王冠宁
(陕西工业职业技术学院物流管理学院,陕西 咸阳 712000)
现阶段农产品电子商务发展困境与平台构建对策
王冠宁
(陕西工业职业技术学院物流管理学院,陕西 咸阳 712000)
电子商务自20世纪90年代兴起至今,已经广泛应用到各个领域,并迅速形成农产品销售平台。在我国现代化建设进程中,农业经济与城市工业经济正在进行深层次的结构调整,由此带来的农产品种养植结构优化,以及加工模式、销售模式的全面变革,有效缩短了城乡经济差距,对城乡二元化发展起到了积极的调节作用。随着光纤入网,乡镇网络覆盖率越来越高,农村构建电子商务平台的外围条件已经形成。如何利用电子信息技术,搭建适合农产品销售的电子商务平台,是业界需要探讨的重要方面。
农产品电子商务;发展困境;平台构建
随着网络技术的普及,农产品销售的网络渠道被打开,将农业经济发展推进快车道,为普及农产品的推广、农业生产的规模化、科技化和现代化创造条件。由于在现阶段,我国农业经济发展进程中,电子商务尚处于起步阶段,因此,相关的生产、经营和合作、营销方式均处于尝试摸索阶段。然而市场环境以及农业生产长期以来的惯性模式,对电子商务以及高端产供销模式形成一定制约,特别是电子商务对农产品的推介力度、程度以及营销方式上,都存在着诸多制约因素,影响着农产品销售平台的规模化、系统化发展。
(一)农业基建和网络发展不均衡
在我国东南沿海地区,由于经济发达,人们的思想观念较为开放,对新生事物的接受能力和应用能力较强,农村网络建设、光纤进村入户的概率较高,部分地区实现了百分百的网络覆盖,农民使用互联网的频率大为提高,并迅速发展为对网络资讯的吸收转化和利用。西部地区受交通条件限制,加上地处偏远,经济欠发达,网络覆盖率和光纤接入率都相对较低,部分边远贫困地区的通讯水平甚至停留在20世纪90年代,农民对网络的了解和使用、思想观念以及对现代化信息的接受程度都远落后于沿海地区。欠发达地区的农业基建设施欠缺,网络接入率低,政府部门对农村光纤入户建设的投入和政策上,表现出力不从心,使得原本滞后的农业经济,失去了入驻电子商务平台的先机,农民生产的积极性大为降低,使电子商务发展农产品的规划陷入僵局。
(二)技术环节形成出现桎梏
首先,在教育环节,农业电子商务并未突出为农产品服务的特性,教材设置和课程安排以及技能上,均以常规电子商务为参照,这种环境下所培养出来的专业人才,不能全面满足农业电子商务发展需求,对农产品的产供销一体化建设产生制约。其次,高校所培养出来的专业人才,流向城市和其他行业的远远高于流向农村,少量回到农村的电子商务人才,并未真正发挥出专业特长,有的虽然在从事电子商务工作,但其工作范围和影响力度十分有限,大多仅限于个体经营式的网络营销模式,而且所经营的产品也并不以农产品为主,在经营上未形成农产品特色,未形成规模。再次,农村基层组织对发展电子商务的意义认识不足,导致人才流失率高,专业人才十分奇缺;农村人口结构偏老龄化,人才培养机制缺失,造成电子商务营销急需的技术团队无法组建。
(三)物流配送环节相对落后
物流环节的影响主要表现在几个方面:其一,部分地区,特别是偏远地区,在交通建设上相对落后,道路运输能力有限,导致电子商务所依托的物流货运无法到达,在客观上限制了该地区的电子商务发展。其二,由于目前农村电子商务规模较小,且呈分散经营状态,使物流配送成本走高,导致配送滞后。其三,由于农产品的特殊性,使消费者对其新鲜度、完好度以及安全性要求极高,现有农村物流配送体系,并未形成精细化的物流标准,产品受损率、报废率较高,一方面挫伤了农民的积极性,另一方面也使得互惠互利的合作模式受到伤害。其四,农村并未形成完善的电子商务体系,主观上将电子商务与物流运输割裂开来,无法形成合力,使电子商务从网络平台走向现实发展的路径遭遇障碍。
(四)农产品生产未形成规模化、标准化和现代化
农业电子商务的主要营销对象是农产品,现阶段大多数农村,生产方式依旧较为落后,分产到户和土地责任制,使得农村土地资源零散化,大部分人力资源转向城市建设,农产品的技术含量和知识附加值,一直处于较低水平。分散的劳作方式,制约着规模化经营,造成土地闲置和农业大户土地不足的供需矛盾,使农产品生产的规模化道路受阻。落后的农业管理水平,拉开与现代化建设、耕作方式的差距,使农产品在产量、质量上竞争力降低。此外,消费者对农产品的需求,主要用于食用,因此,消费者对农产品的安全性要求极高,分散性的农业生产,在作物生产、采摘、加工以及存储和配送环节上,未形成标准体系,各成一体的显著缺陷对电子商务的快速成长形成瓶颈,影响着市场的消费需求。
