论ESP在大学英语教学论中的应用

2017-11-25 03:39郭卫华
长江丛刊 2017年20期
关键词:现代化英语教学人才

郭卫华

论ESP在大学英语教学论中的应用

郭卫华

ESP主要就是一种以应用语言学为基础的英语教学体系,其中结合了很多内容,包括语域、修辞、语篇以及目标情境等内容,而ESP的核心则主要围绕在了英语工具性和服务性等方面。因为在现代化的社会发展中,人们对于英语人才市场有着非常强的需求。现如今一些高校也引入了该项英语教学体系,并且收到了很好的效果。

ESP 英语教学 论点思考 高校教学

一、前言

ESP实际上是英文English fou Specif i c Purposes的缩写,翻译出来就是有专门用途的英语,在现代化的二十一世纪当中,英语的应用十分广泛,而社会对于人才的需求也将变得更加多样化,不仅仅要求学生精通语言和语法,更多的则是要求专业性的人才和专业素质较高的人才,能够适应各种场合和各种工作岗位的人才。所以ESP英语教学将会更好的适用于现代化的英语教学发展当中。ESP英语实际上是在语言学范畴当中具有很重要的意义,其中不仅仅涉及到了政策性的内容,很多时候也涉及到了技术性的内容。英语教学不仅是一种教育事业,更是一种社会发展的需要。

二、ESP的理论特征

(一)ESP的历史渊源

从现有的情况来看,高校英语教学逐渐的趋向于ESP方向发展,有很多学着认为其主要就是有三种因素所导致的,其中之一就是第二次世界大战,美国以及一些其他西方国家在经济和文化方面迅猛发展,在此过程中导致英语成为了国际上的通用语言。第二个原因就是语言学研究由描写、解释语言体系特征向寻求实际语言使用的能力转化。第三就是因为在现代化的社会中英语不仅仅是一门科学,已经成为了一项生活当中必不可少的语言工具,是人与人交流的必备条件。

(二)ESP的本质属性

ESP是一门特殊的英语教学理论,主要就是结合多种语言表述情境,其中会分为语域、修辞、语篇以及目标情境等众多内容。在现代化的高校英语教学中,教师不仅仅要关注学生的学习成绩,更应该关注学生的综合能力,通过完善现有的教学体系,进而更好的增加的学生的综合能力,致力于将学生打造成多样化发展的人才。

三、ESP在大学英语教育中的角色定位

ESP英语教学实际上与其他的学科有着很多相似之处,但是其也有着额一定的界限,所以在大学英语教学中,学生和教师应该学会引荐一些ESP理论,通过完善现有的教学体系,建立必要的ESP教学模式,来更好的与传统的高校英语教学相联系,让ESP教学能够实现多元化的发展。从微观的角度上来看,ESP和大学英语教学在某种程度上有着很多相似之处,尤其是在教育学生方面有着很多共同点。

四、警惕ESP教学可能带来的文化负面影响

在现代化的社会发展中,不仅我国高校对于英语教学十分重视,在日本、韩国等国家对于英语教学也非常重视。甚至是掀起了膜拜的热潮,但是这种膜拜应该有一个度,如果一味的去学习和效仿这一语言,那么自身国家的母语将会受到一定程度的影响,语言是工具,但是使用不当就是瘟疫,这并不仅仅是一个国家能够控制的,如果教育不当将会对未来国家的经济发展、社会地位以及学生的身心发展造成很大的影响。所以有关教师一定要注重ESP教学的发展,不要一味的片面去了解问题和分析问题,一定要正视现有的问题。

五、如何科学有效加强大学英语ESP课程建设

(一)加强ESP课程开设的科学论证和有效管理

ESP实际上更适用于现代化的高校英语教学,从宏观的角度上来看,ESP教学更具有针对性,能够根据高校学生现有的状况来采取必要的措施,这种教学理念也是一种以市场需求为核心的教育机制,并不是所有的高校都应该采用统一的教育手段。因为对于不同的高校而言,必将会有着自身的专业限制或者是未来的市场发展需求,所以不同的高校应该根据自身的实际需求来展开研究,定位不同的教育理念,这样才会将ESP教学的作用发挥到极致。

(二)加强ESP理论探讨与教师发展规划

因为ESP教学理论本身还在不断的发展和进步,ESP教育理论主要是从一些西方国家引入到我国的,我国并没有传统的ESP教育传统。很多学术界对于ESP的理解也存在欠缺,所以一些高校的教学体系并不够完善。要想将这一教学理念充分的运用到实际的教学发展当中,就应该不断的突破现有的教育限制,在不同的学科环境中,运用口头演讲或者是学术报告等多种形式,让ESP教学充分的发挥出自身的优势和价值。

(三)加强ESP教材的编写、使用和评估建设

ESP教学大纲确定之后,有关高校教师就应该研究如何将教材进行编写、选用以及评估等,要想让英语教学实现满足交际、真实性等众多内容,就应该认真的研究英语教学所存在的问题以及需要改进之处。通过运用ESP教材的编写和开发来进一步的发展科学和专业化的建设,让ESP教学在现如今高校英语教学中实现科学化的教学。

六、结语

综上所述,本文主要论述了高校英语ESP教学等内容,通过分析可以发现,在现代化的英语教学中,要想更好的凸显出先进的教学理念,首先就应该了解未来社会对于人才的需求是什么,只有知己知彼才能够百战不殆,了解未来社会对于人才的需求,并且不断的完善现有英语教学体系,这样才会让高校英语教学不断的进步,为培养综合素质较强的学生奠定坚实的基础。

[1]邓东元.探析ESP教学现状与发展[J].昆明理工大学学报(社会科学版(,2005(01(.

[2]梁雪松,陈黎峰.英语专业ESP课程建设中的问题与对策[J].外语界,2006(04(.

(作者单位:西安培华学院国际教育学院)

郭卫华(1982-),女,陕西宝鸡人,硕士,西安培华学院国际教育学院,讲师,研究方向:英语语言学。

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