大型网球赛事运营管理人才培养路径研究①

彭代斌

(武汉城市职业学院职业网球学院 湖北武汉 430064)

大型网球赛事运营管理人才培养路径研究①

彭代斌

(武汉城市职业学院职业网球学院 湖北武汉 430064)

新世纪以来，众多大型网球赛事登陆中国，越来越多人开始参与从事网球赛事运营管理工作，专业赛事运营管理人才需求也越来越大。鉴于此，本文分析了当前网球赛事运营管理人才培养的研究背景及意义，阐述了当前大型网球赛事运营管理人才培养现状，探讨了大型网球赛事运营管理人才培养路径，并给出一些建议和参考，以期为该专业人才培养提供帮助。

大型网球赛事 赛事运营管理 人才培养 路径研究

1 研究背景及意义

近年来，从当前体育事业发展情况来看，随着WTA等大型网球赛事在国内举办的次数逐年增多，未来将会有越来越多的大型网球赛事进入中国。与此同时，随着网球赛事在国内发展速度不断加快，其品牌赞助效应以及市场需求将会不断扩大。在此发展背景下，由武汉市政府牵头主持，与武汉市体育局、武汉体育发展投资有限公司、武汉城市职业学院联合成立职业网球学院，开设全国首创专业——国际网球赛事运营与管理专业，其开设目的在于为当前国内网球赛事运营培养出符合市场需求的专业性人才。当前，国际网球赛事运营与管理专业已经在当地院校开设近4年。本文主要对该专业所采用的人才培养模式进行深入研究，通过结合实际情况提出相应的对策及建议，以期为该专业人才的培养提供帮助。

就目前而言，举办一次WTA赛事其为赛事服务的专业性人才的数量要依据每一次赛事举办规模进行制定。通过网络实际调查，笔者以厦门站网球赛事为例，该项网球赛事运营其总奖金为100万美元，直接或者间接参与赛事运营管理人员约350人。不仅如此，从未来网球赛事发展情况来看，中国未来几年的重大赛事还有很多，因此网球赛事运作专业型人才的需求量逐年增大。面对如此空白的市场，本文认为各地政府应当加强设立服务于此类赛事的专业人才的培养力度。面对当前网球赛事运作人才培养进度缓慢的客观发展情况，各地政府应立即对此类人才培养进行研究，因此本文将探讨如何加快大型网球赛事运营管理人才培养工作，并给出一些建议和参考。

2 大型网球赛事运营管理人才培养研究现状

在探究大型网球赛事运营管理人才培养路径研究过程中，研究其现状是分析问题解决问题的基础，是研究大型网球赛事运营管理人才培养的重要途径。不仅如此，笔者结合现有文献资料以及一些专业网站数据对当前发达地区大型网球赛事运营管理人才研究现状进行了较为浅显的总结。

进入新世纪以来，面对国外对网球赛事的重视程度不断加强，国内相关体育赛事主办方不断加强对大型网球赛事运营管理人才培养力度，在不断对培养方案进行调整和更新的同时，积极向国外发达地区的网球赛事运营管理部门汲取宝贵管理经验。

2.1 关于人才培养目标的研究

近年来，随着国民经济水平的不断提高，国内人才结构布局正发生着天翻地覆的变化。不仅如此，经济水平以及市场需求的变化使得当前不同地区人才培养目标也正发生巨大变化。例如，马来西亚科索沃体育学院作为地方性高等体育教育机构，以“重基础、重发展”作为大型网球赛事运营管理人才的培养原则；与此同时，该知名学府还将“国际化和创新能力”作为大型网球赛事运营管理人才培养的重点目标；不仅如此，作为新时代的亚洲四小龙之一的日本，其体育事业发展水平也在国际竞争激烈的环境中显示出了较强的竞争优势，尤其是在大型网球赛事运营管理人才培养方面，日本东京大学本着以市场经济发展导向为培养原则，不断调整人才培养目标以适应不断变化的经济人才市场的变化。

2.2 关于专业课程设置的研究

在专业课程设置方面，马来西亚科索沃体育学院的网球赛事运作专业课程主要涵盖有：网球管理通信、网球赛事运作管理、体育管理、网球赛事营销策略；日本东京大学虽然没有专门对网球赛事管理进行相关课程设置，然而他们的体育管理公共课程却具备相当完善的教学课程体系，其主要课程一般有体育教育事业发展管理、重大赛事管理策略、重大体育赛事营销策略等等，这些先进课程设置的手段和方式能够极大促进大型网球赛事运营管理人才的培养力度。

2.3 关于教学手段和方法的研究

当前，发达国家的体育赛事运作体系的完善离不开体育院校的赛事运作人才培养。重大赛事管理多元化培养方案能否培养出适合市场需求的体育赛事管理人才，与此同时，理论与实践相结合的教学手段是能否提高学生主观能动性的关键因素。不仅如此，灵活有效的教学手段是提高学生专业素养的重要手段之一。如马来西亚科索沃体育学院实行大小班课程教授的方式，能够极大促进学生的自主学习创新能力。

2.4 关于实践环节的研究

马来西亚科索沃体育学院在网球赛事运营人才培养过程中提出了“产学研”的培养教学模式，其主要内容有：当地高等体育高校联盟与地方体育赛事承办方进行合作教学，聘请有关专业的专家指导学生学习，丰富体育赛事教学环节中的实践教学环节。如马来西亚科索沃体育学院体育赛事管理运营课程教学的专业人才培养过程中，通过高薪聘请体育赛事组织专家对学生在体育赛事运营教学上进行理论性指导，鼓励学生多参加赛事实践活动以及了解本专业的市场发展最新动态，通过将理论知识与实际体育运营结合，以此提高学生在学习过程中的实践创新能力。

