“说”字话语标记研究

摘 要：语句中“说”字连缀在连词之后，带有语用标记性作用。针对这一现象，通过对比分析，我们将其划分为话题分解型话语标记、话题组织型话语标记、话题生成型话语标记等八类话语标记。通过分析“说”字标记语的演变由来和生成语境可以看到，“说”字的标记意义也是从引申义虚化而来的，且这种虚化伴随着“说”字标记语结构的固化而不断加强。对“说”字话语标记意义研究，再一次证明了汉语发展中的演化规则，同时也可以对现代汉语“说”字的义项进行完善。

关键词：虚化 形态 语用 话语标记 引申 固化

在一些结构中，“说”字的标记意义已经非常明显，并在语义、语用、语法三维响度上延展出了较为系统的功能和意义。现代汉语中“说”字话语标记语的结构非常多，例如“如果说、至于说、再者说”等。“说”字标记意义的出现并非偶然，它依然遵从汉语的发展演化规律。本文通过对“说”字演化路径的研究，总结其发展规则，在秉承前人研究成果的基础上，重点研究现代汉语中“说”字的话语标记意义。

一、“说”字话语标记概述

“说”字话语标记是一种在清代以后的近代汉语和现代汉语中常见的结构，但却没有受到人们重视，它和其正常引申义项有着很大的区别。

（一）“说”字标记语概念的界定

Schiffrin最初把话语标记语定义为：“对话语单位起切分作用的顺序性依附成分。”①现代语言学称为“话语标记”，也作“话语联系语”，是指序列上划分言语单位的依附成分。②所谓的“说”字标记语，我们认为是指在语句中连缀在连词之后，带有语用标记性作用的结构。比较常见的有“如果说、比方说、或者说、所以说”等。

“说”字标记语主要有以下几个特征：

1.语义特征

概念意义虚化是“说”字标记语的一个重要特征。结构中的“说”字仅用来表示话题标记性的语法意义，其概念意义的有无不对语句的真值产生影响。因此，我们可以通过省略“说”字看对语句真值是否产生影响来判断“说”字是不是标记语。

2.语法特征

这类语言结构都是由“连词+说”的形式构成，其中，连词承担本身的连接意义，承担了组合的整体概念义。而“说”字作为语法后缀成分，其表示“言说”的概念意义已经转化为话题性的标记意义。

3.语用特征

说”字标记语的语用特征主要体现在语境中：一方面是对出现语境的选择，一方面是对语境的限制。此外，还在句中起强调作用，会对语调产生影响。

4.语体特征

“说”字标记语的口语性特征十分明显。从书面语和口语的关系来看，很多书面语来源于口语。“连词+说”结构大多最先在明清时期小说作品中出现，而在之前书面语中完全没有用例。到现在为止，“说”字标记语已经运用于文学作品中，但其结构本身仍带有很强的口语性语体特征。

（二）“说”字标记语的类型划分

“说”字标记语根据结构中的连词的意义和语法作用的不同可以分为以下几类。

1.话题分解型话语标记

话题分解型话语标记就是指由表示列举义的连词“比如、比方、譬如”等加“说”字构成的结构。此类话语标记语大多出现在句中，表示解释说明的意义。在此类句子中，由列举义连词引导的部分，往往是用前句大主语分解出来的小主语（有时是一个，有时是多个）来对前句进行解释说明。例如：

（1）“季节也会突然丧失记忆吗？比如说春的花香鸟语就忘却了冬的凛冽苍茫，秋的高远空旷就忘记了夏的火热灿烂？”（迟子建《岸上的美奴》）

（2）“他现在所烦恼的，大概也只是杨威利不知道在做些什么罢了，比方说，在胜利祝捷会上和美女跳舞……等。”（田中芳树《银河英雄传说》）

例句中“比如说、比方说、譬如说”后面的小句都是对前句的分解说明。例（1）中，“比如说”后面引导了由大主语“季节”分解出来的“春”“秋”这两个小主语来解释前句。例（2）也是用一个分解出来的小主语来解释前句。

