能力·平台·团队——对会计领军人才培养与队伍建设的思考

（福建省投资开发集团有限责任公司 福建福州 350000）

人才是企业的核心资源，亦是国家的战略资源。2010年《国家中长期人才发展规划纲要》及2016年《会计改革与发展“十三五”规划纲要》已将人才建设提升至新的战略高度，为改进会计人才培养机制、发展环境等创造了良机。高端人才培育与队伍建设已成为重要的研究课题之一，培育一批综合能力卓越的高端型、复合型的会计领军人才是国家人才战略的核心构成要素，亦是会计事业保持活力的关键环节。

实践证明，领军人才一般为新技术的发明者、新学科的创立者、新知识的创造者，是科技新突破、发展新途径的先驱者，其对行业具有重大贡献及影响。领军人才是国家和社会的宝贵财富，其培养目标是“知能兼备，德业双馨”。笔者认为应从以下几个方面加强会计领军人才培养及队伍建设。

一、能力

能力是达成一项目标或者任务所体现出来的素质。随着经济全球化的发展，会计职能向风险控制、战略决策、价值管理等方向转型及拓展。随着大数据及“互联网+”在各行业的广泛应用，财务管理向数字化、智能化、融合化方向发展。新形势下的会计领军人才必需是具备丰富的专业知识结构、深邃的专业洞察力、卓越的创新能力与数据管理洞察力、国际化的战略思维等复合型的高端人才。在会计领军人才所应具备的素质能力框架的研究方面，不同的专家、学者有着不同的论述和解读。在这方面，笔者认为会计领军人才应具备以下素质能力：

（一）知识及技能。主要涵盖以下内容：（1）学习能力。人才所具备的素质能力通常是依靠后天的努力而获得。随着知识经济的出现与科技的快速发展，学会学习及具有终身学习的能力是人才竞争的核心资本，亦是高素质人才不可或缺的基本素养与重要特征。会计领军人才应具备丰富的知识结构，特别是关联学科的知识储备，如政治、经济、管理、法律（财经法律法规及相关的国际法规、惯例）等知识，还需具有创新思维及领导、实践等能力，以上素质均需会计领军人才具有快速学习能力、努力求索新知识的热忱与习惯，需在学习的基础上提升与成长，与时俱进。（2）实践能力。大数据与“互联网+”时代，电子商务蓬勃发展，未来数据资源将对企业的经营模式产生深远影响。随着社会经济的发展，市场要求会计领军人才需具备深邃的专业洞察力、数据管理洞察力，还需具备参与价值创造、风险管理、战略制定等综合管理实践能力。因此领军人才应具备研究新理念、新工具，探索创新数据应用、收集、分析等实践能力，用其广阔的视野及丰富的专业知识结构展开前沿的专业领域研究、实践，解决财务实践工作中的各类疑难问题，引领团队及公司治理更上一层楼。（3）创新能力。创新能力是人们缔造新事物、挖掘与解决新问题的能力，亦是个人能力。创新能力的施展是依据特定行业与岗位、用人单位的实际情况进而对各要素实施整合，并随着用人单位所处的行业周期、不同的发展阶段而有所差别，同时素质能力框架也应随着经济社会的发展和单位生产经营管理的变化而做相应的调整、改变。在当前经济全球化的大背景下，倘若没有高度创新的会计领军人才，会计学科将可能陷入边缘化的境地，甚至可能制约经济发展，如美国次贷危机引发的金融风险，公允价值计量面临严峻挑战。因而，需要具备开拓能力的实践者与原创科学理论的研究者共同推动会计实务界的进步与发展。

（二）领军力。“领军人才”和“领军力”之间并不能直接划等号。群雁高飞头雁带，领军人才需具有较强的组织、协调管理能力，建设并带领优秀的团队，通过创造性的协作达成其与团队的可持续发展。“领军力”是可以激励团队接纳某一目标而后全力达成目标的影响力，这种影响力可能无法用语言或文字描述出来，但却有“润物细无声”“水滴石穿”的效果，而且是“功夫在诗外”。“领军力”是基于管理格局、眼界、丰富的知识结构、丰富的实践管理经验、认知、修养等综合形成的感悟，主要展现在人格魅力、管理能力、胆识魄力等方面。会计领军人才具有领军力方能指导团队持续创新，推进、引领本专业领域的进步，亦是其能够成为团队灵魂人物不可或缺的前提。

领军人才应具备“领军力”，这样，团队成员或许无法与“领军人才”时常相见，然而后者塑造的团队文化犹如一双无形的手，实时管控现场。真正的领军人才应通过学习实践，从自己干变成带着团队干，能为公司做出清晰的预测、能为团队规划目标，引领团队为实现公司目标而精准把握工作的方向，具备较强的领军力。