3 大型网球赛事运营管理人才培养路径研究

大型网球赛事管理人才的培养需要通过多种培训手段，传统的培训方式已经不能满足市场需求的专业人才，不仅如此现代管理方式必须具有一定的管理体系，才能更好地培养网球管理人才。我们通过多样化的教材丰富完善课程，通过因材施教的教学手段提高学生自身的专业知识技能，并结合课外实践培训培养学生的实践能力，让学生得到更全面的发展。

3.1 技能培养的课程设置以及培养课程的开设的理论分析

网球管理人才的培养不但要使其具备一定的专业理论知识还要有一定的实际操作能力。网球赛事运作人才培养不仅是集理论指导和实践操作为一体的、理论和实践相结合的过程，其除了现有知识体系的更新，更多的与其他学科相融合性较强、综合性、跨学科的培养过程。由于网球管理人才的实践性、综合理论性、专业性造成了网球赛事运作课程的复杂化和多样化。为了网球管理人才培养的课程能够更好的开设，在开设课程时要注意以下几个方面：一是从实际出发的原则。偏离了现实和发展现状，网球管理人才的培养也就不能够得到一定的效果。课程的开设是为了赛事做更好服务，因此网球管理人才培养的课程必须从实际出发。二是平衡发展的原则。网球管理人才的培养不仅仅要注重其专业知识的学习，更应该增强整体素质水平的提高，加强外语口语，计算机等方面的学习，注重文化教育与网球训练之间的平衡发展。三是实践操作原则。管理并非是纸上谈兵，除了有专业的理论知识作为支撑外还需要一定的实际操作能力，要培养出优秀的管理型人才需要通过将人才引进来，让学生走出去的手段，有目的、有计划的组织开展实践活动，开阔学生的眼界，激发学生的学习热情使得学生的能力得到提升和发展。网球管理人才的培养不单单只是体育人才方面的培养过程，其中也包含了体育经济、体育营销、体育管理等方面的知识。所以，网球培养人才课程的开设是有意义的，其有利于推进体育事业的发展以及个人能力的提升。不单单只是开设单一的课程，应该把人才管理作为核心，与其他学科相融合。结合社会发展和市场的需求，努力为培养新一代的体育专业管理人才做出贡献。

3.2 师资队伍建设

师资队伍可以说在极大程度上影响到网球赛事的运作，也决定了人才培养的好坏，因此需要认真对待师资队伍的建设。通常情况下会从老师的基本道德素养这一方面抓起，这关系到人才教育的可持续发展，是非常重要的一个方面。为了打造一个能够自主学习的师资队伍，要注意对老师的教育观念、传播方法以及相应的教育手段进行定时的考察，将那些落后过时跟不上时代的教育方法逐渐排除。老师们要主动参与到各种新知识的学习当中去，通过创新教学手段，加大对学生实践能力的提升来培养符合当前时代需求的人才。通过这样的教师队伍，可以不断提高学校的整体竞争力，为学校争取更多更为优秀的资源，打造属于自身学校特色的教学品牌。

对于教师团队的建设来说，学校以及相关机构要秉承“以人为本”的管理制度，只有条件足够好，才能引进更多更优秀的网球赛事管理人员来执教。具体来说，要做到以下几点：第一，对于目前存在的体育管理老师进行一定的培训考核，留下那些优秀的能够达到考核要求的教师，并且不断挖掘现有师资队伍的潜力，资助一些年轻的教师到国内外进修，进行一些专门的短期培训学习，从实际环境中锻炼自我；第二，聘任一些知名的赛事运作专家、高层管理者为兼职教师，通过共享这些教师资源，来实现师资的转型，逐渐打造出一批专业教学的师资队伍；第三，要适当提高高级教师的待遇，争取更多的福利，从而吸引更多优秀的人才参与进来，为打造一流的网球赛事运作教师人才奠定人才基础；第四，进行一定的行业交流与合作关系建设，通过一些访问学者项目与国际间的交流会议等来提高老师的视野，学习目前经过不断创新改革的赛事运营理念，增进教学和科研能力。

3.3 教育实习与实践安排

对于任何体育赛事来说，实际训练是提高相关赛事人才的一个重要方面。网球赛事建设也不例外。实践教学体系的建设尤为重要，现阶段这种训练一般通过学校和专门的网球赛事机构相互合作来开展，在这些专门的赛事场所，可以看到一般学校里面无法看到的训练场景；现场的体验能够使选手获得更为直观的感受，因此，这种方式可以很大提高选手的水平。但也要进一步强化当前所组织的这些实践教学活动，从提高学生的综合素质、培养学生创新精神和实践能力着手，坚持理论与现实、研究与实践的统一。所以，实践教学体系构建对于专业人才培养非常重要，很大程度上决定了专业人才的素质和职业技能的培养。总而言之，网球赛事运作相关课程的建设对于网球赛事培养应用性人才具有决定性的意义，需要认真对待，只有充分优化大型网球赛事运营管理人才培养方案才能够加快大型网球赛事运营管理人才培养工作。

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G843

A

2095-2813(2017)10(a)-0234-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.28.234

彭代斌(1972—)，男，汉族，湖北仙桃人，研究生，副教授，研究方向：学校体育教学、体育赛事运营管理。