基于核心素养观念下对数图像题的突破策略研究
2017-12-19 00:22刘树领周建国
教学月刊·中学版（教学参考） 2017年11期
刘树领+周建国
摘 要：因图像题较好地体现出化学核心素养体系的考查，使得对数图像题逐渐成为命题的热点及主流题型。通过分析与研究发现，知识考查的落脚点主要集中在电解质溶液理论的基本知识及实际应用知识，进而找出对数图像题解答的关键在于横坐标为0点或问题点的探析上，由此提出了在夯实电解质溶液理论知識的前提下，运用学科观念、思维解答对数图像题的有效策略。
关键词：核心素养；对数图像题；学科观念；突破策略endprint
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