2.话题组织型话语标记

话题组织型话语标记是指由表示承接意义的连词“就是”加“说”构成的标记语结构。由于此类标记语总是出现在句中，在结构上起到承上启下作用。因此，由此类标记语能够起到顺承性话题组织作用。例如：

（3）“他的学说，与上述第二种学说的一个方面有某些相似之处，也就是说，认为人性内有种种善的成分。”（冯友兰《中国哲学简史》）

（4）“這样，我又找到了我自己，我又跟战前的我一致了。这就是说，在战争一开始，我忽然受了毒刑，忽然的家破人亡，我变成疯狂。”（老舍《四世同堂》）

以上例句中的“就是说、也就是说、这就是说”都是出现在上下文话题连接的部分，即对上句话题进行了总结，又重新确定了话题的方向，起到了话题组织的作用。

3.话题生成型话语标记

此类话语标记由因果连词“所以”加“说”字构成。由于其本身就带有一种因果逻辑关系，借“因”来生成“果”，所以，由此结构引导的部分都是从“前因”中生成的“后果”。提示听话人，后面的内容是基于前面的事实或条件所生成的新的话题。③例如：

（5）“即以计算机为手段，把企业内部所有的工作都以数据的形式集成运作，这种集成决不是计算机的简单地相加，而是一种有机的结合，所以说CIMS是组织企业生产的一种哲理。”（1994年报刊精选）

（6）“地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%，而这3%的淡水中，可直接饮用的只有0.5%。所以说，水是人类的宝贵资源，是生命之泉。”（《中国儿童百科全书》）

例（5）通过“计算机为手段，把企业内部所有的工作都以数据的形式集成运作……等等”，都是为了生成“CIMS是组织企业生产的一种哲理。”这一话题。同理，例（6）中“地球上的淡水……”也都是为了生成“水是人类的宝贵资源，是生命之泉。”这一话题。endprint

4.话题引入型话语标记

引入话题性话语标记，由假设性连词“如果、假如”加“说”构成。此类标记语在句子中经常通过假设来引出新的话题。例如：

（7）“建国三十年了，如果说一九六一年到一九六六年毕业，那个时候是二十五岁左右，现在就是四十岁左右到四十五岁左右。”（《邓小平文选2》）

（8）“假如说一切常在，为什么今人不见古人呢？足见是不常在了。”（《佛法修正心要》）

以上例句中的“如果说、假如说”通过连词本身的假设义对前一话题进行肯定或否定，进而引入新的话题。例（7）“如果说”引导的后面的小句，并不是在陳述与前句“建国三十年了”这一话题，而是引出推算某人的岁数的新话题。例（8）通过反向假设，对“一切常在”进行否定，进而引出“不常在”的话题。

5.话题转换型话语标记

话题转换型标记语由连词“至于”加“说”构成。此类标记语在语句中介于前后两个话题之间，表示前后话题之间的转换关系。此类标记语与话题引入型话语标记的不同在于，此转换在于强调前者而不是引入进一步探讨的新话题，可以理解为“此外还考虑到……”。例如：

（9）“吴文英说，我国服装市场目前总的说是能够满足消费者需求的，至于说有人反映买不到自己满意的服装，对这个问题应该作具体分析。”（《人民日报》1993-12）

（10）“我会去看她的，也会告诉她那些她知道了对她有好处的事情。至于说其他的事情，既然我在插手此事，那我也会全部处理好的。”（詹姆斯·凯恩《邮差总敲两次门》）

例（9）中，“至于说”将上文“满足消费者需求”的话题转换到了“满意的服装需求”的话题上，表示“还考虑到满意的服装需求”的意义，进而强调回到作者持有的主要观点上来。同理，例（10）重在说明前一话题，在此基础上考虑到“其他的事情……”。

