基于职业准入的会计人才能力框架研究

鲁海帆

【摘要】如何构建会计人才能力框架，不仅是会计行业发展过程中要面对的问题，也是我国各高校进行会计人才培养过程中必须思考的问题。会计职业准入标准在一定程度上保证了会计人员应具备相应的从业能力。以会计职业准入制度为基础构建了会计人才能力框架。

【关键词】职业准入会计人才能力框架随着我国经济与国际接轨的程度的不断提高，依据新环境下会计职业准入制度的要求构建会计人才的能力框架并厘清对会计人才能力的需求对我国各高校会计人才的培养是一个亟待解决的问题。由于会计工作具有很强的专业性，大部分的国家和地区都制订了统一的执业标准，且有严格的职业准入规则。严格的职业准入标准在一定程度上保证了会计人员具有相应的从业能力，能承担起相应的职业责任。会计职业准入制度是社会对会计人才能力需求的现实反映，是会计人员从业的基本能力标准，也是各高校在进行会计人才培养时的方向和内容。因此，应该依据会计职业准入制度的要求，构建会计从业人员能力框架，以便使会计人才培养目标与社会对会计人才能力的需求保持一致。

一、我国的会计职业准入制度

所谓职业准入，是指政府或权威机构根据《劳动法》和《职业教育法》的有关规定，对从事专业技术行业的劳动者，必须经过培训，并取得职业资格证书后，方可就业上岗的要求，其中包括以职业能力为导向、以工作业绩为重点、兼顾职业道德和职业知识水平的能力认证。会计行业也有职业准入制度。国际会计师联合会（IFAC）发布的《国际教育报告框架》指出：会计职业能力指的是会计从业人员在实务工作中按照既定标准履行其职责的能力，而能力指的是专业知识、专业技能以及道德观。美国注册会计师协会（AICPA）指出，职业能力是指以一种能干、高效和恰当的方式履行高质量职责的能力，对于会计人员而言，职业能力主要分为工作、管理审计风险、行政管理、沟通、会计和审计准则等能力。特许公认会计师公会（ACCA）认为会计人员的职业能力分为四个方面：商务管理、人员管理、领导才能、技术才能。加拿大特许会计师公会（CICA）认可的职业会计师的能力包括个人特征、专业技能、道德品格、专业精神、风险管理等。

我国的会计职业准入机制包括三个不同层次的职业准入机制：会计从业资格、注册会计师资格、会计专业技术资格。会计从业资格的准入机制主要表现为我国《会计法》规定，从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。通过全国统一的会计专业技术资格考试是这一职业准入的标准，它不仅是对考生接受职业教育和专业知识水平的考核，还是对会计发展趋势和职业技术要求的导向。对于注册会计师职业准入，《中华人民共和国注册会计师法》和《注册会计师注册审批暂行办法》规定申请者必须参加注册会计师全国统一考试全科成绩合格且具有两年以上从事独立审计业务工作实践经验才能注册成为中国注册会计师。我国会计专业技术资格即会计职称准入制度分为初、中、高三个级别。其中，初级、中级会计职称评审主要以考试为主，而高级会计职称评审除了要求会计从业人员通过考试，还要对其进行综合素质、工作业绩和科研能力等方面的评定。可见，对于高级会计职称，除了基本的理论知识以外，还要求其具备一定的实务能力。

二、会计职业能力框架构建原则

在会计人才能力框架的构建中，应注意阶段性与适应性。首先，会计人员的能力发展具有阶段性。由于会计工作具有很强的实践积累性，随着工作年限的增长，会计人员会不断积累工作经验，能力也会有所提升。在工作初期，多数单位会安排会计人员进行轮岗，从而熟悉不同岗位的工作，这一阶段的工作能增加新入行会计人员对各项基础业务的熟悉程度；业务熟练以后，会计人员会逐渐接触一些拓展性业务，这一阶段可能需要对新的业务情况进行专业判断，这就需要具备更强的专业技能和高度的责任感；当会计人员晋升到管理岗位之后，他们就需要具备决策与领导组织能力。因此，在进行会计人员能力框架建设的过程中，会计人员应该注重自身能力的延续与不断提升，同时也将这两个方面作为会计人员能力素质培养的基本原则。

此外，在构建会计人员能力框架时应注意框架的适应性。一方面，会计人才能力框架的构建目的是为了适应經济社会对会计人才的需求。这就要求会计人员能力框架的内容必须与当前社会经济发展水平相适应，这样才能保证框架为经济管理服务。另一方面，该框架应适应不同企业对会计人员的能力需求。这就是会计人员能力框架建构的设计原则。

