浅谈新媒体时代美术编辑的职业素养

2017-12-19 09:21马英
大观 2017年10期
关键词:职业素养新媒体时代

摘要:在日新月异的新媒体时代,面对大众思想观念的多元化、知识结构的复杂化、艺术品位的独特化现状,如何在激烈的美术编辑行业竞争中,充分利用新材料、新工具,面对新形势的新挑战,首先要从提升自我做起。本文探讨分析作为一名美术编辑应具备的职业素养,包括思想政治素养、理想信念、文化素养、专业技能素养、思维能力等方面。

关键词:新媒体时代;美术编辑;职业素养

新媒体时代的美术编辑,要善于利用数字化媒体如数字技术、网络技术、移动技术等手段通过互联网、卫星、手机、电脑等终端,根据视觉规律,对美术元素进行筛选、加工、重组、传播,向用户提供信息和娱乐服务。新媒体时代的美术编辑不同于传统美术编辑,更加强调美术编辑的艺术审美能力、专业技术能力和编辑能力。这就要求美术编辑要从思想政治方面、理想信念方面、文化素养方面、专业技能方面及思维能力方面加强自身建设,以适应瞬息万变的新媒体时代及多元文化需求。

一、较强的思想政治素养和法纪意识

思想政治素养是指美术编辑能否树立正确的世界观,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想”及习近平系列讲话精神武装头脑,培育和践行社会主义核心价值观,并用其立场、观点和方法指导工作,正确对待人生、对待工作、对待生活。美术编辑的思想政治素养关系到舆论导向,关系到社会意识形态与主流思想的传播,因此,要加强自身思想政治素养,树立政治意识,在思想上行动上与党中央保持高度一致,在美术编辑工作中坚持传播有利于社会主义现代化建设的科学文化知识,丰富人民的精神生活。

美术编辑还要具备较强的法纪意识。美术编辑作为“编辑”,肩负宣传民主和法制的重任,因此,要牢牢掌握社会主义编辑出版的方针和原则,熟悉编辑出版管理的有关法律条文,把好审核的“法律观”,自觉抵制各种错误思潮、消极因素,时刻保持头脑清醒,明辨是非,坚定立场,绝不允许出版物中出现不符合法律条文规定甚至违反规定的内容。

二、崇高的职业理想和高度的敬业精神

崇高的职业理想是人们在职业生涯中,将社会需求与个人职业理想结合起来,树立促进社会进步与发展的职业奋斗目标。美术编辑的职业理想要站在追求社会整体利益的高度,为读者服务,为人民服务。以丰富大众的精神世界、倡导社会主流文化为己任,以促进科学文化发展为己任,以推动社会文明进步为己任,将个人职业理想与社会进步及发展结合起来,服务社会。

高度的敬业精神是社会主义核心价值观倡导的个人层面的精神,是美术编辑从业者应遵循的职业道德——要以扎实的专业基础,忠于职守,热爱本职工作;要有强烈的事业心,尽职尽责;要有勤勉的工作态度,脚踏实地;要有銳意的进取意识,不断创新;要有无私的奉献精神,忘我工作。除此之外,鉴于美术编辑工作的特殊性,要有一丝不苟、严谨求实的工作作风,学会思考,斟字酌句,最大限度地减少出版错误。

三、完善的知识结构和较高的文化素养

完善的知识结构包括马克思列宁主义的基本理论知识和科学的思维方式、美术学科的发展历史和趋势,具备熟练的美术编辑专业技能与技巧,与美术编辑相关联的自然科学知识和社会科学知识等。

较高的文化素养包括美术编辑工作人员的文化品位、知识视野、价值观与情感态度、思想观念、胸怀境界等方面。

美术编辑努力构建完善、系统的知识结构,拥有宽广的知识面,才能做好本职工作,赋予美术编辑以丰厚的文化底蕴与人文气质,将编辑工作“跃然于纸上”,以恰如其分的美术编辑增强作品的感染力与吸引力,立足于激烈的行业竞争中。