6.话题选择型话语标记

话题选择型话语标记由并列连词“或者、与其……不如”加“说”构成。此类标记语在句中连接两个处于平行关系中的话题成分，并含有对前后话题的选择倾向。如：

（11）“即使如此，他还在想方设法地少交税，或者说就是在逃税。”（张剑《世界100位富豪发迹史》）

（12）“与其说河之为言何也，不如说河之为言何也。”（钟毓龙《上古秘史》）

例（11）的“或者说”表示两种相同意义的说法之间的并列关系，并带有偏向于后者的选择倾向。例（12）中的“与其说……不如说”选择倾向更为明显。

7.话题补充型话语标记

话题补充型话语标记语由连词“再者”加“说”字构成，该类标记语在语句中表示对之前所述话题进行补充，增强前者的说服性，也是重在强调前一话题。例如：

（13）“侍应小姐服务的好，我也尊重她，这尊重的方式就是小费。再者说，付小费本身也体现了一种绅士行为，它应该是雅皮士文化的一部分。”（1994年报刊精选）

例（13）“再者说”后面的成分“付小费本身也体现了……”是对前面小句“这尊重的方式就是小费”进行补充说明。

8.话题转折型话语标记

话题转折型话语标记由转折连词“虽、虽然”加“说”构成，表示前后话题间的转折关系，此标记语重在强调后者。例如：

（14）“我今年才二十岁，虽然说师父教的时候十分严厉，但是我用功不够，功夫还不到家。”（常杰淼《雍正剑侠图》）

（15）“是以维摩默然，如来寂寞，虽说种种诸乘并是方便，开示悟入佛之知见，夫知者知离，见者见微。”（僧肇《宝藏论》）

例（14）、例（15）通过“虽然说……但是”组合和“虽说”在语义上的转折关系来说明两个话题间的重要性关系。

二、“说”字标记语的演变

在现代汉语中，“说”字用于表示“言说”意义继承了从古到今“说”字的主要义项。但“说”字经常与连词结合构成标记结构，作为一种连词性的话题性标记成分，发展成为一种专门代表说话人的意愿、期望预期或情感色彩的话语标记。

（一）“说”字标记语的演变

1.话题分解型话语标记的演变

据北大CCL语料库语料分析得知，“比如”作为举例说明时的发端语与“譬如”同义，最早出现在东汉史论《太平经》和《风俗通义》中。例句：

（16）“天之格法，比如四时五行有兴衰也。”（东汉史论《太平经》）

（17）“刘胜位故大夫，见礼上宾，俯伏甚於鳖，冷涩比如寒蜒，无能往来，此罪人也。”（东汉史论《风俗通义》）

明清时期使用渐渐增多，在现代文学和日常言语中使用非常广泛。

“比如说”最早出现于清代小说《三剑侠》中，总共出现4次①，但在同时代其他作品中均未用到。由此可推断，“说”连缀在“比如”后面构成举例型话语标记语最早应起于清代。到了民国时期，“比如说”作为整体运用于言语序列中也仅在小说《雍正剑侠图》中出现了6次，在现代汉语语料中却出现4471次。

“比方”一词最早出现在战国时期荀子的《强国》一文中，到清代“比方”单独表示举例共29次，“比方”与“说”字连缀出现，表示分解说明时的发端语开始于清代。在民国时期的文学作品中表示举例说明时，“比如说”的使用频率要高于“比如”。

标记语“比方说”在古代汉语中的运用最早出现于清代小说《野叟曝言》中，全文只出现了1次。例句：

（18）“把伯有为厉来比方说，生而为人，殁而为神，确凿可信。”（夏静渠《野叟曝言》）

到民国时期依然比较少见，小说《雍正剑侠图》中总共使用了15次。但在现代汉语中出现次数明显增多，达到了1403次之多，并且在口语中更为多见。

北大CCL语料库语料数据显示，“譬如”在春秋时期的《国语》《左传》《论语》《孙子》作品中就有出现，表示“比如”义。以后各代均有运用，到唐宋时期运用较为广泛。“譬如说”连缀使用最早现于北宋《朱子语类》中。例句：endprint