(一)加快基建设施和网络覆盖,实现均衡发展
首先,各级政府部门需要大力推进光纤进村工程的建设进度,对于具备条件的村镇全面实现网络覆盖,偏远地区也应当尽快实现光纤进村;降低农户使用网络的费率,基层政策上体现出扶持力度,使每户农民都能享受到宽带入户的优惠待遇,提高网络普及率。其次,组织网络应用培训班,对农民曾及基本的电脑操作知识和技能,使每家每户都能实现掌握电子商务的应用技能。此外,针对网络终端多样化的特点,基层组织可大力发掘移动终端的电子商务潜力,构建终端平台,普及电子商务常识、农产品市场资讯,以及先进的农业生产技术,从思想观念上提高农民的认识,改变被动的经营观,使农民产生主动的、积极的市场经营理念,学习先进经验,从而实现农业电子商务的全面普及,改善东西部发展失衡的局面,实现全国一体化的农业电子商务发展体系。
(二)吸收、引进、培养专业人才,构建技术团队
农村对于电子商务人才的吸收,主要是针对本土学子的专业化培养。基层单位应积极鼓励本地学子报考电子商务专业,进行农产品的商务知识学习,并制定相应的就学、就业扶持政策,使青年学子有志于农业电子商务事业,并在学成之后顺利返乡,为农村的电商建设带来技术力量。引进人才,需要从外围区域进行政策化的人才招聘,使在电商管理、电商技术、信息化建设方面,学有专长的人才聚集过来,形成强大的技术团队,为农产品电商建设服务。农村需要构建适合自身的人才培养机制,特别是对于在乡务工的青壮年农民,需要有针对性地进行有组织、系统化的业务培养,在培训过程中重视实践效果,使得每一次学习都能产生实际能力转换,从而形成稳定的农业电商人才体系,打造高素质的技术团队,为农村的电商建设铺平道路。
(三)加快农产品物流配送产业化建设
首先,地方政府要重视基础交通设施建设,以发展交通为契机推动农业电商的高速发展,构筑城乡交通圈,实现农产品输出的高效配送模式。其次,农村电商系统需要将物流体系纳入为一体,使电商和物流形成互相照应的关系,开辟农业物流专区,推动农业化物流体系向规模化和产业化发展。此外,与第三方物流公司建立起长久合作关系,可以对现有的物流体系进行补充,通过竞争杠杆的调节作用,对农产品物流市场产生积极的推进效果,促进物流行业良性发展。最后,物流行业需要提升自身的服务水平,特别是建立与农产品保鲜、保活等性能相匹配的运输条件,开辟多维物流模式,满足农产品电商的特殊化、个性化物流要求,实现物流的产业化和特色化建设标准,以此形成农业电商的推动力,使农产品在农村经济结构中形成龙头效应,引领相关产业价值提升,实现农业经济的
(四)接轨国际化,构筑农产品生产标准化体系
农业生产的标准化建设,可多方借鉴发达地区的农业合作实体,以合作社的形式,促进农业结构调整,扩大种养植规模,提高机械化生产率、科技生产率,使农业生产告别农耕时代的单打独斗,形成合力产生经济竞争力。引进标准化的农业生产管理体系,制定产供销一条龙的指导服务措施,对产品各个环节严格控制,优化产量和质量,并形成统一的农制品标准。引进先进科技,增加农产品的科技含量和附加值;规范生产、管理、采摘和加工、包装、配送等各个流程,形成电子商务平台的营销标准,推动其健康发展。同时,建立信息管理平台,多方收集农产品生产、加工、销售和需求信息,掌握最新市场动态和资讯,以便于及时调整生产营销策略,形成立足国内面向国际的电商销售窗口。此外,发展农产品的特色经营,继续推崇绿色食品概念,将生态农业的理念内化到农产品生产销售过程中,打造健康农产品,形成自己的特色,引领农产品电商市场消费模式。
从宏观层次来看,我国正处于农业经济转型的关键时期,在三农政策等一系列惠民政策的引领下,我国农村经济正在发生新的变革,农产品生产、管理以及销售,无论是在形式还是内容或者模式建构上都出现了转折点。不少农村基层组织已经大胆创新,组建自己的商务平台,农民或在政府主导下,或自发组织,以经济合作社、经济互助小组的形式,进行抱团式的生产经营团体,为农业经济发展注入生机,提供新的发展思路,推动电商平台大步前进。
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[责任编辑 李晓群]
F713.36
A
1673-291X(2017)21-0158-02
2017-02-07
咸阳市科技局项目“农产品销售模式研究及平台开发”(2015K01-14)
王冠宁(1977-),女,陕西渭南人,副教授,从事电子商务教学及农产品电子商务研究。