我国业余网球教练发展的SWOT分析①

汪慧颖

（武汉理工大学体育部 湖北武汉 430070）

我国业余网球教练发展的SWOT分析①

汪慧颖

（武汉理工大学体育部 湖北武汉 430070）

在业余网球教学市场形势大好的情况下，借助SWOT分析方法从优势、劣势、机遇和挑战四个维度对我国业余网球教练进行深入分析，以提高其竞争力，促进市场健康发展。分析结果认为：我国业余网球教练的优势在于他们学历较高，综合素质较高。劣势在于专业技能水平有待提高，教球动机有待修正。机遇是良好的社会环境和业余网球教练员需求量的增加。挑战是网球练习者的多元化需求促使网球教练不断增强知识技能去适应这种变化，而这种变化也反映出了网球教练的职业化发展趋势。

网球 业余教练 SWOT分析

网球竞技运动的发展带动了网球良好的发展态势，网球学习的热情高涨，网球教练的需求量大增。职业网球教练已不能满足大众的需要，于是涌现出一批业余教练，并且数量还在不断增加。对我国业余网球教练的发展进行分析，是这个时代的需要，有利于网球教练和这个市场的更好发展。

1 业余网球教练的范畴

王波从供需关系的角度解读业余网球教练的概念，他认为借助网球培训机构的平台，教授者向练习者传达自己的知识和能力从而获得报酬，也就是两者形成了一种供需关系[1]。刘帅辉从业余网球教练的每个分词意思入手，并从教学方式和教学目标上与专业教练员进行比较分析，最后认为业余网球教练是指那些在网球培训机构或网球培训活动中，采用教和陪同练习的方式，帮助练习者提高网球运动技术的非专业的或业余时间从事的网球健身指导，称业余网球教练[2]。以上两位学者从不同的角度分析了业余网球教练的定义，但后者的分析较为具体和全面，所以研究采用后者的定义。

2 SWOT分析的维度

SWOT分析法有四个维度，即S：Strength（优势）、W：Weakness（劣势）、O：Opportunity（机遇）、T：Threat（挑战）。其中前两者是内部因素，后两者是外部因素。SWOT分析法多用于管理领域，企业可以用这种方法来分析内外部形势，从而评估自身的竞争力。这种方法运用在体育领域，可以上升到宏观层面，从而对整个业余网球教练市场有一个比较全面的了解。研究运用SWOT分析法从四个维度对我国业余网球教练进行分析， 即Strength：我国业余网球教练的优势；Weakness：我国业余网球教练的劣势；Opportunity：我国业余网球教练的机遇；Threat：我国业余网球教练的挑战。

3 我国业余网球教练的发展态势

3.1 Strength：我国业余网球教练具备的优势

3.1.1 综合素质较高

通过学者的研究和调查发现，我国业余网球教练中很大一部分是在校的网球专业大学生，他们利用课余时间做兼职或者是进行教学实习从而进入这个市场。这部分人自身受过很好的教育，知识储备丰富，掌握科学的教学方法，并且还有一定的网球专业技能。跟职业网球教练相比也许技能方面会有所欠缺，但是综合素质较高，在网球教学过程中能够因材施教，并利用自己已有的知识体系寻找合适的教学方法，提高教学效率。除此之外，他们还具有心理学、社会学、管理学等多学科的知识储备，在与人交流或者教学管理等其他方面都有潜在的优势。

3.2 Weakness：我国业余网球教练存在的劣势

3.2.1 专业技能水平有待提高

跟职业教练相比，业余网球教练员一个普遍的劣势是网球专业技能不高。虽然他们在综合素质上具备优势，但是专业技能水平是决定一个教练员是否有竞争力的重要指标。业余网球运动中,学员参与网球学习的动机有一部分是崇拜教练员运动的姿态和技术。这就要求教练员自身的网球技术过硬，并且在教学过程中能做出准确漂亮的示范动作。由于业余网球教练的入行门槛较低，教练的技术水平参差不齐，相比职业教练缺乏一定的竞争力。