（19）“譬如说屋，不论屋是木做柱，竹做壁，却只说屋如此大，容得许多物。”（黎靖德编《朱子语类》）

所收元明清语料中没有出现此连缀现象，但到民国时期又开始活跃，其后使用渐趋普遍。

2.话题组织型话语标记的演变

北大CCL语料库语料数据显示，“就是说”最早出现在明代，在句中承担组织话题的标记作用，仅在小说《初刻拍案惊奇》中出现运用。例句：

（20）“若依他说，不过迟做得仙人五六百年，为何阴间有‘李林甫十世为牛九世倡之说？就是说道业报尽了，还归本处，五六百年后，便不可知。”（凌濛初《初刻拍案惊奇》）

在清代的文学作品中，“就是说”连用出现次数开始增加。民国以后的文学作品中，这一结构的使用也越来越广泛。“也就是说、这就是说、那就是说”只是它的几种变体形式。

3.话题生成型话语标记的演变

据北大CCL语料库语料数据分析得知，“所以”作为因果连词最早运用于《周易》一书中。“所以说”这一结构作为标记语最早出现于唐代佛经《楞伽师资》中。例句：

（21）“众生根有无量故。所以说法无量。”

宋代文学作品中，这种连用已经比较普遍，其后，在明代、清代、民国时期均有使用。例如：

（22）到此地位，晓得值钱了，也还是有受用的，所以说败子回头好作家也。（凌濛初《二刻拍案惊奇》）

（23）朋友道在责善，可以择交，所以说朋友数，斯疏矣。（文康《侠女奇缘》）

（24）推想诸君家族情况，莫不略同，所以说吾辈死义而后，同胞还不醒，我是决不信的。（陆士谔《清朝秘史》）

4.话题引入型话语标记的演变

北大CCL语料库语料数据显示，用连词“如果”表假设，在宋代话本《太平广记》《朱子语类》中就已经出现。“假如”最早出现在东汉《宅经》以及荀悦的史论《前汉纪》中。到清代的《曾国藩家书》《康熙侠义传》《二十年目睹之怪现状》就已经出现了“如果说”这一连缀形式，但在清代之前并没有使用记录。在民国时期“如果说”出现15次；“即是说”在小说《乾隆南巡记》中有过运用；“假如说”最早出现在民国时期的小说《上古秘史》中。例如：

（25）“如果说错，并不是我错的，那孟夫子曾说‘女子生而愿为之有家，只好算他错的。”（李汝珍《镜花缘》）

（26）“礼仪经传通解，有王朝礼，即是说大经之文字，制度虽不可略，然不如冠昏丧祭之礼，可以通行。”（《乾隆南巡记》）

（27）假如说大风大雨的夜里，天黑如墨，桅杆上忽然看见一点火光，就是神灯出现，女神前来保护，无论如何危险，决不会覆溺的。（钟毓龙《上古秘史》）

5.话题转换型話语标记的演变

“至于”一词在古代已经发展出了多个义项。北大CCL语料库语料数据显示，“至于”作为连词表示“另提一事”，早在《国语·周语》就已经出现。到北宋时期，出现了“至于”和“说”字连在一起使用的情况，在《朱子语类》总共用到两次。例如：