（三）激情。激情是对价值目标的执着追求。热爱工作是产生激情的重要源泉，有高度的责任感，在工作中迎难而上、勇于担当，以积极的工作态度、饱满的精神状态、满腔的热忱投入工作是有激情的重要体现。工作激情是领军人才最核心的个人素质，无论是创新、创业或创造，本质上是激情的点燃。对真正的领军人才而言最使人振奋的是精神与事业上的激情及探索,缺乏激情，就会丧失“精、气、神”，也就缺乏了当领军人才的魂灵。倘若每位会计领军人才能将品牌荣誉、责任作为立身之本，对领军事业抱有持之以恒的激情，以各自领域的工作成就来捍卫品牌荣誉、实现人才价值、起到行业表率作用，便能不断壮大领军人才队伍，共创我国会计领军人才事业的辉煌。

二、平台

平台是执行任务所需的环境或条件。在完成领军型人才资源优化配置的基础上，用人单位及政府应为领军人才使用培养提供相应的平台及机制，使领军人才能够脱颖而出。

（一）从用人单位角度来看。（1）应牢固树立识才重才用才理念，提供事业平台。事业平台是领军人才职业奋斗的重要载体，亦是职业发展的根本保障。用人单位要为领军人才提供相应的工作平台，明确其工作内容、权限及资源，确保领军人才在工作中 “有事、有职、有权”，激发领军人才的工作热情及创新能力，实现 “人尽其才”。（2）完善和创新人力资源管理体系。市场竞争的本质是人才竞争，人才竞争实际上是制度及人才政策方面的竞争。成功的组织需要卓越的人才，唯有健全的管理制度才能吸引人才的到来，唯有良好的人才政策实施方案才能留下优秀的人才。用人单位应当从高级别层面来管理领军人才的培养与使用，给予他们充分发挥自己聪明才智的空间。此外，用人单位也应建立良好的激励机制，给予领军人才充分的挑战时，亦应给予适当的工作价值回报，激发其工作热情及创新能力。

（二）从政府方面来看。（1）应建立完善会计领军型人才评价机制。政府要改进准入标准和选拔培养制度，改进考核机制，引进激励约束机制，建立量化考评体系，建立淘汰制度。通过人才政策实施，实现人才结构与人才规模双向提升的目标。（2）建立人才管理、沟通、交流平台。首先构建管理平台，此平台是会计领军型人才相互沟通、交流的载体，可通过平台的资源共享提升会计领军型人才素质与能力，为会计领军型人才创造优势互补的协作机会，畅通其职业发展通道，促进人才流动与人力资本增值，促进实现生产要素与人才资源的优化配置，促进社会经济总量与质量的双提升。其次是定期对会计领军人才库的布局进行调整，不断丰富与充实人才资源，推动领军人才的标杆与示范效应，创造有利于人才发展的社会环境。

三、团队

虽然领军人才在引领行业变革创新方面能起到巨大的作用，但领军人才并非万能的，其发挥的作用一般是通过“领导力”、依靠团队协作来实现的。用人单位需给予领军人才必要的指挥权，发挥其战略目标执行管理能力，确保其能够及时调配团队资源，形成团队合力，提升团队绩效。戴尔·卡内基曾经对领导力作如下定义：“以正向积极、建立自信为基础，进而与人拉近距离、携手合作”。领军人才制定的战略目标能否实现，与团队的执行力、团队协作密切相关，因此，建立高效的团队是领军人才成功的关键。

如何在大数据时代建立高效的团队是每位领军人才研究的主要课题之一。笔者认为，（1）领军人才应加强数据存储、收集、应用、分析等方面的探索及创新，并积极分享自身的专业技能及成功的实践经验，切实发挥其引领辐射作用。（2）加强建设企业文化，培育高效的团队。领军人才应充分发挥“领导力”，构建“效率型+智力型+工兵型”的团队，倾力打造具有“数据管理思维型+学习型+解决问题型”的团队，实现情感交流、精神共享、价值共享和命运共享。（3）加强团队协作，提升团队竞争力。树立正确的价值观，为团队制定具有挑战性的战略目标，采取个人发展激励的方式，激发及调动团队成员的潜能及工作热情。领军人才作为洞悉人心的团队领导者，应发挥“水泥”作用，将各种优秀人才粘合在一起，通过团队密切协作，将个人意志力、执行力与团队目标及公司战略目标相融合，实现个人、团队、公司共赢。

四、结语

会计领导人才培养与团队建设系统工程，与国民经济、社会和行业未来发展密切相关，需要能力、平台、团队三者有机结合，相互促进，以政府主导、用人单位与个人为辅，三方协同构建“从上到下、彼此支撑”的人才培养体系，为经济社会科学发展奠定坚实的基础。