3.2.2 教球动机有待修正

方兵锋以上海市浦东新区业余网球教练员为调查对象，对他们的素质进行了研究，发现有一半以上的业余网球教练员是兼职教练员，他们大多都有自己的事业，而且他们的个性心理品质较弱,即事业心不强,对网球业余训练兴趣不浓,分析认为这与网球业余教练员的工作性质有关[3]。由于是兼职的性质，而且相当一部分业余教练员是因为经济原因，这样的动机所取得的教授效果很大程度上要依靠教练员的责任感。由于基本是按课时收费，而且对于教学效果也没有有效的合同或者协议，都是口头承诺，所以部分责任感较弱的教练员处于利益的动机并不能保证教学效果。这也是目前业余网球教练市场存在的一个问题。而且长时间重复的教学工作会使教练员产生厌倦心理，进而也会影响工作效率。所以要树立正确的动机，拥有积极的心态，通过教学过程使自己有所收获，实现自己的价值，这样才会是健康的发展方向。

3.3 Opportunity：我国业余网球教练面临的机遇

3.3.1 良好的社会环境

通过研究发现业余网球教学市场的发展与经济水平有一定关联。吴新炎研究发现黄石市网球运动社会化、产业化程度越高,业余网球教练员人数就会越多,业余网球教练员的专业化程度就会越高,市场经济效应是网球业余教练员发展的原动力[4]。体育产业作为第三产业，在我国国民经济总值中占有越来越多的比重，国家相继出台了一系列政策支持体育产业的发展，而且随着人均收入的增加，个人可支配收入增多，营造了一个很好的体育消费市场。随着李娜带领我国网球走向世界，国内的一些大型网球赛事办得热火朝天，掀起了一股网球热潮，参与网球运动的人越来越多。而且近年来数字体育的发展也催生了一大批体育社交APP，为大家预约场地教练等提供了便利。但是面对如火如荼的网球市场，我国现有的专业教练员数量还不能满足需求，由此吸引了一批业余网球教练进入网球培训市场，发展到今天已形成一定规模。再加上国家对于体育产业一系列扶持政策的落地，人民可支配收入增加，健康意识增强，对于体育运动的需求越来越多，这些都会促进业余网球教练市场的发展。

3.4 Threat:我国业余网球教练面临的挑战

3.4.1 网球练习者的多元化需求

网球练习者正呈现出一种多元化趋势，从年龄、学习动机、学习目标等方面都存在着较大的差异。而且由于个体差异，他们的性格特点、受教育程度、运动天赋、接受能力也会有所不同。以上这些都是教练员在授课过程中所要考虑的问题，无形中提高了对业余网球教练员的要求。他们不仅需要具备较高的专业技能和文化素养，掌握系统的知识结构和多种教学方法，同时还要具备创新能力，从课程安排和教学方法等入手，根据个人的差异因材施教。随着网球运动人口的增加和获取网球知识越来越便利，对教练员的要求只会越来越高，他们必须不断地学习来提升自己，这样才能在激烈的竞争中生存下去。

4 业余网球教练的发展趋势

业余网球培训市场遵循市场竞争机制，而其核心竞争力在于练习者对教练的“服务”是否满意。竞争的不断发展会促使业余网球教练更注重对练习者的服务，最终会促使业余网球教练的职业化发展。

[1] 王波.温州市业余网球教练从业现状及影响因素研究[D].淮北师范大学,2015.

[2] 刘帅辉.首都体育学院网球专项在校学生从事业余网球教练的研究[D].首都体育学院,2014.

[3] 方兵锋.上海市浦东新区业余网球教练员素质及其对策研究[D].上海体育学院,2010.

[4] 吴新炎.影响黄石市业余网教练员发展的社会因素[D].武汉体育学院,2009.

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2095-2813(2017)07(a)-0205-02

汪慧颖（1992—），女，汉，河南人，研究生，研究方向：体育产业经济开发与管理。

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.19.205