（28）“欧公文字寻常往往不以经旨取之，至于说‘用九、用六，自来却未曾有人说得如此。”（《朱子语类》）

在清代文学作品中，“至于说”这一结构总共出现了6次。民国时期出现了8次。从出现次数上来说，总体呈现增长的趋势。

6.话题选择型话语标记的演变

“或者”作为连词，表示两者或两者以上话题间的选择或并列关系。据北大CCL语料库语料分析数据显示，早在春秋时期就已经开始使用。例如：

（29）晋侯曰：“卫人出其君，不亦故？”对曰：“或者其君实甚。”（《左传》）

“或者说”最早出现在清代，在清代文学作品中总共出现3次。在民国时期的文学作品中出现了6次。例如：

（30）“其实安公子不是不会说官话的人，或者说相貌也还端正，或者说举止也大方，都没什么使不得。”（文康《侠女奇缘》）

（31）假使给汉朝的太史知道了，他必定要奏知皇帝，说天下德星聚，或者说五百里内贤人聚了。（钟毓龙《上古秘史》）

北大语料库语料数据显示，“与其说……不如说”最早出现在清代小说《八仙得道》中。例句：

（32）“那么，对于毫无关系的神仙，你还知道尊重么？与其说了出来，受你一场奚落，还不如不说为是。”（无垢道人《八仙得道》）

上例“与其说……不如说”暗含了一种优劣选择关系，可以明显感觉到作者的主观倾向。

7.话题补充型话语标记的演变

“再者”有另外、此外之意，表示有所补充。例如：

（33）“等我找了你老的女孩儿来，你老自己告诉他罢。再者，二叔在这里，也该叫他出来见见。”（文康《儿女英雄传》）

显而易见，当“再者”用于表示多个理由中的第二个时，其在语义上就带有“追加”“更进一步”的意义了。④北大CCL语料库语料数据显示，“再者说”在清代小说《三剑侠》《康熙侠义传》《彭公案》中有过运用。民国时期，在《雍正剑侠图》中出现了3次。例句：

（34）“此事张副将不但无罪，而且有功。再者说，他也是国家三品大员，也不能说杀就杀。”（贪梦道人《康熙侠义传》）

（35）再者说嘛，也是帮着师伯们出一出主意什么的。（常杰淼《雍正剑侠图》）

8.话题转折型话语标记的演变

汉语中的“虽、虽然”作为连词，表示“即使”或是“纵然”的意思，后面多有“可是”“但是”相照应。黄伯荣、廖旭东主编的《现代汉语》中把其作为转折复句的标志之一。北大CCL语料库语料数据显示，“虽说、虽然说”最早在明代小说《醒世姻缘传》中出现。例句：

（36）“珍哥虽然说是问了抵偿，也还好好的监里快活，没见有甚难为他。”到清代此结构已经出现了固化的趋势。（西周生《醒世姻缘传》）endprint

在清代以后的文学作品中，“虽然说”也渐渐被作者们认可，使用次数渐渐增多。在清代的文学作品中，“虽然说”总共出现了11次，到民国时期就增加到了20次。如：

（37）“.虽然说都是老道，可是一个是奸淫杀害，无恶不为；一个是除恶安良，无善不作，二人杀到一处。”（张杰鑫《三侠剑》）

（38）这些民船，行驶很慢，衢州上游开到杭州，虽然说是顺水，每天也只能行驶百来里路，所以每天总在县治所在的地方驻泊。（蔡少藩《民国演义》）

（二）“说”字话语标记语境分析

语境就是语言单位出现时的环境，可以分为上下文语境和情景语境。从语用功能的角度来讲，话语标记是属于语用层次上的，因此，语境的选取又会对标记意义的赋予产生影响。

1.“说”字话语标记语的语境言明功能

话语标记语，简单来说就是一种语用标记语，在交际过程中主要起预先言明的作用，在语法上帮助听话人在接收信息时能够快速构建出说话人所预期形成的语言环境。话语标记语的使用，“能够引导听话人获取说话人所期待的语境假设和语境效果，将听话人引入到处理该话语所需的语境之中”。⑤

这种言明功能主要体现在以下两个方面：

（1）表现说话人思维倾向，隐含个人情感好恶

“说”字标记语结构在语法上主要承担着连接前后的作用，在本文所列的八类话题标记中除了“话题分解型话语标记”之外，其余七种均带有不同程度的偏向和强调作用。例句：

（39）“人生是有风险的，各种生活风险正在因为客观环境的变化，和影响因素的变化不断增长，所以说应该对风险有一个重新的认识。”（郑功成《明天谁来保障你》）

通过“所以说”进一步强调了“应该对风险有一个重新的认識”。

（2）“说”字话题性话语标记，明示话题引入的情景语境

（40）“我没觉得我的这种性格有什么不好，如果说性格决定命运，那么我愿意接受命运的挑战。”（卞庆奎《中国北漂艺人生存实录》）

话语标记语对听话者理解话语很有帮助，它可以使各句表达的命题或由这些命题引起的言语行为更加明晰化，且不改变各句表达的意义。⑥进而引导听话人对所得到的语境信息做出正确的判断，以靠近并切入说话人所期待的语境假设。

