封面封底学校：江苏省徐州市师范学校第一附属小学

封面封底学校：江苏省徐州市师范学校第一附属小学

封底图片：

1.师生和谐 相伴成长

2.沙盘游戏

3.小能手手印墙

江苏省徐州市师范学校第一附属小学始建于20世纪30年代初，历任校长坚持继承与发扬、开拓与创新，以富有生命力的教育思想赋予学校丰厚的教育内涵，引领附小在素质教育的征途上迈出了坚定的步伐。

20世纪90年代，学校以 “打下宽厚的生长点，练就做人的基本功”为办学理念，始终坚持以人为本的思想——宽厚，为每一个学生提供、设计生活和学习的独特环境、活动，使其全面认识自我，发现自我，找到属于自己的生长点。21世纪初，学校以 “素质教育的强音 人人都能try一下”为办学特色，鼓励学生“人人都能try一下，时时都能try一下，处处都能try一下”，培养阳光开朗，乐观进取，敢于创新的学生。“十二五”期间，学校在重视学生个性教育培养的基础上，融入“童雅”教育的理念，鼓励学生在勇敢尝试创新、发展兴趣特长的同时，知书达理、行为规范，最终成长为有美德、能创新的“童雅”少年。为此，在江苏省“十二五”精品课题培育对象“小学童雅教育的实践研究”的有力支撑下，学校将“雅行、雅言、雅好”作为“童雅”的培养方向。如今，优雅的校园、儒雅的教师、文雅的学子成为学校立足文化导向、实施“童雅”教育的真实体现。

为了使“童雅”教育落到实处，学校创造性地将“童雅”与“儿童心理健康”紧密融合起来，专门设计了心理咨询室、团体辅导室、宣泄室和音乐放松室，配备了沙盘、团体辅导箱等设施设备。学校目前有国家二级、三级心理咨询师和心育骨干教师二十余人，每周定时为学生提供心理咨询、疏导服务并开设心理辅导课程。心育活动是学校活动的重要组成部分。一年级新生入学后，以“我爱上学校”为主题的入学仪式，为新生适应新的学习生活营造温馨和谐的心理环境，同时为新生家长开设系列讲座，有效缓解家长“家有读书郎”的心理焦虑。学校还为即将进入青春期、面临“小升初”学业压力的高年级学生进行团体心理辅导，对需要心理帮助的同学，安排专业教师即时给予疏导。“心理健康咨询进社区”是学校多年来一直坚持的公益活动，组织心育教师定期走进学校的结对社区，宣讲科学的家庭教育的理念和方法，为需要帮助的家长提供“一对一”的持续咨询服务。

学校先后获得 “江苏省基础教育课程改革先进集体”“江苏省文明单位”“江苏省文明校园”“第二批省级中小学心理健康教育特色学校”“江苏省中小学校创先争优先进集体”等荣誉称号，办学水平、办学特色受到教育主管部门和社会的高度赞誉。