我对人生教育的看法

马中正

摘要：“神圣的教育却常常做错事”来开头以警示教育工作者应以更加审慎的态度来面对教育。其中二三段叙述：实现个人价值是如今人们普遍崇尚成功这一社会背景下想要取得成功的第一步，也就是懂得自己的目标是什么、能够追求目标。但在这方面的教育不应落在形而上的去培养或改变目标、三观，人生路漫长，要成长一辈子，想要一口吃个胖子，不过是让学生成为了“一个有目标的普通人”，而这样的效果是不长久的。我的观点是：“应培养学生自我改变的能力”让学生知道：我能改变、改变什么。在最后，对于人生的成功，仅仅是实现个人的价值是不够的，一个人的灵魂有其重量，人们应该找到自己的社会价值，让人生绽放光彩。

关键词：敬畏 个人价值 社会价值

一、敬畏教育

人类在漫长的岁月中，首先认识到了自己，自而开始将意义赋予周遭的万事万物，将之重叠连接，组合成了如今这个可感可触的客观世界。终于，人们除了对物品，也开始对自己的下一代赋予一些意义，也就是教育。但是好多人可能都没有感受到这份责任的重量到底若何，但凡担起家长与教师角色的人们无一不希望自己的孩子学生能够拥有一个在现社会规则下的幸福，并认为足以为之付出很多，但是孩子的世界与你的世界是不同的，人有人格，而不同人格的差别的体现就在于你完全想象、感知不到对方的感知，自认为正确的事却有坏的影响的事，现在有利而长远有害的事，自认为无关对方却认为很重要的事，这种事情总会发生，从而影响到孩子的人生，即使是做了纯纯净净的好事，仍然会对孩子的人生产生蝴蝶效应般的影响，让他的人生或许多感受到更多美好，却也会让他失去曾经可能感受到的东西。所以，绝对的正确是没有的，即使是神圣的教育也是一样的，做了好事很可能是你的错觉，敬畏它，把它当做一生最大的事去做，时刻准备反省自己，我觉得这是对于这个世界最有价值的灵魂负责的表现。

二、在实现个人价值上的教育

如果要讲一讲社会上大部分人都逃脱不出的成功观人生取向，我倒不认为一定是一种带有钱臭的拜金主义或拜名誉主义，其关键是到底是钱赚你还是你赚钱的问题。也就是说到底这些外物是不是与个人价值联系在一起的问题。所以想要达成普世的快乐，首要是实现个人价值，即懂得自己要什么、能够去追求。俗一点就是有没有目标，三观怎么样以及有没有勇气去做。这里我想给教导孩子们建立目标的人们提一些意见，不要去在这些目标啊、三观这些形而上的东西上开展教育，这种东西是很难改变的。因为人是靠记忆立身的，一个人只会做符合他现在的人格的事，做不像自己做的事的人基本都去了精神病院。你去帮他找目标，改三观就是帮他建立一个没有太多相关记忆支撑的新人格，然后通过斗争去消灭支撑这个人十余年的旧人格，要做到这一点，恐怕要给每一个人单独立案，然后通过专门的心理教授细微指导才能进行的彻底没有后遗症吧。当然这里不会一刀切的说这么做没有意义，毕竟就结果来看还是值得称道的。不过这里我想提出另一种思路：“能够获得成功的不是一个有目标的普通人，而是一个能够改变自己的有道德的人。”首先，学校教育有自己的独特地位与局限，学校教育只是一个人人生的开始、第一个路牌而已，而人生要花上一生去成长，教育又岂能一口吃一个胖子，大家都成为圣贤呢？真正事业的成功靠的是经验，而驱使经验，驱使自己获得经验的是一个懂得改变自己，懂得如何改变自己的内心的信念。这样的人能够持续一生的奔跑在人生的道路上，不惧任何的风险，如遇风险，懂得自己学会规避，目标也好，三观也好，勇气也好，因为生长的环境不同，自己总会有一段时期妄自菲薄，束手束脚，但是懂得如何改变自己的人，能够将之解决，继续上路。由此观之，这种信念正是一切的基础。

三、对学校的建议

很多学校的风气不好，这里讲的不是通常来说的风气，而是说大部分的学校都像一潭死水，学生就像泡在水里的鱼，什么责任也不用负，没见过大风大浪，很容易沉迷在安逸之中，惧怕改变，惧怕责任。这事实上是让学生得到“我要自己改变自己”这种感觉最大的敌人。但总之这问题很困难，以我自己的经历来说，恐怕数年前的我和行尸走肉也没有什么差别，特征就像上文那样惧怕改变。我不断经历常人无法承受的痛苦，然后才能跳出一个学生的视角来审视我的整个人生，我要的是什么，什么是我不惜生命都要做的事，而我又是谁，在什么时候我能够做到什么，什么时候该下一口决心冲锋，什么时候又因为时机不到，放手去做的话会失败挫败锐气。也就是说在细致入微的东西上学校、组织很难去参与，但所幸，学校和组织是可以营造一个氛围的，也就是每天都会有所改變的氛围，亦或是让学生参与到改变中，让学生知道自己能够改变，能够改变什么，创造这样一个氛围，而不是让学生总是被动的接受，看起来接受的很好，但是遇到了自己解决不了的事情就前功尽弃。在氛围下，学生也就能够有一个改变自己的趋势。当然，每个人的生长环境不同，不是所有人都有这样的问题，我也就是挑一个角度说说了。

四、升华一切的社会价值

我曾认为我的一生能做一个叱咤商场的老总就可以了，但总感觉人生缺乏了什么重要的意义。是的，我曾经的想法再如何也不过是小成佛法度自己罢了，自己享乐，开豪车住别墅。事实上一个人的灵魂是有重量的，为何历史上有数不清的革命烈士？现实主义的人会说他们就是傻，事实非然，事物在主观上总没有个对错，但也总有客观差别，人的一生需要献身于一项伟大的事业当中，某种意义上就是为了自己，让一个人的人生有意义，让每一天都生发光芒的就是这样的信念，某种意义上就是信仰。也就是说，取得社会普遍意义上的成功，在实现个人价值之后是实现社会价值。而这恐怕也是学校教育需要引导的。

（作者单位：辽宁大连第一中学）endprint