小学生语文学习应注重方式方法

鲁丽丽

摘 要：语文是小学生刚入学或入学前就已经接触的学科，也是学习其他学科的一门基础学科，因此，语文知识的学习是相当重要的。想要学好这一学科，就需要好的教育教学方式方法，通过教师的引导，每位学生能够会学语文，学会语文。每一个孩子都像一张纯白的纸，家长、老师们的一举一动都会在这张纸上留下印记，为了能让孩子养成良好的语文习惯，提高语文成绩，就要让他们善学、乐学且好学。

关键词：善学；乐学；好学；学习习惯

一、善学，掌握事半功倍的学习方法

语文知识的学习，要有正确的学习方法，首先要知道语文的知识结构：字、词、句、段、篇。其次就是从基础的字词开始学习，字音字义一定要牢固掌握，然后由易到難，才能很好地继续往下学习。也就是说，学习方法是非常重要的。语文学习如果能够把字、词、句、段、篇学好，那么语文学习也就会变得容易很多，之后再多看一些课外读物、名言警句、名著科普等书籍，成绩自然会有所提高。老话说的好，磨刀不误砍柴工。孩子们要是能够掌握好的方法和技巧，就一定能够在今后的学习生活中取得显著的成效。有一些勤奋刻苦的孩子就是因为学习方法不当而降低了学习效率，即使每天都在挑灯夜读还是没能考到一个理想的语文分数。都说，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。教师作为孩子成长道路上重要的引领者，一定要教给孩子正确得当的学习方法，尽量让孩子们少走一些弯路。比如说写作文的技巧，大多数孩子一拿到语文卷子就开始匆匆忙忙答题，写到最后才看作文题目，这个时候才开始构思就会浪费时间，甚至会导致作文没写完或是字数不够。正确且得当的方法应该是让孩子拿到卷子之后先浏览一遍作文题目，大概知道自己在一个多小时之后要写什么了，再转过头来做第一道题。当所有的题目都写完之后，再次看到作文题目孩子们就不会有陌生感，甚至会胸有成竹地在脑海里面进行构思。也就是说，虽然我们在第一遍看到作文题目之后并没有刻意去想着怎样写作文，但在整个答题过程中，潜意识已经在帮助你搜集作文素材了。

二、乐学，得到兴奋开心的学习快感

乐学，我的理解应该说的是对学习有积极性、主动性。教师一定要让学生积极主动地学习，而不是被动或是被迫学习。语文相对其他学科还是容易调动学生的积极主动性，这就要看教师的教学方法是否得当了。因此教师除了备课钻研教材外，还应在教育的方式方法上下功夫。与其让教师、家长逼着孩子去看书写作业，不如让他们自己去探寻这个未知的知识海洋。每次孩子做完卷子之后，先不要急着去批评孩子哪道题目又犯了粗心的错误，我们应该把正确的答案教给孩子，让他们自己去订正错题，在自我检查的过程中，孩子们会意识到哪些题是因为粗心，哪些题是因为没有掌握知识点，然后他们会翻阅书本查找答案或是自己思考为什么这道题是这样做的，这个时候我们就可以请孩子们给我们讲讲这套卷子的重难点，若是他们已经弄懂了自己错的题目，一定会轻车熟路当个“小老师”。学习固然重要，但重中之重是思考，一个不会思考的人是不可能有好成绩的，只有孩子的大脑在不停运转，他们才会发现，原来自己是如此聪明，竟然在没有父母、老师帮助的情况下就自己攻克了难题，这种自豪感会促使着他们认认真真地完成下一套卷子。这样一来，既保证了学习效率，又激发了孩子的积极性，一定会在短时间之内让孩子用自己聪明的大脑考一个心仪的分数。

三、好学，养成勤勉好学的学习习惯

龙应台女士对自己儿子说过的一段话曾在微博上流传：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。我们要求孩子努力学习，是要让孩子在未来有选择的、快乐的度过一生，而不是迫于生活的压力和学习的重担挑选了自己最不喜欢的工作，一生碌碌无为，享受不到生活的乐趣。为了孩子的未来，我们一定要让他们养成良好的学习习惯，比如说在每周周末闲暇时间阅读文学作品，每天抽出半小时练字等等。“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”好的习惯会让孩子受益终生。光阴似箭，日月如梭，时间对于每一个人来说都是非常公平的，只要我们珍惜每一分每一秒，勤勤恳恳，严谨治学，不论是在小学、初中还是高中、大学，都一定会不断充实自己，收获最好的人生。

伟大的教育家卢梭对于培养孩子的学习兴趣一直有自己独到的见解：“问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。”他的治学理论影响了整个欧洲甚至全世界，没有一个人的成果是随随便便得来的，培养孩子学习语文的兴趣，让他们掌握适当的学习方法，培养好的学习习惯，并告诉他们——努力的人不孤独。endprint