这里的学生能力强—唐山市路南区培育核心素养掠影

○本刊记者 葛典社

这里的学生能力强—唐山市路南区培育核心素养掠影

○本刊记者 葛典社

2016年9月16日，在唐山市举办的第十九届中国陶瓷博览会上，不时能看到身穿校服的小学生带着自己的爸爸妈妈一同观看的情景，让人惊奇的是，不是家长在给孩子讲，而是孩子在跟家长介绍陶瓷的品类及制作等，这成为本届陶瓷博览会上的一个亮点。

据了解，这些孩子很多来自于路南区胜利路小学，而围绕陶瓷开展教育教学正是胜利路小学的主要校本课程内容。

为什么围绕陶瓷开发校本课程？带着这个疑问，记者来到了胜利路小学。

对此，胜利路小学校长陈斌告诉我们，“唐山素有‘北方陶瓷之都’的美誉，烧制陶瓷的历史至今已有600余年，作为优秀的地方传统文化，我们有义务让学生了解，并热爱家乡文化。”经过前期进行广泛调研，发现学生对陶瓷制作非常感兴趣，随着学校开设陶瓷兴趣小组，更多学生开始自发查找关于唐山陶瓷的相关知识，兴趣小组也发展成选修校本课程。

“2011年6月，我们开始校本教材《唐山陶瓷》的研发，前后经过多次改版，形成了现在看到的囊括1-6年级的全套教材，陶瓷课程也成为学生必修课。”陈校长说。

目前，通过系统的陶瓷课程学习，胜利路小学学生不仅更加直观、深刻的了解了家乡传统文化，对陶瓷制作流程耳熟能详，而且通过亲手制作，将自己的想象变成现实成果，有效锻炼了他们的观察力和创造力，增强了审美能力，将培育学生核心素养落到了实处。

“胜利路小学在学生核心素养方面一直做得不错，但是，像这样特色鲜明的学校我区还有很多。”路南区教育局王宗胜局长说。

第二实验小学是区内另一所优质学校，2010年以来，学校以建设书香校园为目标，十分重视学生综合素养提升。

来到第二实验小学，首先映入眼帘的是由古典四大名著造型装饰的校门，浓浓的书香氛围似乎扑面而来，这样的建筑既简朴又独特，给人的感觉就好像学生走进校园就如同走进了书的王国。

往里走，有古诗、美文镶嵌楼梯两侧，墙壁上有国内外名牌大学校址及简介……教学楼内，书吧、图书角、图书馆处处溢满书香；教室里，背古诗、诵经典、赏美文，书声琅琅，不绝于耳。

“我们就是要构建这样适于读书的氛围，让学生行于其间，读于其间，感于其间，成于其间。”第二实验小学陈静校长这样说。

此外，他们还总结出了提高学生阅读能力的“六字诀”，即，背、读、说、写、展、评。通过这些途径，让学生不仅爱上读书，更善于读书，从读书中切实获得相关素养。

教育进入品质化时代，开始重点关注核心素养，这样的教育才会让人民更加满意。