遇见最美的自己

2017-12-05 02:18宗云,王倩
成才 2017年11期
关键词:清芬小班化武汉市

遇见最美的自己

清芬路小学杨玲校长在作报告

本刊讯(通讯员 宗云 王倩) 10月24日上午,一场主题为“遇见最美的自己”的武汉市小班教学成果展示会在清芬路小学举行。武汉市108所小班化试点小学、江汉区所属小学及清芬路小学牵手的新洲区小学的代表以及东湖高新区教育局50名培训学员参加了活动。莅临现场指导的有武汉市教育科学研究院副院长朱长华、小学教研室主任李光杰、陈丽华博士,江汉区教育局张惠君副局长等代表。

整场活动由发生在清芬路小学小班化研究历程中真实的故事改编而成的微电影《我和幸福有个约定》串起。分四个环节:

听,根植于心灵的课堂文化和理念。清芬路小学杨玲校长做了题为《以小班课堂教学为核心,提高学生学习素养》的报告。寻,以乐学单为载体的课堂教学改革。陈华老师上了一堂小班化教学展示课《大自然的声音》。品,勇于探索的自我超越。数学教研团队展示了教研活动《尊重差异 关注思维提升素养》。绘,让孩子们成为最美的自己。在活动现场,清芬路小学的孩子们展示了他们学习特色课程的成果,有英语社团的表演、黄梅戏社团的表演、快板社团的表演。

朱长华副院长对此次活动作了智慧引领。他引用清芬路小学两本研究成果集的名称说:“《因为爱》,因为对小班割舍不下的爱,我们的研究《在路上》。小班化教育有上海模式、南京样本,也期待发出武汉声音,让学生和家长们甚至老师们有更多的存在感、获得感和幸福感。”

陈丽华博士对活动进行了专业点评。陈博士指出,清芬路小学是武汉市小班化试验的排头兵,是一所有积淀、有眼光、有发展的学校,有五大特色:小班化教学规程,引领武汉发展;“小先生”制,凝练教学亮点;乐学单,让孩子和老师任务明确;分层教学,尊重差异;基于学生发展核心素养,开发多样化校本课程,是未来教学实践的核心方向。

李光杰主任深有感触地说:“清芬路小学小小的天地,校园美丽,演绎着教育的精彩。我理想中的学校就是这样的一所学校,你中有我,我中有你。校长心中有老师,老师心中有学生。”他指出,党的十九大报告提出未来教育要消除大班额,小班化是大方向;小班化是大舞台;小班化有大作为;小班化要大提升。”

清芬路小学围绕享福教育理念,在小班化教学改革的田园里精耕细作,尊重每一个学生,关照每一个学生,发展每一个学生,幸福每一个学生,引领着武汉小班化教育潮流,让孩子们朝着生命最美好的方向发展,遇见最美的自己,这也应该成为每一所学校努力的方向。

责任编辑 向保秀

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