小学美术教学动手能力的培养研究

于艳

摘要：教育体制的改革促进了教育事业的发展，教学目标也从以往的教学知识掌握变成了学生的综合素质全面发展。设计优化教学方案，开展更多的教学活动，提升学生的综合学习水平。小学美术是小学教育的一门重要课程，对小学生的动手能力具有良好的促进作用，加强小学生的实践能力，对他们日后的成长和发展有重要帮助，结合目前的小学美术教学状况，研究教学方案。

关键词：小学美术 动手能力 培养

教育事业的发展速度越来越快，美术教学的发展水平也逐步提高。素质教育对学生影响也越来越重要，小学生动手能力对他们今后的发展起着重要作用，动手能力的培养并非一朝一夕就能完成的，需要根据小学生的学习特点，采用合适的美术教学手法提高小学生的动手能力。

一、研究分析目前的小学美术教学现状

小学美术可以提高学生的动手能力，结合美术学科的实际特点对教学体系进行完善，美术教学的实际作用没有完全展现，动手能力的教育效果也受到限制。

（一）对小学美术学科的重视情况有待提高

小学的美术教学效果在目前得到各部门的广泛关注，但实际小学美术的教学效果并不明显，美术课程也没有实现应有的价值。目前，校方更加关注学生的学习成绩以及学校的升学率，因此美术课程的教学水平有限，教育资源有限，教学质量受到影响。另外家长也在某种程度上忽视美术课程的重要性，影响了学生的动手能力培养机会。

（二）教育方法相对落后

目前的美术教育方法很大程度上的沿用以往的美术教学方式，教育方法有待提高。在实际的美术教学中，教学思想相对保守，教師没有对相关的教育内容及时深化研究，知识学习内容很大程度上沿用课本的内容，这样并不能使小学生的动手能力得到培养。

通过美术绘画的形式培养小学生的动手能力，学生在绘画的过程中得到进步，虽然是简单的绘画步骤，但也降低了学生学习美术的乐趣。在教学中传授教学知识的同时还要帮助学生了解美术学习的整体趣味。

二、在小学美术教育中培养动手能力的具体策略

美术教育事业发展至今，有很多先进的教育方法值得应用。小学美术教育对学生的动手能力培养有着较大的帮助，因此教师需要正确对待美术教育工作，采用合适的教学策略提升教学效果。

（一）加强美术作品的欣赏力度

对美术作品欣赏时，教师需要考虑到小学生的心理特点，引导小学生对教学内容进行感悟，建立良好的学习观念，传递正确的欣赏方法。通过欣赏美术作品对小学生的动手能力进行培养，教师可以选取一些较好的美术作品，让小学生尝试感悟，将感悟心得用画笔进行作品绘画，保持学生接受美术教育的童趣，另外就是引导小学生进行绘画创作的实践操作。比如在学习《蒙娜丽莎的微笑》的时候，可以将创作背景，人物形象进行详细介绍，让学生自主的组织语言，提高对作品的认知水平，更好的瞻仰艺术气息，让学生了解艺术的美妙，以此来增加小学生进行绘画创作的欲望。

（二）创新美术教学方法，提高学生的动手能力

通过优化美术教学技艺，提升学生学习美术的兴趣，在这一技术上，对学生的学习能力进行优化。

1.传授美术技法。教学和实践相结合，提升教学效果。让理论知识和实践经验相结合，对学生的学习内容进行巩固。首先是进行美术工具的准备，常见的美术绘画工具如下，蜡笔，水彩笔，水彩颜料等，所有的美术技艺都能帮助学生提高美术水平，指导学生进行美术学习时，合理布置美术学习任务，定期检测美术学习成果，为学生制造更多的学习机会。

2.多媒体技术的综合应用，将多媒体技术应用在美术教学当中，对美术教学水平的提升有很大的帮助。应用多媒体技术将声音和美术图像结合起来，增加学生学习美术时的想象力，拓展思维，挖掘学生的想象空间，将美术技巧培训工作进行落实，给予学生更广阔的想象空间进行美术学习，通过多媒体技术演示，提升小学生的美术学习效果，帮助他们了解更多的画法和技艺，给予他们更多展现自己的机会。

3.美术培训游戏，美术游戏一直是学生学习美术的重要方式，教师在教育的过程中需要注意美术游戏培养的重要性，让学生在游戏中进行绘画，提高学生学习美术的兴致。

（三）开展美术手工制作课程

开展美术手工课，通过手工制作，加强小学生的动手能力，手工制作是一项较好的美术教学方式，在学生进行手工活动的过程中，丰富学生的美术层面，调动学生的实际操作水平，手工课程的开展让学生积极踊跃的沉浸在美术学习的过程当中。例如在手工制作作品《春天来啦》时，帮助学生了解春天的色彩，分析是美术教学教案，让学生表达出对春天的喜爱之情。1.工具准备，彩纸，彩笔，胶水。2.方向引导，介绍春天的特点，让学生发挥想象空间对春天的世界进行想象。3.美术作品欣赏，让小学生发挥出广阔的想象空间，对小学生的艺术作品进行欣赏，鼓励小学生进行美术创作。

三、结语

小学美术教学可以提高小学生的动手能力。读书破万卷，下笔如有神。美术教育可以培养学生的学习神韵，在动手的过程中，自主能力，独立思考能力，操作能力都会得到提升，这对小学生今后的生活和发展都有较大的帮助，因此校方需要加强对美术教学关注，让小学生拥有更好的动手能力培养环境。endprint