调查

小学生作业负担调查：家长代劳不利于培养学生能力

针对近期“孩子作业家长做”的说法，有关人员对北京市一年级学生家长进行了“小学生课业负担”的调查。数据显示，一年级小学生完成家庭作业需要约1.5小时，多数家长对这一作业量表示理解，但同时，老师还会留一些孩子自己无法完成的“作业”，如學校组织外出参观后，要求孩子根据参观内容做手抄报；课后要求做PPT等，多数作业超出了一年级学生的能力范畴，只能由家长代劳。部分学校甚至出现了学生在一旁打闹，家长帮学生做值日的状况。

专家表示，学生作业家长代劳、家长值日学生玩闹等状况都是家校合作权责不清的表现，学校在探索家校合作时流于形式，混淆了家校合作的权责边界，将本不应该由家长承担的责任转嫁给了家庭。学校作为教育活动的主要承担者，必须遵循教育的基本规律，比如小学一二年级，就应当让学生初步学会社会化的生活方式，既锻炼培养学生的生活能力，又适当考虑他们的认知能力，不布置超出他们能力范围的家庭作业。

（来源：《法制日报》2017年11月6日）endprint