2.“说”字话语标记语的语境限制功能

Blakemore认为，“话语标记语对理解话语的语境具有制约功能”。⑦交际双方在沟通之前就已经做好了交流计划，已经有了既定的信息目标。所以，说话方在说话之前就要对其交际预期有一个清楚的预测，这直接影响到说话方语言的整合。

标记语的作用就在于形成语境假设。说话人创设与交际话题相关的语境，来辅助话语的达意功能，同时形成语境限制，使听话方在理解时能够快速排除干扰，在既定语境中实现说话方的交际预期。例如：

（41）“如果说她真正有意与我，那么她今天见了我，又为什么这样的冷如冰雪呢？”（徐哲身《汉代宫廷艳史》）

“说”字的加入，对听话人接收到的语境信息加以了限制，引导了听话人的理解方向，使其在说话方预期范围内实现理解过程，引导听说双方的信息交流实现话语的最佳关联性。

三、“说”字话语标记的演化规则

“说”字由动词义演化成为仅表示指示性的语法标记意义的成分，有着很长的演化轨迹可循。“说”字标记意义的演变开始出现的时间要晚的多，大约到了明清时期才出现，但从出现到普遍运用时间却非常短。就其演化路径来说，必定存在着相对应的演化规则作为指引。

（一）词义引申规则

汉字在产生之初只有一个义项，那就是它的本意。其后随着社会的发展，交际需求的增加，引申义渐渐出现，也就产生了一词多义的现象。这也是汉语词汇丰富的一种表现，相对于另造新字来说，更为经济实用。

现代汉语中“说”字是一个多义词，“说”字的9个义项，除了在古文中表示同“悦”的通假字意项之外，其他8个义项均同最初的“言说”义有关。

“说”字词义引申过程示意图：

“说”字话语标记意义也是由其概念意义过渡而来。本文研究的主要是“说”字的概念意义完全虚化的情况，但在一些结构中“说”字还带有明显的过渡色彩，概念意义还比较明显。例如：“换句话说、对……来说、别说”等。在这些结构中，“说”字都还表示“用话表达”的意义。“说”字的标记意义是随着概念意义的弱化而不断加强的，二者之间存在一种此消彼长的关系。

（二）结构固化规则

“说”字标记意义的出现，并不是一蹴而就的，而是有着很长的发展形成过程，这个过程就是结构固化的过程。上文已经提到，“说”字的标记意义在“连词+说”这样的结构中才能显现出来，现在来看这种结构到已经固定了。

结构固化过程示意图：

连词+“说”→“连词+说”→“连词+说”

（短语）（词汇化）（固定短语）（语法化）（词）

（“言说”实义 ）（主要表“言说”实义 ）（话语标记）

根据上图所示，结构上呈现了从短语到固定短语再到词的固化过程；意义上经历了从本义同“言”有关，到主要表“言说”义，再到话语标记义的虚化过程。

就拿“至于说”来讲，起初“至于”与“说”字的连用只是偶尔的结合，并且同后句的联系比较紧密。例如：

（42）“至于说到医药，全家大小老幼，几乎没有人不吃药，没有药不贵，甚至有吃补药吃出毛病而用凉药去攻伐的。”（曾国藩《曾国藩家书》）

（43）至于说他老人家要当当，他做制台的没有钱用，我们的官比他差着好几级，只好天天喝西北风哩。（李伯元《文明小史》）

例（42）“至于说到”中，“说”和“到”的结合程度高于“至于”和“说”。例（43）中，“说”和后句联系的紧密程度就比较弱。endprint

（三）实词虚化规则

根据汉语语法的发展传统，汉语词类可以粗略分成实词和虚词。“说”字标记意义的出现，类似虚词中的介词。介词大部分是由及物动词虚化而来。汉语在发展过程中，贯穿着一条实词虚化的演变规则，尤其是动词。古代汉语里，早就存在“言说”动词向标句词虚化的例子。如“上古汉语中的‘曰和中古汉语中的‘云”⑧，它们在“说”字标记意义出现以前就已经开始了其虚化进程，与“说”的不同在于语法化的程度不高，只能出现在其他言说类动词后面。例如

