浅析网络环境下高职院校大学生就业规划的途径

文/宋凯

浅析网络环境下高职院校大学生就业规划的途径

文/宋凯

当下将高职院校大学生的就业规划纳入到高职院校的教育教学体系当中，并使之成为其中的一项重要的课题，其目的是让当代大学生在严峻的就业形势当中找到自己的就业方向、选择正确的职业。对大学生来讲，就业规划也关系到大学生自身对职业的认知与选择。随着网络的不断发展，高校教师应当抓住与利用网络优势，积极帮助高职大学生做好就业规划，使之在面对择业就业问题时能够更好地迎接挑战。

网络环境；高职院校；大学生；就业规划

近些年来，随着我国高等教育与职业教育的不断发展，各大高校不断扩大招生规模，大学生就业难的问题也日渐凸显出来，尤其是对高职院校的大学生来讲，其在就业方面处于弱势地位，因而将高职院校大学生的就业规划提到一个非常重要的位置便显得极为重要。但是我国高职院校对于大学生就业规划教育的开展比较晚，而当前就业形势又比较严峻，因此借助快速发展的网络优势，帮助高职院校的大学生进行就业规划就显得极具现实意义。

一、高职院校大学生的就业规划现状

（一）缺乏就业规划的观念与意识

长期以来，由于高职院校的学生一直处于弱势地位，他们对自己缺乏一个明确的认知，因而也没有一个明确的就业规划理念，他们认为就业规划，是在毕业的时候才需要考虑的问题，因而，其对自己的职业生涯并没有一个较为清晰的认识，这就使得他们在学习的过程当中缺乏一个行之有效的指导目标。

（二）缺乏对社会较为准确的认知

由于高职大学生长期以来处于相对弱势的地位，因而其多少都会有一些自卑，这在就业上造成了一定的障碍，再加上当下的就业环境比较复杂，国家虽然大刀阔斧地改革高等教育，但是高职院校的学生相对缺乏对外部大环境动态的准确把握，导致他们考虑就业规划的时间较晚，致使错过一些就业机会。

（三）对自己的职业定位不够清晰

很多高职院校的大学生一入校就表现出心态浮躁，行为懒散。对于这种情况，高职院校的就业规划教育工作者更应该对其进行正确的行为指引，使之能够了解就业规划对自己的意义，从而帮助他们树立起健康的择业就业观，不至于因为职业目标的定位不够准确而丧失良好的就业机会。

二、网络环境对大学生就业规划教育的影响

（一）给大学生就业规划教育工作提出了更高要求

当下大学生通常会选择通过网络来获取信息，而这种手段也给传统的就业规划教育带来了挑战。一方面，使得高职就业规划教育的成效更为显著，另一方面，要求高职院校的就业规划教育工作者要提高素质，充分利用当下的网络环境，帮助学生做好就业规划。

（二）给大学生的就业规划带来机遇

虽然网络环境为大学生的就业规划提出了更高的要求，但是它既是挑战也是机遇。网络环境的丰富与多元化帮助学生们在做就业规划的时候能够拥有更多的形式，不仅仅是传统上的宣讲与说教，而是能够通过大学生们感兴趣的各种平台与方式，如微博、微信等等，通过交互式的社交信息媒体平台，与学生进行沟通，为学生提供个性化的就业规划，从而使得就业规划更具针对性与实效性。

三、网络环境下高职院校大学生就业规划的途径

（一）完善高职院校大学生就业规划体系

高职院校应合理支配与调配教师等方面的资源，对相关的专业人员进行培训，可从目前所从事这些工作的教育工作者中抽取一些教师，对其进行相关的培训，使其能够更好地帮助学生进行职业能力方面的规划。

（二）充分利用网络大数据资源

网络大数据能为高职学生们的就业提供更具针对性的信息，因此，高校就业规划工作者可以利用网络大数据有针对性地查找与调查学生所学习的专业的就业率等方面的资源，帮助学生更具针对性地进行择业。

（三）提高职业规划教育的针对性

高校职业教育规划工作者应该通过学校的微信公众平台、微博等方式向学生们传播就业信息以及就业规划方面的知识，帮助高职大学生树立正确的择业就业观。另外，一些学生在就业方面的问题，如心理方面的，不方便或者不愿意直接面对面地向教师咨询，也可以通过网络平台与教育工作者进行沟通，方便教师进行一对一的咨询，以提高大学生职业规划的针对性。

[1]唐梦丽. 网络多变环境下高职高专大学生职业规划探析[J]. 成都纺织高等专科学校学报，2016，03:248-250.

[2]余长乐. 高职院校大学生职业生涯规划与就业指导实施的思考与探讨[J].科技创新与应用，2012，18:251.

（作者单位：陕西职业技术学院）