较高的文化素养依赖于个体完善的知识结构,是对人文文化、科技文化的研究、分析、掌握能力,通过独立思考形成的独树一帜的、独具个性的个人魅力,并将无形的个人魅力带入编辑工作中,彰显气质。

四、熟练的专业技能和良好的审美能力

熟练的专业技能是各行业人才在职业生涯中完成本职工作的重要保证。美术编辑的专业技能包括电脑编辑、美工技能、出版印刷业务等。

电脑编辑是新媒体时代的象征,以荧屏扫描、键盘操作为主要手段,通过信息的采集、加工和发布,全程利用计算机技术、网络技术、多媒体技术等现代化技术手段,完成美术文稿的编辑与校对,以实现“无纸化”的编辑出版。

美工技能是美术编辑的专业基础。良好的绘画美术鉴赏能力与艺术底蕴是完成美术编辑的重要素养。在审稿时,如何将不同的插画恰如其分地应用于合乎主题的稿子中,需要美术编辑的艺术造诣与文化素养。

出版印刷业务是编辑工作的一部分,要掌握出版工作规律,掌握出版工作技能,积极主动地参与到出版印刷工作中,了解读者所需,了解发展趋势,调整市场需求,有助于美术编辑行业的健康发展。

美术编辑良好的审美能力建立在对美术作品的审美感受力、判断力、想象力、创造力等方面。审美是一种本能,通过专业的学习与系统的教育,具备良好的审美感受力与审美判断力,在编辑插画时,合理地利用不同的美术作品,不仅有助于加强美术编辑的个人修养,有助于增强美术编辑的文艺创造能力,还有助于提高出版作品的质量,提升市场竞争力的同时,丰富读者的精神世界,带给读者美的享受。

五、活跃的思维能力和独特的创新精神

思维能力是指美术编辑在编辑工作中对一切围绕美术编辑工作的理解力、分析力、综合力、概括力、抽象力、推理力、判断力的能力存在,是美术编辑在遇到问题、解决问题时的思考过程与能力。活跃的思维能力有助于编辑在诸多的信息中迅速、有效地捕捉、获取适用信息,确保信息捕捉的敏锐性、获取信息的高效性、评估信息的准确性、应用信息的创造性,以解决实际工作中遇到的诸多问题。

美术编辑的创新精神贯穿于编辑工作的各个环节,从总体规划、编辑构思到选题组稿、编辑加工,再到装帧印刷、宣传推广都需要美术编辑推陈出新,顺应时代潮流与发展,考托思路,了解市场需求,注意发现和捕捉新情况与新亮点,及时调整思路,利用新理论、新技术,在挑战中抓住机遇、加快发展,方能在激烈的竞争中始终立于不败之地。

【参考文献】

[1]戎青.论美术编辑的文化素养[J].企业科技与发展,2013(05).

[2]陈宇.美术编辑设计过程中常见问题探讨[J].经营管理者,2016(19).

[3]廖瑞玉.新媒体时代下美术编辑的编辑力及文化素养[J].新闻研究导刊,2014(13).

[4]丁耀.论美术编辑的文化修养[J].大众文艺,2011(22).

[5]李兵.新时期期刊美术编辑工作思考[J].新闻世界,2013(08).

作者简介:马英(1973—),女,大学本科,美术编辑,副编审。endprint

猜你喜欢
职业素养新媒体时代
新媒体时代微写作特征及对策研究
探析新媒体时代下高校共青团工作的网络化转型
教育国际化视阈下来华留学生管理干部之职业素养培育
技工院校校级领导职业素养的建设及质量评价研究
职业院校学生职业素养培养研究
高技能人才培养新模式职业素养+职业技能
基于CDIO的大学生职业素养培养研究
新媒体时代大学生社会主义核心价值观现状调查和对策研究