（43）“言曰闻善而不善。”（《墨子·尚同》）

通过对“连词+说”标记语的结构进行分析，我们能够看到“说”字的虚化轨迹。董秀芳认为，“这种情况下的“说”后是一个小句形式，所以“说”可以看成一个标句词”⑨。但是我们从其整体结构的角度来看，其后面的小句却不作谓语的补足语成分，因此，结构中的”说“字不能被当作标句词来看待。从复句的角度来讲，能和“说”结合组成“……说”的连词多在偏正复句中的偏句部分出现。例如：

（44）“中国执行开放政策是正确的，得到了很大的好处。如果说有什么不足之处，就是开放得还不够。”（《邓小平文选》第三卷）

例（44）是一个假设复句，通常来说，判断复句的类型依据的是看其结构连词，这些结构中连词才是复句的标记，“说”字也没有成为复句标记的资格。这里的“说”无疑是一个语法化了的成分。⑩

总而言之，随着社会的发展，现代汉语中“说”字在“连词+说”结构中具有的“标记意义”已经非常明显。“说”作为实词的概念在标记结构中虚化的事实也已经非常明显，这进一步验证了汉语实词虚化的演变规律，有利于我们更为系统地认识汉语标记语的形成。

注释：

①方梅.对外汉语教学中的话语标记语研究[D].济南：山东师范大学硕士学位论文，2013，第19页。

②董秀芳.语法化研究：争议与发展并存[N].中国社会科学报，2011，（2），第15版。

③吉海韵.语言学习中“所以说”的语用功能和主观化[J].知识经济，2015，（12）：第132页。

④单宝顺.“再说”的语法化历程[J].池州学院学报，2014，（5）.第13页。

⑤马萧.话语标记语的语用功能与翻译[J].中国翻译，2003，（5）：第37页。

⑥何自然，莫爱屏.话语标记与语用照应[J].广东外语外贸大学学报，2002，（1）：第2页。

⑦李佐文.论元话语对语境的构建与体现[J].外国语，2001，（3）：第49页。

⑧随利芳.语法标记“说”和“道”[J].解放军外国语学院学报，2007，（4）：第22页。

⑨董秀芳.词汇化：汉语双音词的衍生和发展[M].成都：四川民族出版社，2002：第154-158页。

⑩随利芳.语法标记“说”和“道”[J].解放军外国语学院学报，2007，（4）：第22页。

参考文献：

[1]吉海韵.语言学习中“所以说”的语用功能和主观化[J].知识经济，2015，（12）.

[2]单宝顺.“再说”的语法化历程[J].池州学院学报，2014，（5）.

[3]謝世坚.话语标记语研究综述[J].山东外语教学，2009，（5）.

[4]席建国，刘冰.语用标记语功能认知研究[J].浙江大学学报（人文社会科学版），2008，（7）.

[5]随利芳.语法标记“说”和“道”[J].解放军外国语学院学报，2007，（7）.

[6]李晋霞.论话题标记“如果说”[J].汉语学习，2005，（2）.

[7]冯光武.汉语语用标记语的语义、语用分析[J].现代外语，2004，（1）.

[8]马萧.话语标记语的语用功能与翻译[J].中国翻译，2003，（5）.

[9]何自然，莫爱屏.话语标记与语用照应[J].广东外语外贸大学学报，2002，（1）.

[10]李佐文.论元话语对语境的构建与体现[J].上海外国语大学学报，2001，（3）.

[11]方梅.对外汉语教学中的话语标记语研究[D].济南：山东师范大学硕士学位论文，2013.

[12]张冠乔.论主观性在“如果说”词义演变中的作用[D].长春：吉林大学硕士学位论文，2011.

[13]黄伯荣，廖序东.现代汉语[M].北京：高等教育出版社，2011.

[14]董秀芳.词汇化：汉语双音词的衍生和发展[M].成都：四川民族出版社，2002.

[15]董秀芳.语法化研究：争议与发展并存[N].中国社会科学报，2011，（2）.

（孙爱峰 贵州贵阳 贵州大学文学与传媒学院 550025）endprint