用心做好公寓辅导员

李会聪 贾文林 谷青霞

【摘要】一个学期又飞速而过，好像昨天才迎接来的新生，今天就变成了大二的学长，昨天还在提醒注意宿舍卫生安全的学生，今天已离校走上了工作岗位。回顾每学期的工作，有很多感触和感悟，用心、团结、一家人是深刻在我内心的。

【关键词】学生管理 团队管理 加强学习

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）44-0168-01

一、用心做好学生管理工作

学期伊始，同学们大都仍沉浸在过年热闹气氛中，收心则变成了除基本常规工作外的主要工作目标。在日常的走访宿舍检查中，有些学生不在学习状态仍像过假期时懒散，不注意卫生、不积极上课、宿舍内喝酒打牌现象时有发生，对于这样的“问题学生”、“问题宿舍”在我心里就留下了深刻印象，要解决这样类似的问题，就要软硬兼施，发现问题时在不引起冲突的情况下态度较为强硬，解决问题后，需在工作之余不断走访，了解他们违规行为背后的原因，是侥幸心理？是不良的生活习惯？还是刻意而为等等。分析原因，才能找到解决办法。如果是侥幸心理就让这些学生知道他们的所作所为一直有人在关注；对不良的习惯就常抓常讲，作为学生的职责，同时也让他们感受到我的工作积极性，用我的行动带动他们；刻意而为的就与他们谈心沟通，让他们了解事情的严重性，渐渐地从天天催促到自动自觉收拾卫生、积极上课。问题宿舍也有了很大的改观。每周都能覆盖全楼的检查走访，让我与学生变得非常熟悉，熟悉也让我的工作也变得得心应手。我想，用心工作，应该就是对平日走访宿舍工作的一个概括吧。其实，从多个角度看待问题，并剖析学生心理，最终达到育人的目的，面对学生各种各样的问题，解决问题反而是初级目标，如何预防问题才成为关键，当每一个学生走出校园，走进社会，给予的不仅是他的知识更有他的思想，树立正确三观才是育人的目的，在这个过程中，培养辅导员的意识和理念是我們最需要学习的。作为辅导员首先对自身的工作要有正确的认识，辅导员工作是直接影响到学生素质培养的重要因素。认识了辅导员工作的重要性，还要对辅导员工作有热情，热爱是做好工作的前提，热爱才能最大限度地调动发挥工作积极主动性，才能创造性的开展工作。

二、加强团队管理，发挥个性，团结一致，营造家氛围

在楼管会队伍建设中，这学期取消了部门分配，实行按楼层管理，发挥每位同学的特长，每隔六天我值班时都会在晚上和大家一起开会，总结近一周以来的工作亮点和失误，找学生谈心沟通，从正面了解每个楼管会学生的特点，再从管理员、楼长的生活角度多方面了解，形成对每个学生的立体印象，再着重从其特点出发，安排工作，比如有性格沉稳、爱钻研、审美较好的同学就安排其制作大屏幕PPT，性格外向活泼的同学适合与高年级学生打交道，查宿时安排其检查高年级楼层，让这些楼管会学生对工作更有积极性，对楼管会这个组织更有向心力。让管理人员及学生干部团结一致的工作，不怕脏，不怕累，把公寓当作了自己的家，把学生当作了自家的亲人。

优秀的楼管会决定着一个楼的生命力。辅导员要学会放手工作。用人不疑。辅导员在明确班委责任和工作目标之后要尽量防守让班委自由发挥，这样才能激发学生的自主性和积极性。另外学生比辅导员更懂得班级其他同学的喜好，他们设计出来的活动可能更加有活力和亲和力。所以辅导员只要交待清楚总体思路和基本要求，并在任务完成过程中跟踪把握大的方向就可以了。

放手不等于放任。学生毕竟还在成长期，他们不可能准确到位地把握好每一件事情，他们在工作中往往只看到当前利益和局部利益，缺乏整体概念和大局观念。所以辅导员可以放手让学生工作，但“放手”不等于“放任自流”。

强调楼管会合作的重要性。楼管会队伍要充分发挥作用，不能考一个人或者几个人的力量，此外楼管会队伍中所有人的力量要朝着同一个方向努力。辅导员需要时常强调合作的重要性，让每个楼管会成员在合作中，在楼管会的整体利益中实现个人工作能力的提升以及个人能力的被认同。

楼管会队伍对于整栋楼管理工作起着十分重要的作用，是辅导员的左膀右臂，所以其必须加强自身的修养，严格要求，以身作则，用自己好的榜样以及勤奋务实的管理态度来影响学生。只有这样，才能取得整栋楼教育管理的良好效果。

三、加强学习，查找不足，继续前行

当然，在这学期的工作中，我还是有很多需要改进和学习的地方，比如，对于学生的心理方面的知识还不够了解及系统化、专业化，对自身及工作团队成员的要求还不够高，对于学生晚归等类似问题不能丧失原则，更不能漏报、瞒报，对自身工作的认真负责才是对学生的负责。保洁人员在平时的工作中对学生的及时教育还不够，卫生方面的标准还不够高。

要清楚学生的心态，把握学生脉搏。这就要求辅导员能深入到学生中去熟知学生的学习、工作、生活情况，清楚他们的品格及家庭情况等，做好思想工作，让学生逐步学会自我管理并变成学生的自觉行为。

最后，辅导员要定期回顾总结自己的工作，注意听取意见，吸收同行的宝贵经验，扬长避短，不断充实自已，并在实际工作中加以应用，对于新问题新情况要认真调研，着力于求得解决问题的新思路、新办法，使辅导员工作在不断地学习、总结、应用中逐渐成熟和完善。