新形势下党校党建工作的创新性研究

王琦 赵永琴

【摘 要】习近平同志在党的十九大开幕式报告中指出，要想实现祖国的伟大复兴，党建工作的开展是其中最为重要的内容。在新形势下，对党校党建工作进行创新，全面从严治党，加强党建工作，是提高党校党建工作水平的重要内容。基于此，论文主要对党校党建工作的创新意义及策略进行了分析与研究，希望能够取得反腐斗争压倒性胜利。

【Abstract】In his report on the opening ceremony of the communist party of China （CPC）， comrade Xi Jinping pointed out that the development of party building is the most important part in realizing the great rejuvenation of the motherland. Under the new situation， it is an important content to improve the party building work in the party school by innovating the party building work， comprehensively administering the party strictly and strengthening the party building work. Based on this， the paper mainly analyzes and studies the innovative significance and strategies of party construction in the Party school， hoping to achieve overwhelming victory in the struggle against corruption.

【關键词】新形势；党校党建；创新意义；策略

【Keywords】new situation； party school and party construction； innovation significance； strategy

【中图分类号】D261 【文献标志码】A 【文章编号】1673-1069（2017）11-0089-02

1 引言

党是领导一切的组织，加强党建工作能够提高党组织的工作效率，避免贪污受贿现象的出现，营造奉公守法、廉洁自律的党风。党校作为党组织对党员及干部进行培训、教育的组织，其党建工作的科学性与有效性，直接影响着党员培训效果。因此，相关干部应加强党校党建工作的创新力度，引入新的党建工作理念，做好全面从严治党工作，保证党校党建工作的时效性。

2 我国党校党建工作创新的意义

现如今，我国政府越来越注重党建工作的开展，党校党建在长期的发展过程中也取得了新的成绩。在新社会经济形势下，对党校党建工作进行创新，能够有效提高党校的培训水平。首先，党校作为党员接受培训和教育的场所，对其党建工作进行创新，可以提高党校的服务意识；其次，党校作为党员干部理论研究的场所，对党建工作进行创新，能够为党组织党建工作的开展提供参考。因此，党校党建工作的创新，对党组织工作作风、党员干部道德感与社会责任感的增强有着重要作用。

3 党校党建工作创新存在的问题

3.1 党建干部的创新意识不强

从我国党校的发展现状来看，党校党建干部在工作中的创新意识不强，创新力度不足，党建工作无法与时俱进，党员的思想政治教育工作的开展也存在问题，从而使得党校党建工作效果不明显，党建工作质量也得不到提高。如，党校在开展党建工作中，一些党员工作繁忙，无法及时参与到党建工作中来，使得党建创新工作开展缺乏人员支持；同时，这也是党员干部不重视党建工作的重要表现，长此以往，党员及党员干部在开展党建工作中就会放松“警惕”，加大了我国党校党建工作的开展难度[1]。

3.2 党员政治信念不高

在现代化社会不断发展的背景下，我国社会生活方式及经济发展模式也有了很大的变化，这就给我国政治变革带来了新的挑战。在新形势下，党校党建工作若依然采用传统的工作方法，则其工作质量得不到有效提升。同时，党员作为党建工作的主体部分，其政治信念的高低直接影响着党建工作的创新水平，党员在工作中树立坚定的政治信仰，坚持党的正确领导等等，都是开展党建工作的积极表现。但是，在我国党组织长期发展过程中，党员的政治信念、信仰受到了严重冲击，一些党员干部的抵抗能力不强，歪风邪气渗入到其工作中，利用职务之便谋取私利现象比比皆是。如，在2015-2017年间，我国查出多起违反党章党纪案件，开除多名公职人员党籍等等，可见，我国党员的政治信仰、信念是多么不堪一击。

3.3 党建工作缺乏创新人才

党校党建工作的开展离不开党建人才的支持，对党校党建工作进行创新，就需要党建工作人员树立创新意识，学习先进的党建方法与经验，不断创新党建工作内容与模式，以此来提高党校党建工作的创新水平，满足当代社会对党建工作的要求。但是，在党校实际党建创新工作开展过程中，党员的创新能力不足，创新工作的开展不符合当代社会的要求等等，使得党建工作的创新效果不明显。此外，在党校发展过程中，愿意从事党校党建工作的人员不多，党校对党建工作的不重视，使得党校缺乏优秀的党建人才，党建创新工作的开展受到严重阻碍[2]。

