探究新型教学方法在高中英语中的应用

陆婷

近年来教育的发展非常迅速，新的教育理念与教育思路大量出现。如何将这些新的教育理念与教学方式，应用于教学实践中为了当前教育界大量研究的课题。为了探究新型教学方式在高中英语课程教学中的应用，本文首先探究新型教学方法的特点。

1. 新型教学方法的特点

1.1较强的适应性

新型的教学方法主要基于新的教育理念和思路，经过长期的教学实践总结得出的。所以说新型教学方法在教育理念的层面具有一定先进性。这种先进性，与传统的教学方法比较而言，充分考虑了学生的心理水平与认知能力，是站在学生的层面上去思考如何去进行教育。在以上这种指导思路之下，就使得新型教学方法具有广泛的适应性。这种适应性主要体现在两个方面，其一，课程中能够广泛应用，例如不但可以在高中英语课程中进行应用，也可以在其他课程进行应用。其二，新型教学方法能够适应广泛的学生群体，也就是说，面对学生的差异性，新型教学方式能够很好地应用。

1.2课堂活跃性

新型教学方法主要的应用是在课堂教学中，例如，在高中英语课堂教学中应用新型教学方法，主要的体现还是在课堂教学里面。新型教学方法在课堂教学中应用，有一个特点，就是能够使课堂氛围变得活跃，具有课堂活跃性的特点。新型教学方法是课堂氛围活跃的方法，主要原因有以下几个方面，其一，新型教学方法充分考虑学生的特点，调动了学生学习的热情。其二，新型教学方法能够使学生进行大量课外知识的拓展，使学生有兴趣，所以学生在积极学习的同时，课堂氛围自然就变得活跃了。

1.3提升课堂教学的有效性

新型教学方法如今教育教学中被广泛应用，很重要的一个原因就是，新型教学方法能有效提升课堂教学的有效性，也就是说能够使学生更高效率地学习。新型教学方法提升课堂教学有效性的主要原因有一下几个方面。首先新型教学方法主要是以引导学生学习，这種引导性的学习，是在不断地启蒙学生，在这种引导与启发中，是学生产生了对学习的乐趣与动力，课堂教学效率自然就提高了。其次，新型教学方法能够使学生拓展知识面，这样就十分有助于学生对于知识的学习，从而提升课堂教学的有效性。

2. 应用新型教学方法的思路

在分析了新型教学方法的特点的基础，探究在高中英语中应用新型教学方法的思路。

2.1转变教学观念

应用新型教学方法的首要思路，就是要转变教学观念，这是由于长期以来，传统的教学方法已经在高中英语教学中根深蒂固。要进行新型教学方法的应用，首先就要转变教学观念，转变教学观念，就要先认识到传统教学方式方法对于高中英语的限制性因素所在。传统的教学方法在高中英语课程中，主要采用教师大量灌输的教学方法，忽视了学生学习的自主性，没有对于学生进行深度的启发，不利于学生探索精神的培养。新型教学方法恰恰很好地解决了这一不利因素，只有使教师，学生还有家长认识到这一点，才能进行新型教学方法的应用。值得重视的是转变教学观念主要在教师，所以重点加强教师对于新型新型教学方法的认识，使其深入理解并且接受，然后在实践中应用。

2.2建立完善的学生课程能力评价机制

传统的英语教学中，评价学生能力的唯一标准可以说就是考试成绩，长期的教学实践已经表明，这一点已经不能适应当前的教育形势。所以说，要进行新型教学方法的应用，就要建立高中英语课程完善的评价机制，对于学生的知识水平和综合能力进行合理评估，才能清楚了解学生的知识水平，以及知识层面上的进步。建立英语课程完善的评价机制，首先就要选取合理的指标，这里所说的指标就是反映学生英语水平的要素。指标当然是多种多样的，能够综合反映学生英语能力的。例如，作业质量，回答问题次数，考试成绩等。建立了评价机制，就可以全程了解学生，对于新型教学方法的应用大有益处。对于学生一个教学周期内进行评价，可以反映出学生能力的增长与知识水平的提升，对于新型课堂教学开展有一定的引导作用。

2.3应用多种教学资源

新型的教学方法应用的另一个中的条件就是，要全面地应用多种课程教学资源，不同教学资源的使用，可以提升学生全方位的能力。在高中英语课程教学应用新型的教学方法，就必须应用像视频教学资源，图像教学资源等多种教学资源。另一个方面而言，对于教学资源的使用，也是一种充分利用资源的形式，对于教学的发展同样也具有很强的促进作用。例如，在高中英语教学中，可以利用视频资源拓展学生的知识面，使学生了解西方文化与风土人情，这对于学生学习英语很有帮助。

3. 结语

本文探究在高中英语课程中应用新型教学方法，首先分析了新型课程教学方法的特点，在特点探究中也对新型教学方法的优势做了分析。基于上述基础，对于如何在高中英语课程中应用新型教学方法，做了宏观层面上的分析。总的来说，应用新型的课程教学方法，是当前教育教学发展的新的趋势，把握好这种趋势，才能更好地提升教学质量水平，更好地提升学生的知识水平，以及综合能力。总之，在教育领域中大胆创新，大胆尝试，对于教育的发展十分有益。

（作者单位：南京师范大学附属中学丁家庄初级中学）endprint