浅谈新时代网络语言对汉语言文学发展的影响

李尚炆

摘要：国新时代网络语言对汉语言文学发展的积极影响和消极影响，进而提出新时代网络语言影响下汉语言文学进一步发展可以采取的一系列措施，旨在为今后我国新时代下汉语言文学的发展提供一定理论基础，以促进我国未来汉语言文学事业的进一步发展。

关键词：新时代；网络语言；汉语言文学；发展影响

引言：汉语言文学作为我国几千年的文化积累和沉淀的最终体现形式，不论是过去、现在还是将来，都不可置疑地是我国文化领域最重要的组成部分之一。究其原因，主要在于汉语言文学对于培养普通大众的文学素养，提升普通大众的文化常识等方面至关重要。

一、新时代网络语言对汉语言文学发展的影响

新时代下网络信息技术的快速发展使得越来越多的人们群众开始使用网络平台进行日常沟通、交流，网络语言及其衍生文化也就随之应运而生。对于绝大多数网络使用者来说，网络语言具有与传统的汉语言截然不同的特殊魅力，基于此，网络语言及其衍生文化的进一步发展也得到普通大众越来越广泛和密切的关注。

1、新时代网络语言对汉语言文学发展的积极影响

1.1 补充完善汉语言文学，促进其进一步发展

任何形式的语言，只有在其发展过程中进行不断的自我更新才能被长时间应用而逐渐发展壮大直至被逐渐传承下来。基于此，网络语言作为汉语言文学的补充和完善，能在一定程度上促进传统的汉语言发展。例如，每一年中一些使用频率较高的网络语言都会被新华词典等官方词典收录，从而保证了传统汉语言文学的生生不息。

1.2 解放思想，解除约束

网络语言大多数是由网络平台中的普通大众借助谐音、符号、简写或者某些外来词汇，并在部分传统词汇的基础上创造出的新的语言词汇，从而赋予传统词汇新的意义和内涵。可以说，网络语言在创造过程中汇集了广大人民群众的智慧，其形式多变、种类丰富，不论是网络语言的创造过程还是其具体的使用过程都十分灵活，而不再受限于传统的汉语语法规则和形式。自由、灵活的网络语言极大地解放了语言创造者和语言使用者思想，很大程度上解除了约束传统的汉语言语法规则和形式带来的约束。

1.3 增加趣味，提升兴趣

网络语言大多数是由网络平台中的普通大众结合自身生活感受和体验有感而发。例如最近很火的一句网络语言“蓝瘦香菇”，就是一位网友由于失恋导致“难受想哭”的情感体现。除此之外，网络语言中一个十分生动形象的文字“囧”字，由于其所表达的意思和人的面部表情极为相似，不仅为人们的日常生活增添了无穷的乐趣，同时也使得语言表述更加生动形象。当时红极一时的喜剧电影“泰囧”就是很好的例子。“囧”字不仅很好地将电影的主题呈现给观众，更一语双关地表达了电影的中心思想。另一方面，大多青少年在学习传统汉语言文学，尤其是文言文时，由于其缺乏一定的文学基础，学习起来十分费力，导致部分青少年逐渐失去学习的兴趣而形成恶性循环。借助网络语言，不仅可以帮助青少年提升学习兴趣，还可以促进传统文化的传承和发展，可谓一举两得。

2、新时代网络语言对汉语言文学发展的消极影响

2.1 影响传统汉语言文学的普及和教育

由于部分网络语言与传统汉语言文学存在较大的偏差，网络语言的迅猛发展对于传统汉语言文学的普及和教育存在着一定的冲击。具体来说，部分网络语言摒弃了传统汉语言文学中最基本的语言标准和规范，甚至有部分网络语言使用错字、别字，这些都会对传统汉语言文学的普及和进一步教育产生一定程度的负面影响。

2.2 不利于青少年正确价值观的形成

青少年作为网络群体使用者中占据极大比例的一部分使用群体，其所受到的由于网络语言产生的消极影响最为严重。这不仅是因为青少年正处于人生观、世界观、价值观形成的初级阶段，其对周围的一切新鲜事物充满好奇，更是因为青少年人生经历少、生活阅历浅、辨别是非能力弱，以至于大多数青少年极易受到不良网络文化的影响。同时，青少年正处于语言学习的关键时期，如果从一开始就大量接触不规范的网络语言，必然会影响其今后对于规范的语言文字的学习和掌握。

三、新时代网络语言影响下汉语言文学进一步发展对策

1、结合网络语言，取长补短

网络语言使用方便、简单等优势使得网络语言一出现就风靡全国。传统的漢语言可以借鉴网络语言盛行的机制，结合网络语言，同时取其精华、去其糟粕，把网络语言好的方面进行吸收和接纳，使传统的汉语言真正成为偶同人民群众引以为豪的国粹精华。

2、约束网络行为，规范网络道德

现代网络的快速发展和青少年学生数量的日益增长，为我国学生的思想道德建设提出了更高的要求。针对现有的青少年学生存在的网络道德问题，可以通过约束其网络行为来规范其网络道德，具体来说，可以从以下两方面入手。对于青少年接触频率较高的网络语言，相关网络管理人员应努力保证健康的网络环境，努力创设出适合青少年的网络语言。首先，可以在技术和管理层面对网络语言进行强制限制，即在网络终端服务器和各个学生电脑上安装防护软件，同时帮助其过滤掉暴力、色情等有害的网络语言，从而保证青少年所接触的网络语言绿色、安全。此外，还可以通过创建更多适合青少年学生使用的网络语言，以保证其能更大概率地接触到适合其身心健康发展的网络语言。对于学生网络道德教育来说，应在传统道德教育模式的基础上，结合现代网络的实际情况，推行新的德育教育方式，以培养学生自律的网络道德感，做到自觉抵制不健康、不正确的网络语言和舆论走向，使用健康、积极的网络语言。

3、实现汉语言文学国际化

传统的汉语言文学最为我国的文化瑰宝，不仅要被国人铭记，随着网络信息技术的全球化发展，其更应走出国门，让世界感受到传统的汉语言文学之美。然而，实现汉语言文学国际化必须首先解决中西方间所存在的巨大的文化差异这一问题。具体来说，由于中西方间的文化底蕴不同，语言文学的发展进程不同，导致二者间存在较大的文化差异。例如，中国的传统文化认为龙是真命天子，是高贵、权威的象征，而在西方文化中，龙却被定义为凶狠、残暴。要解决这一问题，就必须根据中西方文化发展的实际情况，制定长远的发展规划。

结束语

总的来说，网络环境的出现对汉语言文学的发展既是机遇又是挑战。现代网络信息技术的快速发展是政治稳定、经济繁荣的产物，更是人类文明进步的标志，可以说，现代网络信息技术的优劣直接决定了国家整体发展水平的高低。在这样的网络大环境下，网络语言应运而生并且逐渐成为人们日常生活、学习、工作中被广泛使用的一种语言形式。一方面，网络语言的大范围使用极大地丰富了传统的汉语言文学的内容和形式；另一方面，传统的汉语言文学在吸收接纳网络语言时只有做到取其精华、弃其糟粕才能保证其更加繁荣的发展。

参考文献：

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