4 做好党校党建工作创新的策略

4.1 做好党校党建基础工作

第一，深化对党建工作的认识，增强自身的使命感。在党校党建工作创新过程中，只有让党员及党员干部充分认识到党建创新工作的重要性，才能增强党员干部的创新意识，提高党员工作的积极性，为党建创新工作的开展提供基础保障。

第二，高度重视党建创新工作的开展。在党校党建工作创新过程中，领导对党建创新工作的重视程度，直接影响着党建人员创新的积极性。因此，党校党建干部应该重视创新工作的开展，将党建创新工作纳入工作日常，制定科学、合理的工作计划，设置奖惩措施等等，以此来提高党校党建创新工作水平。

第三，理顺关系，明确责任。在党校党建创新工作开展过程中，理顺党校中党、政、工三者之间的关系，明确创新工作责任及目标，是保证党建创新工作有序开展的基础。因此，党校党员干部也能够依据党校的实际发展情况，合理设置党支部领导班子，充分发挥其领导作用，提高基层党员对党建創新工作的参与程度[3]。

4.2 提高党校党建队伍的综合素质水平

党校党建队伍的综合素质水平直接影响着党建创新工作的开展。因此，在党校党建创新过程中，党员干部应注重党建队伍的建设，通过安排党建人员外出学习，来扩宽党建人员的视野，提高其党建创新意识，为党建创新工作的开展提供必要的支持。同时，在党校党建创新工作中，党员干部还要制定相应的考核机制，对党建创新工作效果进行评定，了解党建干部的工作效果，及时发现在党建创新中存在的问题。此外，党校管理层也要对党员的领导干部进行评价，这对于整个队伍的工作能力以及事业活力的提升发挥着作用，是保证党校队伍成员拥有专业的业务水平、优秀综合素质能力的基础。

4.3 创新党建的工作方法及内容

在新形势下，党校党建创新工作的开展，要求党校必须从宏观角度进行分析，了解党建工作的性质，对创新党建工作的内容、思路进行把握，选择科学、合理的党建工作方法，确保党建工作的落实。

首先，从思想角度入手，党校党建创新工作的开展，必须坚持以思想政治教育和实践活动为基础，转变传统的党建工作形式和方法，树立全新的党建工作理念[4]。

其次，从技术角度来看，党校党建创新工作的开展离不开信息化技术的支持，尤其是在“互联网+”经济及“媒介融合”背景下，利用现代化信息技术，构建完善的党校党建工作系统，能够有效提高党建工作效率。同时，利用信息化技术能够获得实时信息，为党建工作的开展提供更多的发展空间和可能，也能够方便党员干部进行及时的交流和沟通，为党员的培养、研究和学习工作提供更多的方便，有助于树立党校良好的党建形象，促进党校、党建工作的更好发展。

4.4 与时俱进，不断更新创新理念

党校领导和党员干部可以跟着时代发展的变换进行党建工作理念的创新，推动党校党建工作的更好发展。具体来说，要求党校开展党建工作时能够坚持以科学发展观和“三个代表”为基础，以中国梦的实现为奋斗方向，吸收各种元素进行党建工作，提高党校教职工的专业素质，坚定党员干部的政治理念，创新“融入中心、服务大局”的工作理念和工作思想，结合党校的其他工作来开展党建工作，实现党建工作效率和质量的提高。

5 结语

总而言之，随着现代化社会的不断发展，我国党校党建工作的开展也取得了一定成就，对发挥企业党组织的作用有着重要意义。因此，在党校党建工作开展过程中，党员干部应加大党建创新力度，加强领导重视，与时俱进、不断更新创新理念，以此来提高党建工作效率，推动党组织的更好发展。

【参考文献】

【1】李刚.新形势下党校党建工作的创新性研究[J].福建质量管理，2016（1）：79-80.

【2】李琳.新形势下党校党建工作的创新性研究[J].中文信息，2017（2）：30-31.

【3】崔之东.新形势下党校党建工作创新研究[J].中国科技博览，2015（15）：109-109.

【4】范默非.新时期背景下党校党建工作创新发展路径的探索[J].魅力中国，2017（15）：105-105.