母的溺爱和自我放纵导致的结果。可见,只有良好的习惯,才能引领我们走向成功。
为生命画一幅画,用好的习惯去描绘;为生命写一首歌,用好的习惯去歌唱;为生命跳一支舞,用好的习惯去舞动。习惯如风,随风飘荡,我们只有把握好前进的方向,才能抵达成功的彼岸,才能超越自我,成就精彩人生。
1. 论点明确,过渡自然。首段末尾用一个条件关系的复句点出中心论点——只有坚持良好的习惯,拥有超越平凡的力量,才能展翅飞翔。第二段是一个过渡段,不仅深化了论点,又为下文的论述埋下伏笔。
2. 结构严谨,对比鲜明。文章按“总分总”结构行文,首段提出论点,主体部分分别设有三个分论点,无论是摆事实还是讲道理都运用了正反对比论证的方法,层层深入,论证了良好习惯对成功、人生、前行的重要作用,结尾进一步总结全文,深化论点。
3. 巧用排比,文采飞扬。开篇以一组日常生活中常见的意象构成一组结构整齐、句式对称的排比句,结尾再次用一组比喻句构成排比,整齐优美地总结全文,给人文采斐然的美感。