三、会计从业人员能力框架

1.职业道德

近年来，国内外屡次出现重大会计舞弊案件，这降低了社会公众尤其是投资者对资本市场以及对会计行业的信任，也促使社会各界对会计行业职业道德进行反思。会计职业道德包括：（1）遵纪守法，即会计人员对国家的相关法律法规是否熟悉，能否在工作中自觉严格执行国家的法律法规。（2）社会责任，具有社会责任感，有助于企业实现可持续发展，因此会计人员应关注公众利益和具有社会责任感。这就要求会计人员认识到在企业的运营过程中必须重视环境保护、社会安定和资源合理利用，不得以环境和社会公众利益为代价追求企业自身利益。（3）职业规范。会计人员应在工作中保持真实性、客观性、忠诚性。真实性要求会计人员对经济业务的记录是及时、准确、完整的，相应的经济业务必须是已经真实发生的。如果违背真实性原则，所提供的会计信息就没有任何价值，也就失去了会计存在的基础。客观性要求会计人员在对经济业务进行记录与处理时保持客观中立，遵守公正的标准，不偏不倚地对待利益各方。对于同一笔经济业务，不同的会计人员进行记录应该能得到相同的结果。这样一来，会计数据就应该是客观公正的和不偏不倚的，财务报告也能毫不偏离地作真实和正当的报告。（4）职业谨慎。会计人员在工作中必须遵循谨慎态度，保持职业怀疑精神，并采取适当的措施以消除或证实这种怀疑。

2.职业知识

在当前复杂多变的经济环境下，各行业的联系程度越来越紧密，甚至相互渗透、相互交叉，这就需要会计人员扮演超越传统“账房先生”的角色，具有多方面的职业知识。会计人员不仅应具备会计、审计、财务管理、税务等财会领域的知识，还应掌握金融、管理、信息技术、法律等领域的知识。具体包括：（1）会计、财务管理、审计、税务及相关知识。会计人员应全面掌握会计核算、财务管理、审计、税务的理论知识和实务操作方法；掌握企业财务会计核算、财务控制和审计查证业务的基本技能，了解税务相关规定，熟悉会计电算化技术，能运用电算化系统熟练处理会计业务。（2）管理及商务知识。在当今日益复杂的经济环境下，会计人员不能再像过去那样仅仅承担记账工作，而是还必须参与到公司经营管理决策中。这就要求会计人员应了解企业的组织、管理、运营环境与模式都有所了解，相应的内容包括管理学、组织行为学、经济学、经济计量方法、风险管理、市场营销、国际商务等方面的知识。（3）信息技术知识。信息技术的高速发展改变了会计人员的工作内容以及工作方法，会计人员应该学会如何使用信息系统，并能对会计电算化系统的设计和管理提出意见与建议。endprint

3.职业技能

会计职业的特点要求会计人员能在目前复杂经济环境中，依据会计准则对经济业务的类型、涉及的会计要素进行定性、定量的记录与报告，这就要求会计人员对企业的现金流进行合理的预测和预算，对经济交易和事项进行准确的确认、计量、呈报和披露。因此，职业技能是会计人员必备的核心技能。职业技能包括：（1）应变能力。在当今社会中，会计人员要在复杂多变的环境中面对比过去成倍增长的信息，如何迅速地分析这些信息，把握机遇、规避风险是会计工作的要求之一。这就需要会计人员具有良好的应变能力。（2）逻辑思维能力。这指的是对事物进行观察、比较、分析、概括、推理的能力，这种能力有助于会计人员对经济业务的重点内容、判断标准以及关键问题做出辨别，并进行正确处理。（3）交流能力。会计人员需要利从财务数字中动态地、多视角地提炼出企业管理面临的问题，并与经营部门的协同运作和实时控制保证企业高效运作，因此需要具备良好的口头及书面交流沟通能力。（4）协作能力。包括团队建设能力、领导与被领导能力、处理人际关系的能力以及指导、监督和授权能力。（5）战略管理能力。会计人员应参与公司战略的制定，为公司战略的制定提供财务数据支持。这就要求会计人员应具有前瞻眼光，发展性地看问题，能够制定综合性战略计划，确立目标，确立长远目标。（6）創新能力。在目前的经济环境下，不确定性已成为常态，会计人员必须有能力适应不断变化的经营环境，当出现新情况时应该能不断提出解决问题的新思路、新方法和新策略，并能付诸实现取得预期的结果。这就要求会计人员具有较强的创新思维能力，技术上不墨守成规，结合不断变化的新环境改变业务处理方法、改革管理制度，使之最合理化，提高效率。

在上述职业品质、职业知识和职业技能中：职业品质是最基础的，它决定了会计人员的基本品质与行为方向，构成了会计人员职业能力的前提和基础；职业知识则是会计人员的原动力，它为会计人员提供执业判断所需要的理论基础、概念和模型；职业技能是工具，会计人员应用这个工具对经济事项进行专业判断。职业品质、职业知识和职业技能三者共同构成会计人员的能力框架。

四、结语

随着经济的不断全球化，会计人员在企业中的职责已经远远超越了传统的记账工作，他们在企业扮演着越来越重要的角色，企业对会计人员的职业能力要求也越来越高。通过对会计人员能力框架的相关研究，构建会计人员能力框架对提高会计人员能力素质、促进企业的发展以及我国市场经济的发展有着积极的现实意义。

参考文献：

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基金项目：广东省高等教育教学改革项目（项目号：GDJG20142205）。endprint